一、依據桃園市政府教育局115年7月8日桃教資字第1150057904號函辦理。 二、本月份場次內容如下： (一)主題一：平鎮科技中心【國小科議】拼一片風景：玻璃鑲嵌創作(一般教師)。 １、時間：115

一、 為提供教師多元學習資源，增進教師專業知能，本局與親子 天下合作，透過書籍主題讀書會，與作者對談等形式，促進教育創新與教學實務交流。 二、 旨揭讀書會資訊如下： (一) 主題講座：柯沛寧講師分享《

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年10月15日臺教國署原字第1150104470A號函辦理。 二、 為落實「原住民族教育法」相關規範，協助學校推動將原住民族知識文化融入課程及教學

一、 本校為提升國小學生英語及數學學習興趣與能力，訂於115年12月19日（星期六）上午9時至12時20分辦理旨揭競賽，設英語及數學個人賽、團體賽，並安排多元體驗活動。 二、 請至本校官網（http:/

一、依據教育部「115年度中小學數位學習實施計畫」辦理。 二、為因應數位時代發展與AI科技導入教育，提升家長對數位學習資源之了解，並強化親師合作以輔導學生善用數位工具進行自主學習，爰辦理旨揭活動，相關

一、依據115年9月14日桃教資字第1150085049號函續辦。 二、旨揭競賽相關訊息摘錄如下： (一)競賽項目： １、A類：電腦繪圖、簡報製作、專題寫作及IPAD繪圖。 ２、B類：資訊科技。 (二)

一、依據教育部115年10月19日臺教資(三)字第1152703285號函辦理。 二、教育部為推動校園數位教學與學習，規劃辦理「2026自主學習節」活動，活動自115年11月30日(星期一)起至12月9

一、依據國立臺中教育大學115年10月15日臺中大學資統字第1152061761號函辦理。 二、為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，辦理旨揭研習場次，資訊如下： (一)時間：115年12月

本活動相關訊息如下： (一) 時間：115年10月30日(五)晚上7:00-9:00。 (二) 地點：該校3F會議室。 (三) 講師：魏瑋志老師。 (四) 主題：看懂孩子的情緒密碼。 (五) 報名網址：

主旨： 有關本校公共行政暨政策學系碩士在職專班116學年度招生訊息，敬請惠予公告並轉知所屬教職員，請查照。 說明： 一、 為提供各級學校教師與職員專業成長及跨域學習機會，本校公共行政暨政策學系碩士在職專

一、 依據國立臺灣科學教育館115年10月15日科實字第11502005490號函辦理。 二、 活動資訊如下: (一) 辦理目的：為提升國中小教師指導科展之專業能力與探究實作教學技巧。 (二) 全天場次

一、 依據中華民國115年9月17日桃教小字第11500875661號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長

一、 依據國教署115年10月16日臺教國署原字第1155703438號函辦理。 二、 本計畫延續中小學國際教育推動精神，以「跨境國際化（Internationalization Abroad）」與「在

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月28日臺教國署高字第115540157B號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。 二、 活動時間：115年11月26日(星期四)，舉辦「115

一、 為協助學校精準掌握學生學科及語文能力，作為適性教學之依據，並推動數位學習、閱讀教育及全素養教學，本校長年投入適性診斷評量、語文學習及閱讀教育研究，整合各領域專業與教研成果，推出中英文學科適性診斷

請參閱附件

一、 依據國立臺北教育大學115年10月7日北教大美術字第1152110089號函辦理。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定

說明： 一、依據台灣癲癇醫學會115年10月13日癲會倩字第00142號辦理。 二、如有疑問請洽聯絡人李劉玉梅，電話：（02）2876-2890。 三、檢附活動文宣1份。

說明： 一、 桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習主題： 情障、過動與泛自閉症孩子的輔導策略。 三、 研習日期： 115年11月11日（星期三）下午13至

說明： 一、 依桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150034163號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 時間：115年11月11日（星期三）13：30至16：30 (二) 地點：新街國小

活動相關訊息如下： (一) 時間：115年10月30日(五)19:00-20:30。 (二) 地點：該校社區圖書館。 (三) 講師：許家菁諮商心理師。 (四) 主題：讀懂孩子的情緒–SEL x 愛之語的

研習資訊： (一) 主題：親師共育的SEL行動方案結合解謎桌遊讓數位教養不卡關～玩出網路交友與數位性別暴力防治保護力。 (二) 媒材：【小燈探校園守護隊】、【數碼迷蹤】數位性別暴力解謎遊戲。 (三)

講座大綱如下： 1.看懂「對立反抗」真相：孩子是故意、叛逆或求助… 2.終止硬碰硬，大人先練習：情緒如何不被孩子拉著走？ 3.換句話說，結果大不同！從制止、命令轉向合作的溝通 4.從家庭到學校：2-10

一、 依據社團法人台灣翻轉未來創新協會115年10月13日翻創字第2026101302號函辦理。 二、 旨案活動以「微光成炬，點亮教育創新路：用專業重建信任，用創新改寫未來」為主軸評選出100件優質教育

一、為執行教育部「AI人才方舟計畫－數位內容充實計畫」，推廣數位科技融入生活科技領域教學，增進教師數位教學應用與實作能力，爰辦理旨揭活動。 二、活動相關資訊如下： (一)活動時間：115年11月22日（

一、依據教育部115年10月14日臺教資(三)字第1152703218號函辦理。 二、旨揭展覽相關資訊如下： (一)展示期間：115年11月12日(星期四)至115年11月15日(星期日)。 (二)活動

一、依據本局115年7月27日桃教資字第1150066830號函辦理。 二、為實踐教務與行政雙減量，找回教育專業品質，鼓勵教師與行政人員運用AI 擔任「數位助教」，擬甄選第一線人員的真實應用案例，系統化

一、依據國立臺灣師範大學115年10月12日師大電機字第1151028479號函辦理。 二、為推動科技素養與跨領域數學教育，國立臺灣師範大學與數感實驗室共同推動數學創新學習競賽「AI數感盃」，透過專屬

一、依據桃園市政府教育局115年7月8日桃教資字第1150057904號函辦理。 二、各場次主題內容如下： (一)場次一： １、主題：【國中生科】木機械基礎：紙飛機槍(生科教師)。 ２、時間：115年

一、 依據新北市立十三行博物館115年10月14日新北十三營字第11524532301號函辦理。 二、 工作坊相關資訊如下：. (一) 辦理場次及時間： １、 場次一「台語融入跨領域教學工作坊」：115