{讨论}{SLL社区简报}激励大家，携手共创！

[吴长城]

我和余波讨论了SLL社区简报，简单的罗列下观点：
1.简报要简单/即时，反应社区的优秀资源;
2.简报是社区知识管理的重要环节,用来挖掘社区优秀资源;
3.大家一起参与,共同协作，可以在这里报名，招兵买马;
4.简报的组织者主要来组织大家参与发掘资源和整理资源；
5.可以使用社会书签约定共用tag的方式；
6.现在的简报也可以适当的挖掘过去的资源，不限于当前时间段的；比如我们这段时间重点讨论手册编写 其实还可以把以往有关手册编写方面的优秀资源挖掘出来 作为当期简报的一部分内容。
7.大家直接在wiki上，每个人感兴趣的话题等组织相关材料也可。（小石补充）
*借鉴资源：
&小石和余波为我们推荐了些做的比较好的简报，比如{草莓周刊}（最近被封）{好看簿的每周简报}{译言周刊}{地球村的“草根之声”}{“21世纪教育研究院的简报”}{“数位时代”}，{The Chronicle}，{世界经理人网站}；{草根IT资讯精读}，{远见杂志电子报}，{30杂志电子报}，{Solidot}...等等，都可以作为社区简报的借鉴。
&好看簿的特色：做的很简单，他们不拘泥与当期内容，根据主题或者其他关联要素，把以前的好内容也整理过来。
&译言专题的特色：就是我们最终在wiki上沉淀社区资源的方式。
*零散想法：
关于简报分类，我们先做，边做边调整，不拘泥一种格式。
现在使用diigo小组的朋友已经有10多个这些都是基础力量。不过我们的diigo小组主要是收集和社区相关的资源。
我们如果收集简报资源的话还需要重新构建一个tag，和现有的diigo小组区分一下，比如我们约定 sllbrief或者建立 sllbrief小组，这样就省得去输入这个tag了。
所以我们前几期的工作可能要去大量整理这些资源。也就是把简报的内容除了可以按期查看以外 ，还可以按照主题查阅。


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吴长城
Email: chengch...@gmail.com
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[alexyu]

呵呵，响应一下，报名参加啦

我们是不是尽快把收集简报信息的方法约定下来，使用tag还是diigo小组？

建议1：tag组合  sllbrief+sllbrief0908 (添加时间标签)
我个人现在使用tag来组织管理社区的关键信息，比如看到社区论坛中好的主题讨论贴就用diigo/delicious把它收藏起来，并加上 sllbrief 和 sllgroup 的标签，(不过sllgroup 这个标签还是太范了一些，可以修改成sllgg (sllgooglegroups的缩写)，以便与和 sll 的豆瓣group，好看簿group区分)，但是这有一个问题，就是在diigo或者delicious 中检索标签时，还不能快速的检索出某一时间段的书签（delicious可以查看tag趋势，查看最近7天，一个月的情况），或者把检索结果按照收藏时间排序，这就给整理信息添加了麻烦，因为整理者不知道检索出来的书签是当月的还是过去的，所以我还建议在加上一个时间标签
优点：可以使用多种书签收藏工具来收集信息
缺点：书签填写较为麻烦


建议2：建立sllbrief diigo小组
优点：添加书签简单，信息整理者还可以订阅每周书签汇总，来集中整理信息，便于简报编写
缺点：提交者只能使用diigo，还需要另外成立小组，增加管理负担

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余波

[吴长城]

wenxia kang connie <conn...@gmail.com>

文霞同学 提个小建议：可以给社区简报加个封皮，

内容就是做个outline。对主要内容的标题，做个目录，或者图都可以。随着以后的内容增多，效果可能更好！

 

 

[alexyu]

更简单一点的方法是：
就使用当前的diigo小组 http://groups.diigo.com/groups/sociallearnlab ，大家直接把书签信息收藏投递到这个小组中，同时建议大家最好加上 sllbrief 这样的标签，使用其他书签收藏服务的朋友也可以 通过 sllbrief 来提交信息



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余波

[leo bnu]

感觉目前社区简报的内容比较多，没有体现在“简”字上，主题内容体现的也比较宽泛。我想，简报的基点应该是以“社区”为主，适当扩充社区以外的内容，但应该有限制。简报每期的主题应该突出。
建议简报成立专门的diigo小组，收集的资料以tag做标引。

2009/8/6 吴长城 <chengch...@gmail.com>

[leo bnu]

借用一句话，我觉得很适用在简报的编写：

 

简短的展现于他们面前以便他们能去阅读，清楚地展现以便欣赏，如画般地展现以便记忆，最重要的是，准确地展现以便他们被它的光明所指引---约瑟夫.普利策，匈牙利裔美国出版家。

2009/8/6 leo bnu <bnu...@gmail.com>

[吴长城]

2009/8/6 leo bnu <bnu...@gmail.com>

借用一句话，我觉得很适用在简报的编写：

 

简短的展现于他们面前以便他们能去阅读，清楚地展现以便欣赏，如画般地展现以便记忆，最重要的是，准确地展现以便他们被它的光明所指引---约瑟夫.普利策，匈牙利裔美国出版家。

===>恩，李老师也邀请您参与哦，只是感觉您的要求很高哦，我们会不断努力的，谢谢啦！

[吴长城]

1.快速约定好共用tag，也就是确定收集简报信息的方法，让大家可以简单自由的参与。上面的讨论中已经列出来了好几种方案，大家尽快确定一个哦

===》Tags大家觉得什么好呢 ？Sllbrief怎么样？

2.整理过去的简报信息，从中构思简报的分类。这个分类只是一个初步的构思和设想，最终的主题分类会随着简报信息收集的情况再做调整

3.这里是wiki上的“简报编辑方法”页面，也可以随着大家的讨论来不断完善调整了
http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLLBrief_EditManual

===》我对分类做了些修改，然后加入到上面的WIKI页面中，大家可以添加进来或做些修改。我个人感觉分类还是以内容为主，根据不同内容来分类，会好一些。大家看呢？

2009/8/6 Chunlei Zhang <luk...@gmail.com>

不知道是否可以使用twitter来做这个事，建立一个twitter群号，然后给这个群号发私信，可以约定标记。也许可行。

这也是一个好方法，但因为twitter的访问等问题，我感觉没有使用书签简单，不过，这也可以作为一种信息收集通道，方便大家使用各种通道提交信息

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余波

[吴长城]

我个人觉得简报需要靠大家来完成，分工和合作才能完成，我也有两个方案我也发到论坛讨论，大家来参与下：
【方案1：】
按照简报分类，我已经在WIKI页面简单写了些分类，我们以后再调整。招募人员按照分类来认领，每人一个或两个分类，然后，汇总及删减或增加由我来负责，最后形成一期简报。
【方案2：】
按照平台整理，如：门户网站、Google论坛、好看簿、WIKI平台、社会书签等，每人负责一个平台，然后，把自己平台的内容直接添加到简报内容类目中，一条一条添加进去，就形成简报雏形。然后，定期由我来负责汇总及删减或增加简报内容，最后形成一期简报。

两个方案中，我个人倾向方案2。有分工又合作，可能是形成简报的最好方式吧！

[wenxia kang connie]

2009/8/7 吴长城 <chengch...@gmail.com>

==>吴老师的分工合作方案很好。

不过，我比较赞同第一种，按照简报主要的模块来分工，组成负责小组，小组内有专门负责收集信息的，有负责排版编辑的，有负责校对的，这样每个主题做得会比较精致、思路清晰、完整。

当然，我们的主题模块还有待讨论，我看了wiki上的，有点太多、太杂了，而且版块间有重合的部分。我们起初没必要做那么多，先围绕社区的活动，突出特色，再适当介绍与社区主旨相关的信息和主题就可以了。

以后有余力再扩吧

您觉得呢？

--
Wenxia Kang （Connie）
Master candidate
School of Educational Technology
Beijing Normal University
Phone 1314-133-8993
email: conn...@gmail.com
http://wenxiakang.wordpress.com
http://blog.stnn.cc/wenxia/Efp_Blog.aspx
http://groups.google.com/group/esl-teaching2009

[吴长城]

【方案1：】
按照简报分类，我已经在WIKI页面简单写了些分类，我们以后再调整。招募人员按照分类来认领，每人一个或两个分类，然后，汇总及删减或增加由我来负责，最后形成一期简报。

==>吴老师的分工合作方案很好。

不过，我比较赞同第一种，按照简报主要的模块来分工，组成负责小组，小组内有专门负责收集信息的，有负责排版编辑的，有负责校对的，这样每个主题做得会比较精致、思路清晰、完整。

当然，我们的主题模块还有待讨论，我看了wiki上的，有点太多、太杂了，而且版块间有重合的部分。我们起初没必要做那么多，先围绕社区的活动，突出特色，再适当介绍与社区主旨相关的信息和主题就可以了。

以后有余力再扩吧

您觉得呢？

===》wenxia同学很热心，非常感谢！
我的第一种方案，可能没有说太清楚，以一种方案是按照内容来分：就是一人负责一个内容，一人负责一个版块，如：社区大事件，他就负责社区发生了哪些重大事情，然后，放到我们简报就可以啦。其他他不用管啦！定期汇报就好！做NGO与教育的，他只要负责社区中涉及NGO与教育的内容，按时整理好就好了！方案1的弊端就在于，没有体现群体智慧啦，一个内容就一个人，好分工，但合作不体现集体智慧。
另外，类别是很多也很杂，但是，我们社区是有那么多的点的，就是说我们一期简报只涉及几个方面，就只放几个类，没有涉及的就不上简报。可能这期是这几个类别，下期是另外几个类别，这个类别本身还要再修改， 没关系可以继续完善的。
如果按照wenxia童鞋理解，我们就可以出现方案3：
【方案3】
按照简报主要的模块来分工，组成负责小组，小组内有专门负责收集信息的，有负责排版编辑的，有负责校对的，这样每个主题做得会比较精致、思路清晰、完整。按照电子版工作流程来分工，也是一种选择。
但是，这样做最大的任务就在信息收集和整理上啦，也不能很好体现集体智慧。

--
Wenxia Kang （Connie）
Master candidate
School of Educational Technology
Beijing Normal University
Phone 1314-133-8993
email: conn...@gmail.com
http://wenxiakang.wordpress.com
http://blog.stnn.cc/wenxia/Efp_Blog.aspx
http://groups.google.com/group/esl-teaching2009

[alexyu]

信息收集方法需要快速决策,可以制订一个截至日期,把上面的几个方法编成序号投票,先确定出一个方法来,然后随着进展不断优化调整

这段时间,有兴趣的朋友和有个人知识管理习惯的朋友大家可以使用自己的方法提交管理社区资源,我们先用自己的方法把事情推动起来

On 8/7/09, 吴长城 <chengch...@gmail.com> wrote:
>> 【方案1：】
>>> 按照简报分类，我已经在WIKI页面<http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLLBrief_EditManual#.E7.AE.80.E6.8A.A5.E7.BB.93.E6.9E.84.E8.AE.BE.E8.AE.A1.EF.BC.9A>

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余波

[走西口]

我个人觉得简报需要靠大家来完成，分工和合作才能完成，我也有两个方案我也发到论坛讨论，大家来参与下：
【方案1：】
按照简报分类，我已经在WIKI页面简单写了些分类，我们以后再调整。招募人员按照分类来认领，每人一个或两个分类，然后，汇总及删减或增加由我来负责，最后形成一期简报。

==>长城的这个建议好，我支持这个建议。

7月的简报做的很不错，小石老师辛苦了！

 

[吴长城]

大家可以把这些代码添加到自己的博客，显示效果如下图所示，帮助社区宣传简报，也可以看我的博客右边侧边栏显示订阅社区简报。


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