Lineamientos sobre los Exámenes Parciales.
Academia de Matemáticas
Lineamientos sobre los Exámenes Departamentales.
La aplicación de Exámenes es algo necesario, dada la necesidad de verificar el grado de aprendizaje de los estudiantes, pero además los exámenes al formar parte del sistema de evaluación nos ayudan a efectuar ajustes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, no sólo evaluando al alumno sino también al maestro. Es una herramienta básica de “control de calidad” para asegurar que los estudiantes egresados cubran una serie de especificaciones (estándares) requeridos.
En ocasiones se piensa que los exámenes se deben diseñar posterior a los procesos de enseñanza-aprendizaje, y ajustar de acuerdo a su desempeño en la materia (o al desempeño de los alumnos), lo cual es inadecuado. El sistema de evaluación (y dentro de él los exámenes) se deben diseñar una vez que se han determinado los objetivos del programa e identificando los estándares a satisfacer. Es la forma adecuada (prácticamente la única forma) de determinar si se cumplieron los objetivos y estándares, esta es una razón para la aplicación de exámenes.
- Elaborar el examen en el formato adecuado.
- Incluir los datos generales como: nombre de la asignatura, nombre del profesor, número de parcial, etc.
- Deben ser legibles y con revisión ortográfica.
- Programar un tiempo de resolución de acuerdo con el horario de clase.
- El grado de dificultad debe establecerse en función de los objetivos de aprendizaje contemplados en el programa de la materia.
- Brindar instrucciones claras para cada sección del examen.
- Dar a conocer el valor de los reactivos.
- Se deben proponer al menos dos versiones (implica reactivos diferentes, con la misma estructura, no sólo cambio de lugar en las secciones), independientemente del número de estudiantes.
- Apegarse al programa y a la planeación didáctica.
- Los exámenes deben aplicarse, una vez que se hayan validado y sellado.
- La aplicación de los exámenes se estará supervisando.
- Como parte de las funciones del Presidente de Academia están el conducir la estructuración, actualización así como analizar los instrumentos de evaluación que serán aplicados.
- Los Exámenes serán calificados por los profesores, de acuerdo al procedimiento desarrollado en cada ejercicio, y tomando en consideración la rúbrica utilizada para calificar ejercicios y resolución de problemas.
- Cada profesor dará retroalimentación y registrarán las calificaciones parciales de sus grupos en tiempo y forma considerando que:
§ El 50% corresponda al examen parcial.
§ El restante 50% corresponde
a las tareas y actividades asignadas a los estudiantes (problemarios, reportes, prácticas,
proyectos, etc. esto dependiendo la materia). Ver los lineamientos sobre la evaluación.
o La retroalimentación de los exámenes por parte de los profesores a los estudiantes es ineludible.
MATERIALES NO AUTORIZADOS DURANTE EL EXAMEN:
- Apuntes, formularios y/o tablas.
- Nota: En el caso de algunas materias se permite, en algunos parciales, el uso de tablas. En estos casos particulares se hace el aviso de manera oportuna.
- Celulares, computadoras, tablets o cualquier tipo de dispositivo electrónico (excepto calculadoras).
- Introducir problemas resueltos, en el paquete de hojas a usar durante un examen.
Importante: Copiar durante el examen, salir del aula de aplicación del examen, así como el uso de cualquiera de los materiales o recursos no autorizados, implica la inmediata cancelación del examen.
- Materiales autorizados: Calculadora. Hojas en blanco. Lápiz, pluma, goma.