Dossiê: Sujeito e conhecimento: articulações em contexto de formação e atuação docente

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Marcus Bomfim

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Feb 27, 2022, 9:01:03 AM2/27/22
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Prezadxs colegas,

Eu e a Profª. Carmen Gabriel (UFRJ) convidamos esta comunidade a acolher o dossiê Sujeito e conhecimento: articulações em contexto de formação e atuação docente, proposto por nós no periódico Educar em Revista (Qualis A1).

Submissão de artigos: até 14 de maio de 2022;
Previsão de publicação:  segundo semestre de 2022.

Para maiores informações, consultar o site da Educar em Revista

https://revistas.ufpr.br/educar/index 


Link com as diretrizes e orientações para submissão:

https://revistas.ufpr.br/educar/about/submissions#authorGuidelines  


Ainda que não tenha em seu escopo o recorte apenas em nossa área, tenho certeza que a ementa desse dossiê (em anexo) contempla muitos estudos e pesquisas dessa comunidade disciplinar.

Contamos com vocês!

Abraços!

Marcus Bomfim

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Marcus Leonardo Bomfim Martins
Professor Adjunto FacEd/UFJF
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFJF)
Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória/UFRJ)
Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação, Currículo e Ensino de História (GEPACEH)
Divulgação Dossiê Sujeito e Conhecimento.pdf

Maria Lima

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Feb 28, 2022, 7:14:42 AM2/28/22
to gtensi...@googlegroups.com
Olá, Marcus 
Que excelente! Parabéns!
Divulgando. 
Abs

Profa. Dra. Maria Aparecida Lima dos Santos 
Professora Associada da Faculdade de Educação (FAED)
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)
Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHistória)/UEMS
Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de História e Práticas de Linguagem - Currículo, História e Cultura (GEPEH/UFMS)
Gentileza gera gentileza!

Em dom, 27 27e fev 27e 2022 às 10:06, Marcus Bomfim
--
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