我的孩子爱英语,三年的教学了,我第一次让每个孩子都敢说英语,让每个孩子都尽力的去写好英语,我是欣慰的。我尊重每一个孩子,不分优劣的谁都要站起来说,谁都要到黑板上写,久而久之,人人都习惯了这种学习,主动地想去说好,写好。也许不标准,也许不完美,但是没有人放弃,没有人厌倦,而是越来越爱这种学习,越来越积极的学习。