[OT] Casa Bambini elementari informatica

[MrCrowley]

Ciao a tutti,

vado un po' OT, chiedendovi se avete qualche risorsa\lezione per iniziare a far capire come è fatto come funziona un computer.

Visto che a scuola di informatica ne fa pochissima e male volevo approfittare di questi giorni di casa forzata per fargli un po di mini lezioni

Parliamo di bambini delle elementari.

Qualche idea?

grazie mille 

--

"If none of us believes in war...can you tell me what the weapon for..."
Ozzy Killer of Giants

[Stefano Emilio Campanini]

On Wed, 18 Mar 2020 at 16:27, MrCrowley <mrcrow...@gmail.com> wrote:
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> Ciao a tutti,
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> vado un po' OT, chiedendovi se avete qualche risorsa\lezione per iniziare a far capire come è fatto come funziona un computer.
> Visto che a scuola di informatica ne fa pochissima e male volevo approfittare di questi giorni di casa forzata per fargli un po di mini lezioni
> Parliamo di bambini delle elementari.
> Qualche idea?

Io ho sentito parlare, in passato di questo progetto
https://code.org/learn , so' che lo usano le scuole... magari lo si
può usare anche come singoli.
Si programma giocando. ;)

"Code.org® is dedicated to the vision that every student in every
school should have the opportunity to learn computer science. "

Ciao
Stefano

>
> grazie mille
>
> --
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> "If none of us believes in war...can you tell me what the weapon for..."
> Ozzy Killer of Giants
>

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--
ing. Stefano E. Campanini
TInvention - Ingegneria Informatica -
http://www.tinvention.net/

[Mattia Tommasone]

Non è strettamente su come funziona e com'è fatto un computer, ma qualche tempo fa ho fatto dei laboratori di Scratch con dei bambini in età da elementari e lo hanno apprezzato molto, arrivando in poco tempo a capire concetti come variabili, if e cicli.

Per visualizzare questa discussione sul Web, visita https://groups.google.com/d/msgid/jugmilano/CAOTGqbbD1imVcBAVZjP4-vEjd77XOP2YK5P3d7FJrn7NYi%2B65g%40mail.gmail.com.

[Uberto Barbini]

E' molto diverso un bambino di 6 anni da uno di 10, e anche nella
stessa eta' ci sono grandi differenze.

Per fare un computer ci sono i set tipo Kano
https://www.very.co.uk/kano-computer-kit/1600335094.prd?crossSellType=item_page.recs_1

o diy con raspberry magari con un libro tipo questo:
https://www.amazon.co.uk/Raspberry-Pi-Made-Easy-Workbooks/dp/0241282845

per imparare a programmare c'e' scratch junior su tablet per i
piccoli, prima che sappiano leggere con sicurezza.

poi scratch che e' divertente ma abbastanza limitante dopo un po'

una possibilita' carina per 9-10 anni se gli piacciono i videogiochi
e' provare le console virtuali tipo pico8 o tic80
(https://github.com/nesbox/TIC-80), e' molto piu' facile e veloce fare
un gioco con la grafica 8 bit. e ci sono molti esempi da copiare.

fammi sapere se trovi dell'altro perche' anche io sono interessato per
mia figlia (5 anni ora).

Uberto

[Francesco Vasco]

Ciao Uberto,
per l'età prescolare guarda: Smart Tales
cercalo qui: https://solidarietadigitale.agid.gov.it/#/

Vasco

[MrCrowley]

Grazie a tutti,

ho studiato Scratch e mblock (e blockly) però al momento volevo razionalizzare un po' le cose e partire proprio da come è fatto un computer.

Parlargli di input\output ,cpu e introdurre cos'è un programma.

Una cosa che abbiamo fatta ed è stata divertente è stata realizzare OttoBot, un bipede open source basato su arduino nano e stampato in 3d.

Una volta realizzato e provate le sue funzioni, lo abbiamo utilizzato con la sua versione di blockly (google).

Vi metto un link se volete provare:

https://www.ottodiy.com/ 

https://wikifactory.com/+OttoDIY/otto-diy 

Per visualizzare questa discussione sul Web, visita https://groups.google.com/d/msgid/jugmilano/2524776.mvXUDI8C0e%40deneb.

[Fabrizio Giudici]

I miei due cent: fategli leggere qualche libro di carta.

Ciao.

On 18/03/2020 16:25, MrCrowley wrote:

Ciao a tutti,

vado un po' OT, chiedendovi se avete qualche risorsa\lezione per iniziare a far capire come è fatto come funziona un computer.

Visto che a scuola di informatica ne fa pochissima e male volevo approfittare di questi giorni di casa forzata per fargli un po di mini lezioni

Parliamo di bambini delle elementari.

Qualche idea?

grazie mille

-- 
Fabrizio Giudici - Java Architect @ Tidalwave s.a.s. 
"We make Java work. Everywhere."
http://tidalwave.it/fabrizio/blog - fabrizio...@tidalwave.it

[Francesco Vasco]

fategli leggere qualche libro di carta.

 

Stanno finendo e la biblioteca è chiusa 🙁

Ho iniziato con i giochi print & play, la sera la passiamo così...

[Francesco Vasco]

Ciao Stefano,
grazie mille per la dritta: bello e ben fatto!

Vasco

[Stefano Emilio Campanini]

On Thu, 19 Mar 2020 at 22:01, 'Francesco Vasco' via JUGMilano - JVM
User Group Milano <jugm...@googlegroups.com> wrote:
>
> Ciao Stefano,
> grazie mille per la dritta: bello e ben fatto!

:)

Io sto cercando di spingere i mie figli a vedersi le lezioni video
tenute da Bill Gates, ma non sono ancora riuscito a motivarli a
sufficienza.
Giocano programmando un po' con gli esercizi che ci sono, ma per le
lezioni invece è dura.. ma io non mollo. :)

Ciao
Stefano

> Per visualizzare questa discussione sul Web, visita https://groups.google.com/d/msgid/jugmilano/2522244.mvXUDI8C0e%40deneb.

[Davide]

Hai provato questo :

https://www.codejr.it/ 

E' fatto da Michele Sciabbara che ho conosciuto mille anni fa al jug Milano. 

Per visualizzare questa discussione sul Web, visita https://groups.google.com/d/msgid/jugmilano/CAOTGqbbD1imVcBAVZjP4-vEjd77XOP2YK5P3d7FJrn7NYi%2B65g%40mail.gmail.com.

--

Saluti
Davide

[Stefano Maestri]

Ciao,

prima di tutto questo casino tenevo più o meno mensilmente delle lezioni di programmazione per bambini e ragazzi dai 7 ai 17 anni in un coderdojo della mia città (Cremona...tanto per stare in tema di casino). In genere avevamo una 30ina di ragazzi.

Per Bambini delle elementari la cosa migliore è un linguaggio a blocchi (scratch è di gran lunga il migliore), se temi che si annoino puoi pensare ad AppInventor che sempre a blocchi gli fa fare applicazioni per il cellulare, ma nella nostra esperienza al coder dojo è più adatto a ragazzi delle medie. Conscratch puoi fare comunque cose carine, ad esempio avendo un raspberry e un po' di materiale elttronico puoi fargli fare cose molto di impatto con led che si accendono, motori che girano ecc ecc.

Se non hai raspberry e materiale elttronico...beh dato che in casa cistaremo ancora un po' potresti fare un piccolo investimento su amazon (basta un Pi zero, ma Pi3 o 4 meglio)

Raccontargli il computer ecc ecc lo puoi fare, ma magari trovando un video o del materiale molto leggero e colorato...l'attenzione dura pochino su cose teoriche e che loro danno assolutamente per scontate, per loro il computer non è come era per noi l'evoluzione massima dell'elettronica...il computer per loro è una facility, come lo è internet ecc ecc

Anche per questo fargli fare cose elettroniche da zero da loro molta più soddisfazione che non cose astratte, perchè le vedono "nascere" tra le loro mani,

Mia figlia in questi giorni sta giocando con python e microPython su una scheda arduino...ma ha 13 anni e anni di scratch e raspberry sulle spalle :)

Se vuoi altre dritte chiedi pure.

Just my 2C

S.

--

[Gian Carlo Pace]

Ciao a tutti,

gran bel thread molto utile! Ecco il mio contributo.

A natale 2019 ho regalato a mia figlia Emma piperbot (https://www.playpiper.com/). E’ piuttosto costoso (avevo utilizzato uno sconto del 50% ma non avendo calcolato le tasse con gli US è stato economicamente impegnativo) ma devo dire che ne è valsa la pena. 

E’ fondamentalmente un Raspberry PI con un case in legno che i bambini possono assemblare quasi da soli. Questo dà loro l’idea di essersi costruiti il loro primo computer con un impatto motivazionale importante. 

Una volta assemblato, si accende e all’interno facendo partire un’avventura che si svolge in un mondo stile Minecraft. Per risolvere l’avventura bisogna creare dei (piccoli e semplici) circuiti elettrici a cominciare dai controlli per muovere il personaggio nel mondo. 

L’unica pecca è che non è tradotto in italiano (forse la nuova versione...) ma devo dire che Emma si è divertita moltissimo ed ha imparato molto. 

Poi, come altri suggeriscono, abbiamo iniziato un videogioco con Scratch. Ovviamente c’è necessità di mentoring, ma è stato un bel momento papà figlia in cui ci siamo ritrovati a parlare di naming delle variabili e in quali sprite mettere un certo blocco. 

Per renderlo più engaging normalmente uso dei personaggi dei cartoni che le piacciono e creiamo semplici scenari ricchi di fantasia.

Ciao,

— 

gk

Per visualizzare questa discussione sul Web, visita https://groups.google.com/d/msgid/jugmilano/CAOTGqbbieTpbCw7KoQVZfN0LpH1tJvYJs3fv%3D6xkV_DBuYOhwA%40mail.gmail.com.