AYUDA MEMORIA DE LA REUNIÓN DEL 25 DE JUNIO/19
ASISTENTES; José Joaquín Bayona, Victoria González, Jaime Perea, Luis Alfonso Chavarro, Henry Marulanda, Herney López, Álvaro Sepúlveda
PROPÓSITO: Elaboración colectiva de una propuesta de:
CATEDRA DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA
Para presentarla a la DACA de Univalle
Estructura de la propuesta
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Tema |
Contenido |
Responsables |
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Presentación, introducción, justificación |
Marco legal Marco teórico Marco académico |
Jota Bayona Herney López Marino Cañizalez |
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Antecedentes |
Formación del equipo de docentes Historia Contexto actual Resultados o logros |
Jota Bayona Herney López |
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Objetivo general |
Se describe en términos generales lo que se quiere alcanzar con la propuesta de formación ciudadana
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Objetivos específicos |
Corresponde a los pasos que se deben seguir para alcanzar el objetivo general: Curriculum: Contenido del curso Investigación Extensión |
Jaime Perea Luis Alfonso Chavarro Álvaro Sepúlveda |
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Estrategias metodológicas y pedagógicas |
Las Competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática. *Convivencia y paz *Participación y responsabilidad democrática *Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias Logros académicos: El logro representa el resultado que debe alcanzar el estudiante al finalizar la asignatura, el resultado anticipado por supuesto, las aspiraciones, propósitos, metas, los aprendizajes esperados en los estudiantes, el estado deseado, el modelo a alcanzar, tanto desde el punto de vista cognitivo como práctico y afectivo – motivacional (el saber o pensar, el saber hacer o actuar y el ser o sentir). Pensamiento critico |
Jaime Perea Luis Alfonso Chavarro Álvaro Sepúlveda |
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Talento humano y Recursos de la catedra, |
Resumen hojas de vida académica, Inventario |
Jota Bayona Herney López |
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Cronograma |
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Catedra virtual |
Presentar una propuesta utilizando las TIC y el E. learning |
Álvaro Sepúlveda Jhonatan Forero Carlos Pérez |
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Anexos |
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Coordinación académica: Piedad Machado
Motivar a los profesores para que entreguen sus escritos oportunamente
Hacer corrección de estilo, ajuste a la propuesta final
Identificar la necesidad de cualificación de los docentes en materia de ambientes virtuales de aprendizaje
Proponer la renovación y transformación de las prácticas pedagógicas de los docentes al nuevo modelo curricular
Articular la propuesta a la reforma curricular
Coordinadora administrativa: Victoria Eugenia González
Conseguir la normatividad existente sobre la materia
Gestionar ante las instancias de la universidad la aprobación de la cátedra
Articular la propuesta con la reforma curricular
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El mié., 26 de jun. de 2019 a la(s) 10:37 a.m., Alvaro Sepúlveda Franco<escuelac...@gmail.com> escribió:
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