Esperanto en lernejojn kiel la unua (enkonduka) fremdlingvo --------------------------------------------------------------------------- ----------------
La 1-an de marto 2008 en Eŭropa Parlamento prezidento Toomas Hendrik Ilves diris ke post 10 jaroj ĉiu Eŭropa studento devus scipovi ankaŭ iun alian eŭropan lingvon krom la angla. Tio estas tre grava direktiĝo spegulanta moviĝojn eŭropajn kaj mondajn en la lingva demando.
Por ke en lingvoinstruado okazu kvalita salto al pliboniĝo, mi konsilas enkonduki en lernejoj Esperanton kiel la unua (propedeŭtika) (fremd)lingvo, kio kreus bazon por sukcesa lernado de aliaj lingvoj.
Oni kutimiĝis ĉe ni taksi esperanton kiel neŭtralan helplingvon, kiu devus helpi eviti lingvan diskriminadon (kaj evidente estis tiu ĉi ideo kialo kial unu miljono da estonoj estas eldonintaj kaj konservas hejme 100 000 lernolibrojn de Esperanto). Sed Esperanto havas ankaŭ tre grandan propedeŭtikan valoron kion pruvis multnombraj eksperimentoj kaj esploroj.
Esperanto koolidesse esimeseks (sissejuhatavaks) võõrkeeleks. --------------------------------------------------------------------------- ------------------------
1.märtsil 2008 Euroopa Parlamendis ütles president Toomas Hendrik Ilves, et 10 aasta pärast peaks iga Euroopa tudeng oskama peale inglise keele ka mõnda teist euroopa keelt. See on väga oluline suundumus kajastades nii Euroopa kui maailma trende keeleküsimustes.
Selleks, et keeleõppes toimuks kvalitatiivne hüpe paremuse poole, soovitan viia koolides esperanto keele õpe propedeutilise (sissejuhatava) ainena esimeseks (võõr)keeleks, mis looks aluse teiste keelte edukaks omandamiseks.
Esperantot ollakse meil harjutud vaatlema kui neutraalset abikeelt, mis peaks aitama vältida keelelist diskrimineerimist (ja ilmselt on see idee olnud ajendiks miks miljon eestlast on välja andnud ja säilitab kodudes 100 000 esperanto keele õpikut). Ent esperanto omab ka väga suurt propedeutilist väärtust, mida on tõestanud arvukad eksperimendid ja uuringud.
Por vocxdoni por subteno de la propono necesas havi komence konton cxe la pagxo http://www.euroopa-kodanike-foorum.eu Registrigxi povas cxiuj sendepende de logxloko (akau en aliaj landoj). (Personoj kiuj havas jam sian konton en alilingva pagxo devas reregistrigxi ankau cxi tie).
Por registrigxo trovu supre de pagxo malgrandan tekston: "Sa ei ole veel liige? Registreeru siin" ['Vi ne estas ankorau membro? Registrigxu cxi tie.'] klaku sur tion. Malfermigxas mallonga formularo kion vi plenumu: "Kasutajanimi" - ['Uzantonomo'] "Meiliaadress" - [Retposxta adreso'] "Parool" - ['Pasvorto'] "Korda parooli"/"Confirm Password" - ['Ripetu pasvorton'] "Elukoha riik" - ['Lando de logxado'] "Linn voi postiindeks" - ['urbo au posxta kodo'] "Sugu (mees/naine)" - ['Sekso (viro/ino)'] (elektu) "Vanus" - ['Agxo'] (elektu) Sekvas malgranda matematika testo je kio tajpu gxustan numeron... Fine vi vidas sube alklakeblan butonon kun la surskribo: "Sa ei ole veel liige? Registreeru siin." Klaku sur gxin kaj vi ekestas registrita membro de la pagxo. Nun vi povas vocxdoni por la esperanta propono.
> La 1-an de marto 2008 en Eŭropa Parlamento prezidento Toomas Hendrik Ilves > diris ke post 10 jaroj ĉiu Eŭropa studento devus scipovi ankaŭ iun alian > eŭropan lingvon krom la angla. > Tio estas tre grava direktiĝo spegulanta moviĝojn eŭropajn kaj mondajn en > la lingva demando.
> Por ke en lingvoinstruado okazu kvalita salto al pliboniĝo, mi konsilas > enkonduki en lernejoj Esperanton kiel la unua (propedeŭtika) (fremd)lingvo, > kio kreus bazon por sukcesa lernado de aliaj lingvoj.
> Oni kutimiĝis ĉe ni taksi esperanton kiel neŭtralan helplingvon, kiu devus > helpi eviti lingvan diskriminadon (kaj evidente estis tiu ĉi ideo kialo kial > unu miljono da estonoj estas eldonintaj kaj konservas hejme 100 000 > lernolibrojn de Esperanto). Sed Esperanto havas ankaŭ tre grandan > propedeŭtikan valoron kion pruvis multnombraj eksperimentoj kaj esploroj.
> 1.märtsil 2008 Euroopa Parlamendis ütles president Toomas Hendrik Ilves, et > 10 aasta pärast peaks iga Euroopa tudeng oskama peale inglise keele ka mõnda > teist euroopa keelt. > See on väga oluline suundumus kajastades nii Euroopa kui maailma trende > keeleküsimustes.
> Selleks, et keeleõppes toimuks kvalitatiivne hüpe paremuse poole, soovitan > viia koolides esperanto keele õpe propedeutilise (sissejuhatava) ainena > esimeseks (võõr)keeleks, mis looks aluse teiste keelte edukaks omandamiseks.
> Esperantot ollakse meil harjutud vaatlema kui neutraalset abikeelt, mis > peaks aitama vältida keelelist diskrimineerimist (ja ilmselt on see idee > olnud ajendiks miks miljon eestlast on välja andnud ja säilitab kodudes 100 > 000 esperanto keele õpikut). Ent esperanto omab ka väga suurt propedeutilist > väärtust, mida on tõestanud arvukad eksperimendid ja uuringud.
Mi ne estis preta por elmeti la proponon sed tempo jam urĝis. Kaj jam nur horojn poste okazis en Estonio Lingva Forumo kie parolis ankaŭ prezidento T.H.Ilves. Tio estis artikole en ĵurnaloj Kaj tio utilis por doni komenteje retadreson: http://www.euroopa-kodanike-foorum.eu kie frontpaĝe estas Esperanto-propono.
En la propona grupo pri edukado estis antaŭe nur 1 propono (sen ajna donita voĉo) kaj poste aperis kontraŭesperanta propono (verŝajne planita kiel komento sed aperinta kiel aparta propono) kiu ankaŭ havas nenian subtenon. Esperanto-propono ekhavis hieraŭ 17 voĉojn kaj hodiaŭ estas aldonita 1.
Dum proksimaj tagoj mi aldonas tie pliajn informojn pri Esperanto kaj tiam indas pri la propono informi ankaŭ klerigistojn kaj gazetaron...
Nun voĉdonu ankaŭ en aliaj similaj retpaĝoj de Eŭropo.
Unue mi voĉdonis en la itala paĝo kie estas nun 115 voĉoj (tiam duoble malpli), En la hispana paĝo mia voĉo estis 14-a (antaŭ 2 semajnoj), nun tie jam 120, francaj proponoj 130 kaj 93, la pola 31, la hungara 50.
En ĉiu paĝo necesas remembriĝi. La lingvo estas eble nekomprenebla sed la sistemo estas identa ĉie kaj registriĝu same kiel en via nacilingva.
> En la propona grupo pri edukado estis antaŭe nur 1 propono (sen ajna donita > voĉo) kaj poste aperis kontraŭesperanta propono (verŝajne planita kiel > komento sed aperinta kiel aparta propono) kiu ankaŭ havas nenian subtenon. > Esperanto-propono ekhavis hieraŭ 17 voĉojn kaj hodiaŭ estas aldonita 1.
> Dum proksimaj tagoj mi aldonas tie pliajn informojn pri Esperanto kaj tiam > indas pri la propono informi ankaŭ klerigistojn kaj gazetaron...
> Nun voĉdonu ankaŭ en aliaj similaj retpaĝoj de Eŭropo.
> Unue mi voĉdonis en la itala paĝo kie estas nun 115 voĉoj (tiam duoble > malpli), > En la hispana paĝo mia voĉo estis 14-a (antaŭ 2 semajnoj), nun tie jam 120, > francaj proponoj 130 kaj 93, > la pola 31, > la hungara 50.
> En ĉiu paĝo necesas remembriĝi. > La lingvo estas eble nekomprenebla sed la sistemo estas identa ĉie kaj > registriĝu same kiel en via nacilingva.
> Nun adresoj kie voĉdoni por Esperantaj proponoj:
Mi jam informis pri esence kontraŭ-esperanta diskut-ero kio aperis post mia propono en la estonlingva retpaĝo de Eŭropaj civitanoj. Hodiaŭ mi skribis pliajn informojn por la propono kiel diskut-ero (forumo) /debate/2012 kaj ankaŭ respondis al tiu malesperantisto. Jen la tekstoj en lia forumo:
Esperantol on mõned head küljed, kuid ta pole sugugi nii lihtne, neutraalne või kasulik nagu väidetakse.Keel loodi ammu ja maailm on vahepeal kõvasti muutunud.Esperanto on jäänud suhteliselt kitsa seltskonna hobiks ja argumente miks õppida esperanto keelt ei ole kuigi palju.Neutraalsuse kohta võib korealane ainult õlgu kehitada, sest tähestik ja sõnavara on Euroopa päritolu.Kellel on tulnud lugeda Euroopa Liidu õigusakte ükskõik mis tahes keeles saab aru, et isegi emakeel võib olla raskesti arusaadav Oletame, et inglise keele õppimiseks kulub kümme korda rohkem aega aga võimalused kasvavad tuhat korda.Kahjuks on elu üürike ja ainult vähesed andekad suudavad mitut võõrkeelt piisavalt hästi selgeks õppida Praegusel ajal omab vabastavat mõju inglise keel. Kõigele vaatamata on idee huvitav, kuid reaalselt võiks olla koolides ülevaatlik tutvustus maailma erinevatest keeltest kaasa arvatud tehiskeeled.
Esperanto havas kelkajn bonajn flankojn sed ĝi tute ne estas tiom neŭtrala, facila aŭ utila kiel oni asertas. La lingvon oni kreis delonge kaj la mondo intertempe forte ŝanĝiĝis. Esperanto estas restinta kiel hobio de relative malvasta socio kaj argumentoj kial lerni esperanton estas malmultaj. Pri la neŭtraleco koreano povas nur ŝultrojn movi ĉar kaj la alfabeto kaj la vortaro estas eŭropdevenaj. Kiu devis legi justicleĝojn de EU en ajna lingvo, komprenas ke eĉ la gepatra lingvo povas esti malfacile komprenebla. Ni supozu ke por lernado de la angla oni bezonas dekoble pli da tempo sed ebloj milobliĝos. Bedaŭrinde la vivo mallongas kaj nur malmultaj talentuloj bovas bone lerni kelkajn fremdlingvojn. Nuntempe havas liberigan influon la angla lingvo. Malgraŭ ĉio la ideo estas interesa, Sed reale oni povus en lernejoj enkonduke konatigi diversajn lingvojn de la mondo inkluzive la artefaritajn."
Loomulikult on olemas palju lihtsamaid keeli kui esperanto, ent esperanto on optimaalne varjant olles lihtne ent veel võimaldav edasi anda kõiki ilukirjanduslikke nüansse. Tartu Ülikooli professor Aleksander Dulitšenko loetleb oma teostes tuhatkond keeleprojekti, milliste hulgast mina tooksin esile kui väga õnnestunu eestimaalase Edgar de Wahli (Edgar von Wahl) keele Occidental. Ent ainult Esperanto on tõusnud elavaks keeleks oma 120-aastase ajaloo jooksul miljonite kasutajate poolt praktikas tõestatud ja lihvitud suhtlusvahendina.
Väidate et inglise keel vabastab... Vabastab millest? Meenub, et Buchenwaldi koonduslaagri väraval oli silt "Töö vabastab"... Millest vabastab meid inglise keel? Eesti keelest? (võib-olla). Või vabastab ta moraalsest kohustusest ja vastutusest ühiskonna ees otsida ja juurutada ratsionaalseid lahendeid?
Tänane Esperanto pole loomulikult enam see, mis vastaks teie omaduste iseloomustamiseks kasutatud väljendile "loodud ammu". Tänast seisu iseloomustab ehk fakt et kui eestikeelses Wikipeedias on 59 tuhat artiklit siis esperantokeelses 110 tuhat.
Esperanto ei konkureeri kasutusvõimaluste poolest inglise keelega, kuigi ka esperantol on arvestatav kasutusväärtus. Esperanto on eriliselt väärtuslik aga jüst propedeutilise, sissejuhatava võõrkeelena koolides (ja siin pole midagi võrdväärset kõrvale panna).
Lõpetuseks veel paar sõna volapükist. Martin Schleieri loodud keel osutus ebatäiuslikuks ja raskesti õpitavaks ning lisaks sellele ei lasknud autor teistel keelemeestel oma projekti täiustada. Erinev oli L.L.Zamenhofi seisukoht, kes väitis, et ta on mitte esperanto autor, vaid ainult initsiaator ja keel arenegu nagu kõik elavad keeled. Esperanto hakkaski arenema (analoogselt Wikipeedia-projektiga) ja volapüki-oskajad läksid esperantokasutusele üle.
Peeter Aitai --------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------
Kompreneble ekzistas multe pli facilaj lingvoj ol Esperanto, sed Esperanto estas optimala eblo, estante facila sed ankoraŭ ebliganta transdoni ĉiujn beletristikajn nuancojn. Profesoro de Tartua Universitato Aleksander Duliĉenko listigas en siaj verkoj milon da lingvoprojektoj, el kiuj mi aprezus kiel tre sukcesan tion de estoniano Edgar de Wahl (Edgar von Wahl) Occidental. Sed nur Esperanto estas leviĝinta kiel viva lingvo kio dum sia 120-jara historio estas fare de miljonoj da uzantoj pruvita kaj polurita kiel komunikilo.
Vi asertas ke la angla lingvo liberigas,,, Liberigas de kio? Memoriĝas ke super pordego de Buchenwalda koncentrejo estis ŝildo "Laboro liberoigas"... De kio liberigas nin la angla lingvo? De la estona lingvo? (eble). Aŭ liberigas ĝi de morala devo kaj respondeco antaŭ socio serĉi kaj efektivigi raciajn solvojn?
La hodiaŭa Esperanto kompreneble jam ne estas tia kia estus konkorda kun la esprimo kion vi uzis por la kvalito-karakterizo "kreita antaŭ longa tempo". Nunan staton demonstras eble la fakto ke dum en la estonlingva wikipedia estas 59 mil artikoloj, en la esperanta estas 110 mil.
Esperanto ne konkuras laŭ uzebloj kun la angla lingvo, malgraŭ tio ke ankaŭ Esperanto havas rimarkindan uzadeblovaloron. Sed Esperanto estas precipe valora pro siaj propedeŭtikaj kvalitoj (ĉi tie estas nenio kion eblas samvalore kompari).
Fine ankoraŭ kelkvorte pri volapük. La lingvo kreita de Martin Schleier okazis neperfekta kaj malfacile lernebla. Krome la aŭtoro ne lasis aliajn lingvistojn pliperfektigi sian projekton. Alia estis starpunkto de L.L.Zamenhof kiu asertis ke li estas ne aŭtoro Esperanto sed nur inicianto kaj ke la lingvo evoluu kiel ĉiuj vivaj lingvoj. Kaj Esperanto ekevoluis (simile al wikipedio-projekto) kaj volapükistoj transiris al uzado de Esperanto.
Por doni pliajn informojn por subteno de la propono /proposal/2010 mi hodiaŭ malfermis la forumon /debate/2012 http://www.euroopa-kodanike-foorum.eu/debate/2012 Jen la teksto: --------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
Kui eksperimendid tõestavad et peale üheaastast esperantoõpet omandavad õpilased järgneva kolme aastaga mõnd teist keelt (näiteks prantsuse keelt) märksa edukamalt kui kontrollgrupi õpilased nelja aastaga, siis igasugune esperantovastalisus tundub mõistuslikkuse puudulikkuse tunnusena.
Meil Eestis on Haridusministeerium välja andnud nii õpikuid kui abimaterjale ning õppekava, nii et Eestis peaks esperanto kasutuselevõt olema suhteliselt lihtne... (Kunagi olid VÕTI juures ka esperantoõpetajate täienduskursused).
Eesti võiks nüüd sarnaselt arvutikasutusega olla maailmas juhtpositsioonil ka esperanto keele õpetamisega koolis. Eeldused ja võimalused on olemas, vajadusest rääkimata.
Se eksperimentoj pruvas ke post unujara lernado de Esperanto la lernantoj sukcesas dum tri jaroj lerni iun alian lingvon (ekzemple la francan) pli bone ol aliaj en la kontrol/kompar/grupo dum kvar, do ĉia kontraŭ-esperanteco ŝajnas kiel signo de prudentomanko.
Videoklipoj pri Esperanto:
http...
http...
http...
Se la anglalingvaj subtekstojoj ne malfermiĝas do klaku sur triangulon sube dekstre kaj elektu "Turn on Captions".
Claude Piron (svisa psikiatro kaj eksa tradukisto de UNO) angle: http... france: http...
Pri la propedeŭtika valoro rigardu (angle): http...
Prof. John C. Wells, Univerity Colleage London (prezidanto de La Akademio de Esperanto) http...
Ĉe ni en Estonio la Klerigministerio estas eldoninta kaj lernolibrojn kaj helpilojn kaj lernoprogramon, do en Estonio ekuzo de Esperanto verŝajne facilas... (Iam estis ĉe la respublika instituto de pliperfektigo de instruistoj ankaŭ pliperfektigaj kursoj de esperanto-instruistoj).
Simile al la uzado de komputiloj Estonio povus esti avangardo de la mondo ankaŭ pri instruado de Esperanto. Ebloj por tio ekzistas, eĉ neparolante pri la bezono.
Mi pardonas, se iu ne komprenas, ke diskuto pri io postulas diversajn opiniojn. Des pli, honesta diskuto necesas pritrakti la temon sen demagogio.Mi vere admiras kelkfoje fervorulojn- naivulojn inter ni, sed la realan mondon estas ege malfacile sxangxi.Min iomete gxenas, se esperantistoj mensogas kaj blefas. Realan situacion pri esperanto montras meza agxo de niaj membroj.Ortodoksuloj unuopas,esperanto estas por plejparto simple nobla hobio aux socia ludo.Mi devas konfesi, ke ne estis honesta, cxar vocxdonis por la propono dufoje: el laboreja komputilo kaj el hejma komputilo.Ne indas ekcitigxi, cxar tio kauxzas hipertension.Mi deziras al cxiuj fortan sanon.
----- Original Message ----- From: "Peeter" <Peeter.Ai...@googlemail.com>
To: "Estonio" <estonio@googlegroups.com>
Sent: Saturday, January 24, 2009 2:10 PM
Subject: [Estonio] Re: Esperanto en lernejojn de Estonio!
No virus found in this incoming message.
Checked by AVG - http://www.avg.com Version: 8.0.176 / Virus Database: 270.10.13/1914 - Release Date: 1/24/2009 8:40 PM
Propedeutilise väärtuse kohta vaata lisaks: Developing K-16 student standards for language learning: a critical examination of the case of esperanto. - Critical Inquiry in Language Studies. Official Journal of the International Society for Language Studies, Volume 5, Issue 1 January 2008 , pages 44 - 63; http://www.informaworld.com/smpp/content~content=a791222449~db=all.
mi sendis nun al la klerigministro de Estonio (kaj kopion al 10 gravaj funkciuloj de la ministerio) kaj petis la proponon konsideri nun ankau kiel donita al la ministerio.
--------------------------------------------------------------------------- - En Europa Civitana Forumo estona estas sxajne bonaj perspektivoj trafi ankau al sekva etapo (antauen iros 10 plej sukcesaj kaj gxis nun la esperantopropono estas la sola...).
Hodiau komencigxis nova jaro, jaro de bovo (cetere Bonan Novan Jaron al cxiuj!) kaj ni daurigu obstine kaj forte kiel bovoj... Kiu provas, povas ne sukcesi, sed kiu ne provas, tiu certe estas masukcesanta... Peeter Aitai
Por eviti erarojn dum entajpado de fremdlingvaj retadresoj eblas por
komenco uzi la gxeneralan frontpagxan adreson:
http://www.european-citizens-consultations.eu/ kaj tie klaki sur flagon de koncerna lando.
Hodiau mi sendis retleteron kun kopio de la propono (sendita al la Klerigministro) al Presidento Toomas Hendrik Ilves Cxefministro Andrus Ansip Parlamenta prezidanto Ene Ergma
eble tio devigas la ministerion almenau argumentite respondi al mi.
> Hodiau mi sendis retleteron kun kopio de la propono (sendita al la > Klerigministro) > al > Presidento Toomas Hendrik Ilves > Cxefministro Andrus Ansip > Parlamenta prezidanto Ene Ergma > eble tio devigas la ministerion almenau argumentite respondi al mi. > Salutante > via Peeter Aitai
> Ekzemple jxus aperis en "Postimees" cxeftemo "Juhtkiri: Eurooplased mis
> eurooplased". Kaj tiu estas konvena loko doni en la komentejo la adresonhttp://www.euroopa-kodanike-foorum.eu > rigardu
Retligojn mi estas doninta jam ĉe multaj postartikolaj komentejoj en estona gazetaro. Hodiaŭ mi skribis ankaŭ al ĉefredaktoroj de "Opetajateleht" kaj "Hariduselu" kaj konsilis observi la aferon...
Nun okazas en Tartu konferenco priedukada. En la interreta portalo http://www.haridusportaal.ee mi donis al la ministro koncernan demandon (sed ĉar lia publika parolo estos jam morgaŭ, mi ne esperas ke la demandon li tie respondos).
Por http://www.euroopa-kodanike-foorum.eu/debate/2012 mi petis komenton de estro de Forselius-societo s-ro M.Linnamagi sed li rifuzis... (kaj aldone eĉ pli: Madis informis ke li ĉesas agi por esperanto, por ĉiam)...
Tamen notindas ke la propono http://www.euroopa-kodanike-foorum.eu/proposal/2010 estas riĉevinta jam 45 voĉojn. Estas tute verŝajna ke la propono estos ankaŭ en diskutlisto de la sekva etapo. Nun ni daŭre uzu la retadreson de Euroopa Kodanike Foorum por informado pri esperanto en gazetaro kaj edukaj oficoj.
Mi kredas ke mi estas honesta kaj agas por bono! Mi ne intencas kaŝi mian esperantistecon aŭ kabei...
Atentu tion ke se vi registriĝas do post fino de registriĝo vi trafos al la frontpaĝo kaj por reiri al la propono por voĉdonado vi retajpu la retadreson de la propono aŭ elektu la fakon de la propono.
Pleiparto de poresperanto-proponoj estas en fako "Edukado" (angle: education, estone: Haridus ... ĉie en la loka lingvo). Sed ne ĉiuj poresperantaj proponoj estas kategoriitaj kiel edukaj!
Por trafi al la edukad-paĝo de ĉiu paĝo oni uzu prefikse /taxonomy/term/17
Informante eduksistemajn instancojn kaj koncernajn gazetojn ne nepre eĉ mencii poresperantan proponon, ĉar oni vidos tion mem irinte al poredukada paĝo...
En Estonio mi hieraŭ Informis pri la estonlingva paĝo kvaroncenton da eduksistemaj gazetoj,
10 universitatoj kaj pli ol dudek aliaj altlernejoj.
Nun estas taŭga okazo utiligi la informojn (kio estos poste ni ja ne scias...).
Estas tre bedaŭrinde ke en plejparto de koncernaj poresperantaj proponoj estas neniuj retligoj al pliaj informoj. Tion eblas fari en diskutejo. Ekzemple kiel en http://www.euroopa-kodanike-foorum.eu/debate/2012 . Sen tiaj informoj kaj retligoj estas malmulta utilo reklami la lokon por rigardado...
Nun eblas reklami la lokon diversmaniere. Mi daŭre donas retligon/retadreson en komentejoj post taŭgaj artikoloj en la landaj ĉefĵurnaloj (vidu ekzemple en "Postimees" post "Esimene erakond kinnitas oma eurovalimiste nimekirja"
Se ne konsideri la veterinar-filologian traktaton pri senvaloreco de
Esperanto (pri kio mi jam skribis sub tiu cxi temo), mi vidas neniujn
signojn de publika agado.
Tio estas bedaurinda afero dum ecx id-istoj iras antauen (vidu "...me
registragis neprofitoza firmo nomizita "MTÜ Keelteoskuse
keskus" ("Neprofitoza societo La Centro di saveso di lingui" en
Estoniana linguo) specale pro promotar la lingui. Un ek la lingui quin
ni komencas propagar es Ido.")
Nun necesas utiligi tion ke poresperanta propono estas en Euroopa
Kodanike Foorum.
Krom jam donita informo mi aldonu ke mi skribis pri tio ankau al duono
de estoniaj gimnazioj (al alia duono esperseble sukcesos skribi dum la
proksimaj tagoj. La temporaba afero lige kun tio estas trasercxado de
kvaronmilo da interretaj hejmpagxoj de lernejoj por trovi retadresojn
de direktoroj kaj vicdirektoroj pri lernoprogramaro).
Se ni nun sukcesas cxiujn eduksistemajn instancojn informi pri la
afero, do tio poste bone servos por ni sendepende de estonta sorto de
la propono mem.
foto haapsalu estonioPeeter:
Kial silentas estonaj esperantistoj?Mi ankaŭ demandas
tion? Estonio estas unu el la landoj de EU. SeEspernato ne
progresas en Estonio, ĝi certe ne progresos en
Bruselo.AmikeRenatoREEDE, EST. HAAPSALU.
La samon mi demandas pri esperanto-aktivuloj en aliaj landoj.
Ekzemple en Italio. La propono estas metita jam delonge (26.12.2008) kaj havas relative multajn vocxdonojn (218). http://www.consultazioni-europee-dei-cittadini.eu/proposal/2067 . Sed la propono mem estas tre nesuficxe informhava. Tion eblus plibonigi per klarigoj, subtenaj diskutoj kaj multaj koncernaj ligoj retadresaj en la diskuteroj en Edukada fako http://www.consultazioni-europee-dei-cittadini.eu/taxonomy/term/17 . Bedaurinde neniu uzas la eblon kaj urgxe bezonataj klarigoj daure mankas tie (escepte de antau kelkaj tagoj metitaj ligoj al retaj kursoj (aldonita de franca esperantisto) http://www.consultazioni-europee-dei-cittadini.eu/debate/2108 ). gravas ja ne nur fakto ke poreseranta propono estas farita tie. Gravas ja ecx ne kvanto de donitaj vocxoj se ekzisas eblo ke la fina rezulto malaperos simile al la okazo de change.org. Gravas kiom ni sukcesas utiligi la okazon. Se ni havas bonan okazon por atentigi vastajn popolamasojn pri Esperanto, ni zorgu pri tio ke ilian atenton trafu ankau informoj utilaj por Esperanto gxenerale.
Mi ne scias kiuj politikaj fortoj estas malantau tiu projekto au kiujn celojn ili havas lige kun la retpagxaro. Sed la pagxaro bonege servas por utilo al poresperanta propagando. Ni uzu tion. Se ni ne uzas tion ni riskas ne nur perdi la okazon, ni riskas per tio forte damagxi la movadon (tion kio ankorau estas restinta). Nenio demoraligas pli ol vana laboro. Se ni agitas, eluzante tutan konvinkokapablon, al vocxdonado en tiu cxi forumo kaj lasas cxion senrezulte malaperi (tiel okazis kun change.org) do ni mem kulpas se poste nenion komunan eblos iniciati.
En Estonio plejparto de edukadsistemaj instancoj estas jam informitaj pri la propono kaj informitaj ankau pri change.org (mi tre esperas ke ili rigardis pli frue ol change forigis baloto-rezultojn kaj esperanto-proponon el la reto. En nuna okazo en la estonlingva propono estas cxefa la propedeutika flanko kaj se subtene meti diskuterojn do bonus gxuste tiurilataj. En aliaj landoj estas malsamaj akcentoj...
Post la unua etapo estos lokaj diskutoj. Tio okazas ne en cxiu lando sed en grup(et)oj de landoj. Cxu iu scias kiuj landoj estos en la sama grupo kun Estonio (por ekscii kiuj demandoj venos al la komuna diskutado de aliaj landoj Ekzemple en la latva kaj litova pagxoj esperantaj proponoj mankas gxis nun.).
Mi alkrocxas cxi kune proponliston senditan de Leo De Cooman
> La samon mi demandas pri esperanto-aktivuloj en aliaj landoj. > Ekzemple en Italio.
Mi povas nur diri, ke en Itlaujo ni tamen provas laŭ niaj eblecoj informi ĉiujn informindajn homojn pri la iniciatoj pri Esperanto. Viajn rimarkojn mi sendas ankaŭ al la itala listo.
PAS'TISTA NIGRULETO (gauca muziko): kantas Nelson Pacheco
_Click here: ipernity: PASTISTA NIGRULETO (gauca muziko) : kantas Nelson Pacheco - by Aloisio Sartorato_ ( http://www.ipernity.com/doc/55897/4141340/ ) PAŜTISTA NIGRULETO tradukis: Ivo Sanguinetti
Paŝtista nigruleto Mi bruligas kandelon por vi Kaj petas ke vi redonu La kamparon, kiun perdis mi Paŝtista Nigruleto Estas ĝi Dia trezor' Mi flamigas tiun kandeleton En ĝi estas mia kor' Volas mi revidi kampojn Kolorplenajn je pitango Kaj revidi gaŭĉineton Kun la ĝojo sur la vango. Volas mi nur ĉevalrajdi Spirante liberecon Kiun mi perdis en la urbo Kiam lasis la verecon Paŝtista Nigruleto Mian landon portu al mi Kandeleton jam bruliĝas Kaj varmîĝas Tradici'.
Estas nova, bonhumura, dissendolisto en adreso http://groups.yahoo.com/group/libertempo/ kiun oni devus viziti, se oni estas malgaja. El tie mi prenis la sekvantajn humurajojn.
Ĉe juĝejo Juĝisto: Do, sinjoro, kiom vi pensis, kiam vi vidis, ke viaj genajbaroj ekbatadis unu la alian? Atestanto: Ho, sinjoro la juĝisto! Mi pensis, ke mi neniam edziĝos.
—oOo— —Ĉu via mortinta amiko havis la kutimon paroli sola? —Mi ne scias, S-ro Juĝisto. —Ĉu vi ne konis vian amikon plej bone? —Kompreneble jes, S-ro Juĝisto, sed mi neniam estis kun mia amiko, kiam li estis sola.
—oOo— Du vampiroj parolas: —Ho, kiel vi prenis tiom da sango! —Ĉu vi vidas tiun muron? —Jes. —Mi ne vidis ĝin.
—oOo— Fatala recepto «Ĉu vi sekvis la recepton, kiun mi donis al vi?» la kuracisto demandas sian
pacienton. «Ne, sinjoro doktoro», respondas la paciento. «Se mi farintus tion, mi estus mortinta nun.» «Ĉu mortinta? Kion vi celas diri per tio?» «Nu», respondis la paciento, «la recepto flugis tra fenestro de la kvina etaĝ o...»
—oOo— Stulteco Li estis tiom stulta, ke li studis dum 20 jaroj la manieron ne studi.
by Aloisio Sartorato_ ( http://www.ipernity.com/doc/55897/4078636/ ) TERO - TERO (gaŭĉa muziko) tradukis: Ivo Sanguinetti dek-tria trako de la kd "Muzikoj Gaŭĉaj kaj Aliaj"
Tero - Tero, Tero - Tero Tero - Tero vekiĝas frue Se persono proksimiĝas Ĝi komencas kriadi brue.
Tero - Tero dum mezo De l' nokto Kantadis kaj kriis Kun granda rumor' Mi ankaŭ Dum nokto de l' vivo Jam trovis tiun lumon kiu helas mia kor'. Sed nun, gaŭĉino Mi krias kun granda fervor' Tero - Tero, Tero - Tero Mi ŝin amas kun ardor'.
