“2009国际远程开放教育论坛”中文辩论沙龙海报
Rahat
“2009国际远程开放教育论坛”中文辩论沙龙
主题：网络教育与校园教育的成本孰高孰低
时间：2009年9月23日晚7：00 — 9：00
地点：北京师范大学演播楼208会议室（演播楼位于电子楼西南侧,教七楼北面）
主持人： （照片） 陈丽，北京师范大学远程教育研究中心主任
报名请将 姓名＋专业+单位 发送至 re...@crtvu.edu.cn,
注：仅有40个观众名额。
正方：网络教育比校园教育成本高
辩手：（照片）郭文革，北京大学
（照片）刘洪沛，北京邮电大学
（照片）郑勤华，北京师范大学
反方：网络教育比校园教育成本低
辩手：（照片）张璇 ，江苏广播电视大学
（照片）伊晓婷，上海电视大学
（照片）李崚，江西广播电视大学
（照片） 纪河，江苏广播电视大学
xiuli
吴长城
1.无需专门到学校，节省人力、路费和时间等；
2.在家进行网络教育，环境更轻松、舒适，便于进行学习；
3.资源更开放。
4.。。。
吴长城
Email: chengch...@gmail.com
Skype: hardwork_06
QQ: 3045129191
Twitter: http://twitter.com/chengcheng1098
Bookmark: http://del.icio.us/wuchangcheng
Haokanbu: http://chengcheng.haokanbu.com
Wealink: http://hardwork06.wealink.com
http://www.slideshare.net/wuchangcheng
http://www.flickr.com/photos/wuchangcheng/
http://www.youtube.com/user/chengcheng1098
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xiuli
2009/9/22 xiuli <xiuli....@gmail.com>--2009/9/22 Rahat <bnubo...@gmail.com>
“2009国际远程开放教育论坛”中文辩论沙龙
主题：网络教育与校园教育的成本孰高孰低
时间：2009年9月23日晚7：00 — 9：00
地点：北京师范大学演播楼208会议室（演播楼位于电子楼西南侧,教七楼北面）
主持人： （照片） 陈丽，北京师范大学远程教育研究中心主任
报名请将 姓名＋专业+单位 发送至 re...@crtvu.edu.cn,
注：仅有40个观众名额。
正方：网络教育比校园教育成本高
辩手：（照片）郭文革，北京大学
（照片）刘洪沛，北京邮电大学
（照片）郑勤华，北京师范大学
反方：网络教育比校园教育成本低
辩手：（照片）张璇 ，江苏广播电视大学
（照片）伊晓婷，上海电视大学
（照片）李崚，江西广播电视大学
（照片） 纪河，江苏广播电视大学===》我赞成反方观点，我认为网络教育比校园教育成本低，理由：
1.无需专门到学校，节省人力、路费和时间等；
2.在家进行网络教育，环境更轻松、舒适，便于进行学习；
3.资源更开放。
4.。。。
==> 可能需要对远程教育中的成本，要分层分类，
然后再看看哪些成本升高了，哪些成本降低了。
贾勇
叶子
我认为，不应该一概而论。两者各有自己的优点也有自己的不足。
对于网络教育而言，花在硬件设备和开发优秀的软件资源（比如网络课程、平台）的成本绝对不少，这比建立一所学校建筑的经费要多得多，但是通过网络进行学
习的人，确实可以节省很多时间成本。他们可以不用每天呆在学校，受课程安排、时间等的限制，而可以完全根据自己的情况来安排，同时还可以工作学习同时进
行。
对于学校教育而言，我想时间成本和机会成本更高吧。你既然选择了学校教育，就不得不放弃社会提供的工作实践机会。
On 9月24日, 下午1时52分, 贾勇 <jiayong001...@gmail.com> wrote:
> 关于这场辩论，我想首先需要形成一个大家共同讨论的范围或对象，要不就可能出现公说公、婆说婆的问题；要想确定这样一个共同的讨论空间和主题，需要在以下三个方-面达成统一：
> 1、网络教育。网络教育应该说并不是一个准确的概念，最起码对这个概念并没有形成统一的认识，所以在这个方面双方需要先妥协一步，就是达成对这个概念的一致性认-识：网络教育就是运用网络化手段作为教育传播的主要手段，以期实现人类身心健康发展的过程。
> 2、受众（接受网络教育和校园教育的主体）。我们必须在这个问题上达成一致，要么是成教人员要么是全日制在校生，否则会出现网络教育谈社会成人参与的成教，而校-园教育拿学校学生的网络授课和课堂教学举例说明，这样也不会出现实质讨论。
> 3、成本。成本也是一个广泛的概念，诸如时间成本、空间成本、经济成本、社会成本、精神成本等。在这里我们应该关注哪个成本呢？所以在这里也要限定范围。
> 所以，我想我们应该划定好区域，再对其中的具体问题进行讨论。
>
> 2009/9/24 吴长城 <chengcheng1...@gmail.com>
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> > 2009/9/22 xiuli <xiuli.zhu...@gmail.com>
>
> >> 2009/9/22 Rahat <bnuboy2...@gmail.com>
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> >>> 注：仅有40个观众名额。
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> >>> 正方：网络教育比校园教育成本高
> >>> 辩手：（照片）郭文革，北京大学
> >>> （照片）刘洪沛，北京邮电大学
> >>> （照片）郑勤华，北京师范大学
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> >>> 反方：网络教育比校园教育成本低
> >>> 辩手：（照片）张璇 ，江苏广播电视大学
> >>> （照片）伊晓婷，上海电视大学
> >>> （照片）李崚，江西广播电视大学
> >>> （照片） 纪河，江苏广播电视大学
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> >> ===》我赞成反方观点，我认为网络教育比校园教育成本低，理由：
> > 1.无需专门到学校，节省人力、路费和时间等；
> > 2.在家进行网络教育，环境更轻松、舒适，便于进行学习；
> > 3.资源更开放。
> > 4.。。。
> > --
> > 吴长城
> > Email: chengcheng1...@gmail.com
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