[社区动态]集思广益：教育大发现社区2010年上半年活动设计
alexyu
教育大发现社区2010年上半年活动设计 2010.3～2010.6
朋友们：
新年好！感谢你和我们一道走过了2009年！
过去的一年，
当你发现教育大发现的时候，
当你和同行一起开展网络教研的时候，
当你协同共创Wiki的时候，
当你阅读简报的时候，
当你加入社区博客圈的时候， ......
我们与你携手共进，
让你我他她共享参与的乐趣，付出的收获，成功的喜悦，
2010年，我们因你更精彩！
祝朋友们，
元宵节快乐！
正是在所有成员的共同努力下，教育大发现社区正变得越来越好。在新的一年，新学期，我们一起来讨论、拟定2010年上半年的社区活动发展计划
社区用各种项目活动来推进社区进步发展，社区活动包含常规性活动和社区特色活动两大类
常规性活动：
3月~5月 有组织的中小学/大学网络教研
3月~6月 每月一期沙龙（北京地区） 时间大家可以再商讨。其他社区成员比较集中的地区也开始积极主动行动起来啦：）
每月两期简报——持续性的社区知识管理行为
社区特色活动：
1.特点：这部分活动由全体成员一同设计、组织，每个成员都可以发起和组织活动
2.活动内容主要涵盖的范围：在过去的一年中，社区通过简报的方式发动群体成员对社区活动、资源、成果进行整理、研讨、传播，简报成为社区知识管理的具体实践方式。而在简报活动实践中，社区的各种主题也被沉淀、分类，用简报栏目的形式展现出来：
社区动态 ｜ 教研实践 ｜社会公共教育资源｜ 活动会议｜ 域外之音 ｜ 人物｜ 知识管理 ｜ 好书阅读 ｜ 家庭教育 ｜ 网络&web2.0 ｜ 工具之家 ｜ 社区会盟
因此，这些栏目也构成了社区活动内容的主要主题
摘选一些栏目作为介绍
2.1 教研实践：包含大学教研和中小学教研。老师在社区和其他成员研讨交流记录课程设计和实施过程。欢迎各位老师设计活动，参与教研实践
2.2 社会教育资源：这部分，一方面介绍博物馆等社会公共教育资源、另一方面还会介绍不同主题的网络社区、团体。
大家可以推荐自己切身参与过的优秀社区、社区活动，分享所得，还可以主动邀请那些社区的朋友到SLL论坛，与大伙一起问答、互动。这样可以为SLL社区各类学习者提供优秀的专业社区去实践，同时也是互通各社区资源，让SLL成为连接各类学习社区的纽带。
2.3 工具之家：介绍和讨论社会化软件工具的使用
比如开展常用的社会化软件使用类活动：如gmail使用，论坛礼仪，wiki使用等等 。大家可以分享自己使用各种工具的方法、技巧等，同时也带动其他社区成员更高效的使用社区最主要的社会化软家服务
2.4 人物：挖掘、展示优秀成员风采
社区会组织一些人物访谈，比如分人物类型，分主题来访谈：
人物类型，比如按照老师和学习者来分。采访中小学、大学老师，采访优秀大学生
按照主题，比如社会化软件技术使用，知识管理等，活跃新手，社区管理成员……
如果能组织起专门的“记者”团队，就太好了。当然也会用更开放的方式，比如在社区建立主题贴，大伙一起提问……
大伙如果有想参访的成员，也可以直接动手哦 ；）
2.5 知识管理：知识管理理论、实践相关的活动
比如：大家一起使用blog开始个人知识管理，wiki进行个人知识管理、尝试参与社区简报来做群体知识管理
2.6 好书阅读活：重点集体阅读分享几本图书，挖掘大家阅读体会和行动
大伙开始推荐优秀图书啦，我们一起读书、实践！
过去推荐过的一些图书：高效能成功人士七个习惯，壳牌石油公司知识管理，把时间当作朋友……
你的阅读和行动体验？
3.如何发起
社区会通过社区论坛等地来发贴征集活动设计，大伙也可以自己发贴说明希望设计、开展什么样的活动，然后我们一起选择出一些在社区实施。社区会重点来推进一些活动，当然，各成员也可以自主的发起和组织各类活动
4.月主题。每月，社区都会根据大家的主题提议来拟定一个月的月社区主题，来重点实施。月主题在月末的简报发布。
比如三月
月份主题：新学期，新春新气象
分主题a：社区文明礼仪月。 新年又有很多新的朋友加入过来，我们再来带领一下新手gg+gmail使用；对于老手来说，我们特别关注一下googlegroups论坛礼仪，如帖子标题tag，发贴，回帖礼仪……
分主题b：教研开始啦。 教研环境适应+教研工具使用+教研基本方法+实践网络教研
分主题c：新春新气象。 时间管理、知识管理（结合自己的新春/学期目标），来使用社会化学习来提高学习效率，改善学习思维 活动：使用blog、微薄来知识管理、时间管理——主题博文征文“新学期新气象”
社区读书与实践：高效能成功习惯1——积极主动
同时，围绕这些主题活动来挖掘相关领域的高手经验，新手困惑
除了这些，也欢迎大家发起组织各类有益的学习活动！
活动的开展离不开组织团队和更有好的社区网络服务的支持，所以，我们也希望更多的朋友参与此方面奉献！
团队组建
1.管理团队。社区的各种常规事务、活动设计、组织都需要更多的力量，欢迎有热心原因奉献的朋友加入
2.网络服务开发团队。社区希望为大家提供更有好的网络服务，这些需要一些有网络技术经验、美工设计经验的朋友组建成专门的服务开放团队，来实现社区成员的网络学习交流需求，欢迎大家报名
大家回帖报名啦！
欢迎大家参与交流讨论，最后，再次祝大家新春快乐，万事如意！
--
余波
吴长城
简报图文征集
亲爱的读者朋友们，在你们的大力支持和鼓励下，《教育大发现社区简报》迎来了2010年，在这里我谨代表教育大发现社区简报团队感谢你们！为了与大家更好的沟通和交流，也为了便于社区简报改版，教育大发现社区简报投稿具体说明如下：
- 投稿文字将编入栏目：
- 1.社区动态：总结和传播最近社区开展的活动、项目及重要事件。
- 2.教研实践：记录、展示、分享社区教师应用网络开展教学活动（包括校际合作）的经验方法。
- 3.社会公共教育资源：分享社会优秀公共教育资源，包括各种博物馆、艺术馆、展览馆和图书馆等的资源信息。
- 4.知识管理（knowledge management,KM）：将知识管理方法的传播与普及；在教育教学中KM的实践尝试，在学习社区建设过程中KM实践尝试，在个人学习和工作过程中KM的实践尝试。
- 5.活动会议：传播面向21世纪教育创新的会议、活动、沙龙，分享交流与会者参会心得、资源、信息等。
- 6.好书阅读：分享推荐社区成员切身阅读的好书及读书体验，好书收藏到豆瓣小组中。（条件成熟後，可以按照书的类目来推荐）
- 7.人物：推荐新手用户，推荐起着关键连接作用的用户，推荐深入实践的用户，展示社区成员风采的舞台，推荐社区优秀实践者，便于大家相互建立人脉和广泛人际交流。
（这个栏目非常灵活，可以是人物的介绍，也可以是风采（作品）展示，还可以是人物采访（大家都可以来采访你觉得不错的社区朋友，欢迎点名），总之，这里是展示社区成员风采的舞台，欢迎大家推荐及毛遂自荐，一展风姿！）
- 投稿图片将插入简报中，图片要求：
- 1.图片美观、大方；
- 2.图片格式jpg .jpeg .png等；
- 投稿图文要求：
- 1.内容积极向上，符合以上栏目；
- 2.字数不限；
- 3.请在文章後面附上如下内容：
1)请注明投稿者姓名； 2)版权遵守知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享 2.5 中国大陆许可协议进行许可； 3)如若非原创，请注明来源；
--
吴长城
Email: chengch...@gmail.com
Skype: hardwork_06
QQ: 3045129191
Twitter: http://twitter.com/chengcheng1098
Bookmark: http://del.icio.us/wuchangcheng
Haokanbu: http://chengcheng.haokanbu.com
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吴长城
团队组建
1.管理团队。社区的各种常规事务、活动设计、组织都需要更多的力量，欢迎有热心原因奉献的朋友加入
2.网络服务开发团队。社区希望为大家提供更有好的网络服务，这些需要一些有网络技术经验、美工设计经验的朋友组建成专门的服务开放团队，来实现社区成员的网络学习交流需求，欢迎大家报名
大家回帖报名啦！
xiuli.zhuang
> 比如三月 月份主题：新学期，新春新气象
> 分主题a：社区文明礼仪月。
> 新年又有很多新的朋友加入过来，我们再来带领一下新手gg+gmail使用；对于老手来说，我们特别关注一下googlegroups论坛礼仪，如帖子标题tag，发贴，回帖礼仪……
> 分主题b：教研开始啦。 教研环境适应+教研工具使用+教研基本方法+实践网络教研
> 分主题c：新春新气象。 时间管理、知识管理（结合自己的新春/学期目标），来使用社会化学习来提高学习效率，改善学习思维
> 活动：使用blog、微薄来知识管理、时间管理——主题博文征文“新学期新气象”
> 社区读书与实践：高效能成功习惯1——积极主动
> 同时，围绕这些主题活动来挖掘相关领域的高手经验，新手困惑
==>三月的主题，真的不错，大家加油，一起用行动来实践！
Zoom.Quiet
> 在 2010年2月28日 下午12:14，alexyu <y.bl...@gmail.com> 写道：
>
>> 比如三月 月份主题：新学期，新春新气象
>> 分主题a：社区文明礼仪月。
>> 新年又有很多新的朋友加入过来，我们再来带领一下新手gg+gmail使用；对于老手来说，我们特别关注一下googlegroups论坛礼仪，如帖子标题tag，发贴，回帖礼仪……
>
当然只是 web 界面，通过邮件还是好的...
>> 分主题b：教研开始啦。 教研环境适应+教研工具使用+教研基本方法+实践网络教研
>
>
>> 分主题c：新春新气象。 时间管理、知识管理（结合自己的新春/学期目标），来使用社会化学习来提高学习效率，改善学习思维
>> 活动：使用blog、微薄来知识管理、时间管理——主题博文征文“新学期新气象”
>> 社区读书与实践：高效能成功习惯1——积极主动
>
>> 同时，围绕这些主题活动来挖掘相关领域的高手经验，新手困惑
>
>
> ==>三月的主题，真的不错，大家加油，一起用行动来实践！
where?
纯在线？
最好有 f2f线下的哪>..
>
> --
> 邮件来自 `SLL`（SocialLearnLab）"教育大发现"邮件列表
> 详情: https://groups.google.com/group/sociallearnlab
> 发言: sociall...@googlegroups.com
> 退订: sociallearnla...@googlegroups.com
> 官网: http://sociallearnlab.org/
> 维基: http://sociallearnlab.org/wiki/
> 工程: http://code.google.com/p/sociallearnlab/
--
http://zoomquiet.org 人生苦短? Pythonic!
alexyu
>> ==>三月的主题，真的不错，大家加油，一起用行动来实践！
> where?
> 纯在线？
> 最好有 f2f线下的哪>..
恩，沙龙就是面对面的交流、腐败
--
余波
devon
分主题c：新春新气象。 时间管理、知识管理（结合自己的新春/学期目标），来使用社会化学习来提高学习效率，改善学习思维
活动：使用blog、微薄来知识管理、时间管理----主题博文征文"新学期新气象"
社区读书与实践：高效能成功习惯1----积极主动
On Feb 28, 12:14 pm, alexyu <y.blj...@gmail.com> wrote:
> 教育大发现社区2010年上半年活动设计 2010.3～2010.6
>
> 朋友们：
>
> 新年好！感谢你和我们一道走过了2009年！
>
> 过去的一年，
>
> 当你发现教育大发现 <http://sociallearnlab.org/>的时候，
>
> 当你和同行一起开展网络教研 <https://groups.google.com/group/sociallearnlab>的时候，
>
> 当你协同共创Wiki <http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/>的时候，
>
> 当你阅读简报 <http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLLBrief>的时候，
>
> 当你加入社区博客圈 <http://sociallearnlab.org/group/>的时候， ......
>
> 我们与你携手共进，
>
> 让你我他她共享参与的乐趣，付出的收获，成功的喜悦，
>
> 2010年，我们因你更精彩！
>
> 祝朋友们，
>
> 元宵节快乐！
>
> 正是在所有成员的共同努力下，教育大发现社区正变得越来越好。在新的一年，新学期，我们一起来讨论、拟定2010年上半年的社区活动发展计划
>
> 社区用各种项目活动来推进社区进步发展，社区活动包含常规性活动和社区特色活动两大类
>
> *常规性活动：*
>
> 3月~5月 有组织的中小学/大学网络教研
> 3月~6月 每月一期沙龙（北京地区） 时间大家可以再商讨。其他社区成员比较集中的地区也开始积极主动行动起来啦：）
> 每月两期简报----持续性的社区知识管理行为
>
> *社区特色活动：*
>
> *1.特点*：这部分活动由全体成员一同设计、组织，每个成员都可以发起和组织活动
>
> *2.活动内容主要涵盖的范围*
> ：在过去的一年中，社区通过简报的方式发动群体成员对社区活动、资源、成果进行整理、研讨、传播，简报成为社区知识管理的具体实践方式。而在简报活动实践中，社区的各种主题也被沉淀、分类，用简报栏目的形式展现出来：
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> 社区动态 ｜ 教研实践 ｜社会公共教育资源｜ 活动会议｜ 域外之音 ｜ 人物｜ 知识管理 ｜ 好书阅读 ｜ 家庭教育 ｜ 网络&web2.0 ｜
> 工具之家 ｜ 社区会盟
>
> 因此，这些栏目也构成了社区活动内容的主要主题
>
> 摘选一些栏目作为介绍
>
> 2.1 教研实践：包含大学教研和中小学教研。老师在社区和其他成员研讨交流记录课程设计和实施过程。欢迎各位老师设计活动，参与教研实践
>
> 2.2 社会教育资源：这部分，一方面介绍博物馆等社会公共教育资源、另一方面还会介绍不同主题的网络社区、团体。
>
> 大家可以推荐自己切身参与过的优秀社区、社区活动，分享所得，还可以主动邀请那些社区的朋友到SLL论坛，与大伙一起问答、互动。这样可以为SLL社区各类学习者提供优秀的专业社区去实践，同时也是互通各社区资源，让SLL成为连接各类学习社区的纽带。
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> 2.3 工具之家：介绍和讨论社会化软件工具的使用
> 比如开展常用的社会化软件使用类活动：如gmail使用，论坛礼仪，wiki使用等等
> 。大家可以分享自己使用各种工具的方法、技巧等，同时也带动其他社区成员更高效的使用社区最主要的社会化软家服务
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> 2.4 人物：挖掘、展示优秀成员风采
> 社区会组织一些人物访谈，比如分人物类型，分主题来访谈：
>
> 人物类型，比如按照老师和学习者来分。采访中小学、大学老师，采访优秀大学生
> 按照主题，比如社会化软件技术使用，知识管理等，活跃新手，社区管理成员......
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> 如果能组织起专门的"记者"团队，就太好了。当然也会用更开放的方式，比如在社区建立主题贴，大伙一起提问......
>
> 大伙如果有想参访的成员，也可以直接动手哦 ；）
>
> 2.5 知识管理：知识管理理论、实践相关的活动
> 比如：大家一起使用blog开始个人知识管理，wiki进行个人知识管理、尝试参与社区简报来做群体知识管理
>
> 2.6 好书阅读活：重点集体阅读分享几本图书，挖掘大家阅读体会和行动
> 大伙开始推荐优秀图书啦，我们一起读书、实践！
> 过去推荐过的一些图书：高效能成功人士七个习惯，壳牌石油公司知识管理，把时间当作朋友......
> 你的阅读和行动体验？
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> *3.如何发起*
> 社区会通过社区论坛等地来发贴征集活动设计，大伙也可以自己发贴说明希望设计、开展什么样的活动，然后我们一起选择出一些在社区实施。社区会重点来推进一些活动，当然，各成员也可以自主的发起和组织各类活动
>
> *4.月主题*。每月，社区都会根据大家的主题提议来拟定一个月的月社区主题，来重点实施。月主题在月末的简报发布。
>
> *比如三月*
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> 月份主题：新学期，新春新气象
>
> 分主题a：社区文明礼仪月。
> 新年又有很多新的朋友加入过来，我们再来带领一下新手gg+gmail使用；对于老手来说，我们特别关注一下googlegroups论坛礼仪，如帖子标题tag，发贴，回帖礼仪......
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> 分主题b：教研开始啦。 教研环境适应+教研工具使用+教研基本方法+实践网络教研
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> 分主题c：新春新气象。 时间管理、知识管理（结合自己的新春/学期目标），来使用社会化学习来提高学习效率，改善学习思维
> 活动：使用blog、微薄来知识管理、时间管理----主题博文征文"新学期新气象"
> 社区读书与实践：高效能成功习惯1----积极主动
>
> 同时，围绕这些主题活动来挖掘相关领域的高手经验，新手困惑
>
> 除了这些，也欢迎大家发起组织各类有益的学习活动！
>
> 活动的开展离不开组织团队和更有好的社区网络服务的支持，所以，我们也希望更多的朋友参与此方面奉献！
>
> *团队组建*
alexyu
> 报名参加：
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> 分主题c：新春新气象。 时间管理、知识管理（结合自己的新春/学期目标），来使用社会化学习来提高学习效率，改善学习思维
> 活动：使用blog、微薄来知识管理、时间管理----主题博文征文"新学期新气象"
> 社区读书与实践：高效能成功习惯1----积极主动
好的，欢迎欢迎
马上就开始组织这个活动啦
--
余波