【倡议书】社会化学习实践行动倡议书（200909GT）
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xiuli
Sep 6, 2009, 2:59:03 AM9/6/09
to 淄博周村教育网络教研（zhcedu）, 生物教学茶吧, jinshanmongo...@googlegroups.com, 虚拟教研社区, sociallearnlab, SLL2009S
社会化学习实践行动倡议书
（200909GT教师通版）
网络是生命的海洋，
网络互联的，是思想，是生命。
网络孕育的，是梦想，是生命的梦想，
网络成就的，是梦想，是生命的梦想。
社会化学习，碰撞的是思想，
溅出的是智慧火花，照亮点燃你我生命的旅程；
社会化学习，交流的是思想，
打开的是智慧之窗，开阔延伸你我生命的旅程。
抓住你的梦想，不要松手；
怀抱你的梦想，不要沮丧；
追逐你的梦想，不要停下。
用行动，编织生命的网络，不要旁观，
用行动，创造生命的网络，不要等待，
用行动，互联生命的网络，不要孤单。
每日肯定一次自己，我很棒！
每日赞扬一次他人，你很棒！
温柔的力量，向外散发流淌。
每周整理一次工作，分享你的成长发现，
每旬推敲一次教学，研讨你的单元设计，
每月总结一次案例，提炼你的经验实践。
抓住梦想、怀抱梦想、追逐梦想，
不松手、不沮丧、不停下！
编织网络、创造网络、互联网络，
不旁观、不等待、不孤单！
网络，生命的海洋！行动，奔腾的浪花！
http://www.haokanbu.com/story/209814/
(欢迎各人用自己的方式来写这份“社会化学习实践行动倡议书”)
--------------------------------------------------------------
xiuli zhuang ,
Educational Technology,
Beijing Normal University
Email: xiuli....@gmail.com
Twitter: http://twitter.com/xiuli
Skype: sociallearn
Blog: http://sociallearnlab.org/blog/
（200909GT教师通版）
网络是生命的海洋，
网络互联的，是思想，是生命。
网络孕育的，是梦想，是生命的梦想，
网络成就的，是梦想，是生命的梦想。
社会化学习，碰撞的是思想，
溅出的是智慧火花，照亮点燃你我生命的旅程；
社会化学习，交流的是思想，
打开的是智慧之窗，开阔延伸你我生命的旅程。
抓住你的梦想，不要松手；
怀抱你的梦想，不要沮丧；
追逐你的梦想，不要停下。
用行动，编织生命的网络，不要旁观，
用行动，创造生命的网络，不要等待，
用行动，互联生命的网络，不要孤单。
每日肯定一次自己，我很棒！
每日赞扬一次他人，你很棒！
温柔的力量，向外散发流淌。
每周整理一次工作，分享你的成长发现，
每旬推敲一次教学，研讨你的单元设计，
每月总结一次案例，提炼你的经验实践。
抓住梦想、怀抱梦想、追逐梦想，
不松手、不沮丧、不停下！
编织网络、创造网络、互联网络，
不旁观、不等待、不孤单！
网络，生命的海洋！行动，奔腾的浪花！
http://www.haokanbu.com/story/209814/
(欢迎各人用自己的方式来写这份“社会化学习实践行动倡议书”)
--------------------------------------------------------------
xiuli zhuang ,
Educational Technology,
Beijing Normal University
Email: xiuli....@gmail.com
Twitter: http://twitter.com/xiuli
Skype: sociallearn
Blog: http://sociallearnlab.org/blog/
wenjin wei
Sep 6, 2009, 7:34:46 AM9/6/09
to sociall...@googlegroups.com
wenjin wei
Sep 6, 2009, 7:41:44 AM9/6/09
to sociall...@googlegroups.com
alexyu
Sep 7, 2009, 3:31:07 AM9/7/09
to lms...@googlegroups.com, 淄博周村教育网络教研（zhcedu）, 生物教学茶吧, jinshanmongo...@googlegroups.com, sociallearnlab, SLL2009S
http://www.haokanbu.com/story/209814/
(欢迎各人用自己的方式来写这份“社会化学习实践行动倡议书”)
我们还可以做一个倡议书的 logo， 作成电子贴纸，方便加入倡议活动的朋友把这个logo放置在自己的网站、blog上 。
这里有一个贴纸网站服务 http://stickeraction.com/
串联的力量！欢迎大家来设计！
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余波
alexyu
Sep 7, 2009, 10:46:30 AM9/7/09
to lms...@googlegroups.com, 淄博周村教育网络教研（zhcedu）, 生物教学茶吧, sociallearnlab, SLL2009S
2009/9/6 xiuli <xiuli....@gmail.com>
每日肯定一次自己，我很棒！
每日赞扬一次他人，你很棒！
温柔的力量，向外散发流淌。
每周整理一次工作，分享你的成长发现，
每旬推敲一次教学，研讨你的单元设计，
每月总结一次案例，提炼你的经验实践。
(欢迎各人用自己的方式来写这份“社会化学习实践行动倡议书”)
我的实践行动奋起宣言：
每一次表达/发贴/分享，即是对自己的肯定
每一次转贴/回复/收藏，即是对他人的赞扬
每周一次重新审阅一次加星邮件、每周重新查阅一次diigo书签，并从中整理出每周至少一篇工作学习日志与大家分享，完善个人wiki页面以形成个人知识结构图
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余波
xrong hong
Sep 7, 2009, 8:12:09 PM9/7/09
to biote...@googlegroups.com, lms...@googlegroups.com, 淄博周村教育网络教研（zhcedu）, sociallearnlab, SLL2009S
2009/9/7 alexyu y.bl...@gmail.com
我的实践行动奋起宣言：每一次表达/发贴/分享，即是对自己的肯定
每一次转贴/回复/收藏，即是对他人的赞扬每周一次重新审阅一次加星邮件、每周重新查阅一次diigo书签，并从中整理出每周至少一篇工作学习日志与大家分享，完善个人wiki页面以形成个人知识结构图
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洪宣容
xrong...@gmail.com
http://www.diigo.com/user/xronghong
http://twitter.com/hongxuanrong
http://hongxuanrong.blogbus.com
xiuli
Sep 12, 2009, 6:55:24 AM9/12/09
to lms...@googlegroups.com, 淄博周村教育网络教研（zhcedu）, 生物教学茶吧, sociallearnlab, SLL2009S
2009/9/7 alexyu <y.bl...@gmail.com>
我的实践行动奋起宣言：每一次表达/发贴/分享，即是对自己的肯定
每一次转贴/回复/收藏，即是对他人的赞扬每周一次重新审阅一次加星邮件、每周重新查阅一次diigo书签，并从中整理出每周至少一篇工作学习日志与大家分享，完善个人wiki页面以形成个人知识结构图
==> alexyu写得非常好，每个人都有自己的实践方式，让我们彼此分享，相互激励，相互督促！
走西口
Sep 12, 2009, 7:27:18 AM9/12/09
to lms...@googlegroups.com, 淄博周村教育网络教研（zhcedu）, 生物教学茶吧, sociallearnlab, SLL2009S
李明山的实践行动宣言：
与具体工作结合起来，参与社会化学习实践；
用社会化学习工具记录乡村教师、记录乡村教育。
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李明山
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