【金点子】游戏：做想做的事。欢迎参与！
xiuli.zhuang
游戏：做想做的事。欢迎参与！
http://sociallearnlab.org/alexyu/2010/01/do-what-you-like/comment-page-1/
做想做的事 Do what you like !
如果你对发现“啥是自己想做的事”，对深入认识自己，发现自己的潜能，对执行“那些自己想做的事“有兴趣、有想法，请继续往下看
可能我们都见过并且被不少介绍啥啥啥应该做的事，多少岁之前要尝试的事的文章所打动。对于这些文章，我并不反对，也没资格更不愿意评述其中包含的价值观，但我想说：这些别人写出来的事情是你真正想做的吗，你的内心渴望做的事情有哪些？
如果到这，你依然有想法、有兴趣，那就静下心来，我们一起思考
啥是想做的事？
先问问自己，看到“想做的事”第一反应是什么，想起了哪些？是理想，是期望，是工作、学习计划，甚至是不满现实而一种发泄和放纵……好了，拿出一张白纸，一支笔，静下心来，放轻松，别被我上面的一串话误导，顺着自己的思绪画一个思维导图，图的主题就是“啥是想做的事”。
通过画图，我们自己对自己、对自己想做的事情的又进行了一次挖掘、了解。ok，进入主题，我们开始谈谈这个游戏。
游戏目标？
简单、好玩、认识自己、发掘自己的潜能、激励协助参加游戏的朋友做想做的事，这是我设计游戏的初始目标！
当然，每人都是天才，都有自己的高招。所以，自己参加游戏的目标呀，什么意义呀，原因呀，自个儿发现和定义去！一个基本的原则：一切发自自己的内心。
游戏怎么玩？
1.参与的第一件事，给自己订一个时间，在这时间截止之前，做一个自己想做的事情列表，可以是这一年，两年内想做的事，也可以是将来、无限期想做的事，都无所谓，但是，需要有个初始列表。初始列表做出来了，游戏就正式开始了。
对列表的说明：
* 列表内想做的事情条目数量不限
* 在以后的任何时间添加条目，但是，不能修改和删除已有的条目
* 发挥创意，不限制列表的表达和书写方式
* 可以以任意方式公开自己的列表
* 列表条目如果涉及到个人隐私或者希望暂时保密的，可以随便用一个代号表示
2.Just do it 逐步的实现列表上的条目
每实现一条，就可以通过各种方式通知其他参与项目的好友。更欢迎写成博客记录下来。我也可以建立本游戏专题网站，把您的成果发布在网站中，赢得容易，鼓励别的伙伴前进、交流。
条目是否实现，我们不去做监督，本着对自己负责的态度就行
3.邀请有兴趣的朋友参与
如果愿意的话，可以邀请身边有兴趣的朋友参与，一起促进
4.自己发挥的空间
我提供了大致的想法，其他的玩法、外挂、发行版大家自己设计
一些建议
对自己：
保持询问：到底自己想成为什么样的人，想做什么样的事
及时补充：探索内心，添加想做的事
创新思考：怎么把事情做好
善于记录：这个事情是怎么做的，是如何发生的，下一步呢
对别人：
不取笑，多鼓励：每个人都有自己独特的经历，你怎么能轻易的体会到那简单几个字背后的深意？
结识朋友，结识伙伴：有腐败的机会可别忘了我噢：）
对“想做的事”
做多做少，实现了几个，都无所谓，它只是一个桥梁，一个载体，只要用心，就有收获。
欢迎以各种形式支持、参与
能阅读到这的朋友，非常感谢，更欢迎您加入游戏。加入者可以直接email：y.bl...@gmail.com
邮件标题需要包括这几个字“做想做的事” ，邮件中告诉我你的想法，有博客网站的也告诉一下哦
也欢迎大家以转载、潜水关注、提出建议等各种形式支持这个游戏，本文无版权保留，欢迎转载、传播。
~~~~
我最近要做的事：
a.作为瓶子的俺，赶在生日前做出一个list，发布在博客的一个单独页面，便于整理查看
b.这样的活动，应该有不少前辈高人在做，联系他们，扩大圈子
c.暂时不去通过其他社会性网络手段宣传，身体力行，从自己做起
最后，betty启发、激活了我这个想法，非常感谢。
Chunlei Zhang
由于这个规则是自己定的，所以自己也可以改甚至违反，这也是很多人不能完成列表的原因。所以如果用一些技术，让其不能修改就好了。
我想到的一个可行的办法就是找到一个伙伴，把你的列表发给ta，然后让其发布在博客上。这样自己就修改不了了，学习伙伴可以相互监督，进而完成列表。
--
邮件来自 `SLL`（SocialLearnLab）"教育大发现"邮件列表
详情: https://groups.google.com/group/sociallearnlab
发言: sociall...@googlegroups.com
退订: sociallearnla...@googlegroups.com
官网: http://sociallearnlab.org/
维基: http://sociallearnlab.org/wiki/
工程: http://code.google.com/p/sociallearnlab/
--
Chunlei Zhang
Ph.D. candidate
Major: Curriculum & Teaching
Scholar Interests: science education; teacher training ; teacher knowledge; tpck; concept map
Biology Teaching Club：http://sites.google.com/site/bioteahouse/
RRN
RRN
xiuli.zhuang
==>先表示欢迎。这也可以作为一个问题提出来，看看怎么来更好地彼此联络组织起来，这个问题也可以作为社区在2010年重点推进的一个方向。
RRN
xiuli.zhuang
> 谢谢庄老师的回复！
> 在教育系统内部的沟通自然是顺畅些，但一个‘旁观者’怎么去沟通、了解，如果这样一直的想象下去，也不是一个办法，希望SLL中能‘试错出’一种可行的方法。
==>好的。谢谢RRN 。
xiuli.zhuang
> 也学可以设置一个监督人，或者互相监督，这样可以帮助像我这样懒的人按时完成项目。
> 我想到的一个可行的办法就是找到一个伙伴，把你的列表发给ta，然后让其发布在博客上。这样自己就修改不了了，学习伙伴可以相互监督，进而完成列表。
>
==>我理解这个游戏的根本，是主动形成一些小圈子，小圈子中的人，相互增长，形成合力。
alexyu
先不用管具体怎么玩，有兴趣的朋友先做一个“想做的事”列表，有了列表，再进一步商量下面如何去执行和相互促进
--
余波