泰武國小攀登北大武山裝備──雨衣褲募集緣起
2009年9月,莫拉克颱風帶來的豪雨沖毀了屏東縣泰武國小,也摧毀了祖先生活的部落,兩年四次的搬遷,經過多方的努力,終於在平地有了落腳的永久校
區。
没有了山上的部落和學校,他們只能藉著歌聲,把祖靈的部落帶在身邊,陪著孩子們一起流浪,因此造就了泰武國小,最為人所知的排灣古謠隊。
2012年活動影像紀錄, 稍後請網管貼出:
來自泰武和佳興部落的孩子,與他們的老師查馬克,在傳統歌謠斷了一甲子之後,再度回到瀑布前詠唱自己的歌調。天籟般的美聲與喜歡唱歌的天性,重新喚回部
落族人對於古老的思念。他們的歌聲橫越時空,在部落、城市、世界各處的晴空中迴響。有了一種感動,叫做「分享」!
第23屆金曲獎傳統藝術類,泰武國小古謠傳唱作品「歌開始的地方」,入圍了「最佳跨界音樂專輯」、「最佳編曲人」、「最佳專輯製作人」、「最佳傳統音樂
詮釋」及「最佳專輯包裝」等5項,得到「最佳傳統音樂詮釋」獎,成績耀眼。
掌聲與光環的背後,為的是免除被外界遺忘而導致的廢校,更為了傳承部落瀕臨失傳的歌謠,因此泰武國小古謠傳唱隊,經由師生的努力,祖先的文化得以保
存。
八年前,屏東縣泰武鄉的國小邀約攀登北大武山舉辦畢業典禮,但只舉辦了一次,就因難度太高、安全考量,幾個學校都退出,只有位於北大武山登山口的泰武國
小未曾間斷,至今年舉辦了八次。因為學校老師們認為,位於登山口的泰武國小,有如北大武的守護者,孩子們攀登北大武山的過程,對大地產生了更深的認
同。
每年泰武國小畢業生都會攀登3090公尺的北大武,圍繞著北大武山三角點,唱著古謠以告慰祖靈,將帶上山的紅藜種子經過祖靈的加持,再帶回校園栽種。在
山頂上,老師對畢業生說:泰武國小雖將排灣族古謠,傳唱到了歐洲、日本、中國大陸,但是只有回到祖先們過去生活所在的山上,真正才是古謠傳唱的地方。
對於南台灣的魯凱族和排灣族而言,大武山一帶是他們生長的所在,他們視大武山為靈山。在山頂上,天氣晴朗時,可看見三千公尺底下的巴士海峽、台灣海峽以
及太平洋。但是本區雨量豐沛,年雨量達到4,800mm,屬於重濕型氣候,山區經常籠罩在飄緲雲霧中。
泰武國小畢業班的成年禮,以及五年級同學的觀摩訓練,都是在畢業前的四月初舉辦,這時正是雨季,以致這項活動經常是在雨中進行,礙於經費,小朋友的登山
裝備非常的簡陋,最好的裝備就屬之前洪蘭教授所贈送的背包了。今年的活動台北一腳踏車隊,出發之前發覺小朋友的劣質睡袋在山上無法抵擋寒冷,於是募集了
二十個羽毛睡袋,在出發的早上送給了學校,因此今年小朋友在檜木山莊才得以温暖的睡個好覺。
今年的攀登活動同樣也遇到大雨,查馬克老師在大雨中成功帶領著孩子們登頂,孩子們身上所穿著的簡便雨衣,無法抵擋大雨,同時也無法將身體的汗水排出去。
在那氣温不到十度的環境下全身濕透,加上寛大的簡便雨衣行走在落差大、佈滿岩石以及樹根的窄稜上,非常的危險,雖然原住民的孩子,有較平地住民的耐受
力,但為了安全,防雨水滲入又透氣的材質的雨衣褲成了非常重要的安全裝備。
八八水災後2010年的約定
歌聲迴盪北大武─泰武國小畢業生 傳統歌謠慰祖靈
gasing2010.blogspot.tw/2010/05/blog-post.html
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今年的活動台北一腳踏車隊,出發之前發覺小朋友的劣質睡袋在山上無法抵擋寒冷,於是募集了二十個羽毛睡袋,在出發的早上送給了學校,因此今年小朋友在檜
木山莊才得以温暖的睡個好覺。
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2012年的約定, 高山~~台北市高山休閒車隊的偕同紀錄:
tw.myblog.yahoo.com/youngliping/article?mid=3695
tw.myblog.yahoo.com/youngliping/article?mid=3696
台北市高山休閒車隊
轉述王老師的一段心情文字:
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跟他們相處的三天,老師對於學生,甚至為大家祈禱的耆老對孩子,都讓我感動!
下到登山口後用餐,校長跟學生講話,第一句話她說:我們的寶貝在那裏?學生們答:我在這裏。他們的對話讓我感到震撼,全世界有那個學校的校長會對學生這
樣說話?有多少父母會對孩子這樣說話?要出發攀登北大武,耆老為大家祈求平安登頂回家,對於小朋友更是一個個,一而再的為他們祈求,專注,真誠的表情,
讓佛教徒的我非常感動。
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勇敢面對寒風冽雨而全身淋濕的孩子, 讓志工們深深不捨. 如是的不捨, 於是願起~~具排汗透氣風雨衣傳承裝備購置基金募集活動.
回到台北後多年登山經驗的王老師積極詢問產品與訪價:
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購贈給泰武國小小朋友的雨衣褲,已選定款式,材質雖無法如GOTEX,但在防滲水及透氣方面有一定的作用,價格方面原價將近四千,目前特價中也要將近三
千元,給我們的公益價格含稅二千一百元以內,山友們都認為是滿公道的價格。
廠牌 : BLACK RAIN 型號 : BR-85020
五六年級三十多套以上預計金額在八萬元上下.............
日前與校方確認含轉學生與備用計38套, 所需款項總計79, 800元以內.
具排汗透氣風雨衣與洪蘭教授所捐贈的背包及高山車友們所募集的睡袋相同, 校方都將集中妥善保管列入傳承裝備!! 給每一屆的高年級孩子更多的安全力
量!!
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6/8星期六已寄達大中小三種尺寸,供泰武國小高年級試穿,量尺寸。
即使在八八水災之後也不曾中斷約定, 此為用心約定, 力行承諾的典範!!
用心力行, 首重安心!! 讓孩子更安全, 師長更放心!!
讓我們的愛心滙集, 使著泰武國小孩子們走回聖山的路更安全, 更溫暖!!
蒙王老師及目前已募集的愛心捐款人同意, 確定以專款專用, 涓滴歸公的方式, 由本會開立捐款收據, 並於網站公開捐款明細與持續募款至達預定目標截
止.
台北富邦 中崙分行 銀行代碼(012)
帳號:5901-2000-6500
戶名:社團法人臺灣承諾公益協會
請註明" 泰武國小風雨衣專案 "
為何需預估轉學生的數量!?
泰武國小這兩年學生數增加!!
應該是與泰武國小在教育資源強化及交通便利有關.
如同屏東縣羌園國小在前任蔡校長八年來的用心經營之下, 今年居然有36位畢業生.
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泰武國小學英語 生活作息國際化
tw.news.yahoo.com/%E6%B3%B0%E6%AD%A6%E5%...8C%96-140426483.html
原視原視 – 2011年12月5日 下午10:04
【喀什】
用餐時間學生用流利的英語相互溝通,屏東縣泰武國小為打造英語學習環境,利用全校集體用餐時間教導用餐時所需的一般對話,與用餐的國際禮儀,不僅養成學
生用餐的禮儀,英語也朗朗上口。
泰武國小自這學期搬進了吾拉魯滋部落永久校區,學生由原本40多位增加到現在近百位。雖然人數增加,但仍沿襲過去傳統全校師生一起用餐,並打破班級來分
組,除粗重的抬便當、舀熱湯由高年級負責外,打掃、擦桌等由低年級負責,以大帶小的方式,訓練學生負責、分工合作與相互幫助的習慣,也增進彼此感情。
泰武國小善用所有資源,希望透過環境的營造,養成學生獨立、樂於學習與善於分享美德。
日期 金 額 姓名 匯入行 代收付
6月14日 $12,000 華江 存現
6月14日 $20,000 華銀 匯款
6月14日 $10,000 李月英 大直 存現
6月15日 $9,000 王秀英 郵局 匯款
6月15日 $6,000 陳美雪 郵局 匯款
6月18日 $2,000 鄭毅玲 城中 存現
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$59,000
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目前累計$75,000元