【译言训练营】第3期第5次作业小结

[欧阳淑铭]

Dear all，

第5次作业是一篇报道最新研究结果的健康类文章。原文的意思很清晰，除了“controlled for the risks”因涉及研究方法，需要多费些功夫去琢磨外，其他地方的表述都很明了。各位的译文都很不错，就我眉批的几篇，大家都译得工整、简洁。赞！：）

下面就轮到大家小结咯！

作业小结提交时间：提交第6次作业前。

差错类型表格：

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量
漏译		词语搭配不当
词义理解错误		语序安排失当
语句理解错误		逻辑表述不当
段落理解错误		表达不够通顺
过度意译		错别字及格式问题（标点、数字）

have fun:)

MINDY

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[叶佳佳]

  

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Date: Fri, 25 May 2012 15:23:23 +0800
Subject: ������ѵ��Ӫ����3�ڵ�5����ҵС��
From: ouyang...@gmail.com
To: yca...@googlegroups.com


Dear all��

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have fun:)

MINDY

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[叶佳佳]

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http://sync.in/BieC9A5Id5

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From: gailk...@hotmail.com
To: yca...@googlegroups.com
Subject: RE: ������ѵ��Ӫ����3�ڵ�5����ҵС��
Date: Fri, 25 May 2012 13:51:55 +0000

[Sihan Wang]

metamorphic:

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量
漏译		词语搭配不当

词义理解错误	3	语序安排失当
语句理解错误		逻辑表述不当	5
段落理解错误		表达不够通顺	4
过度意译		错别字及格式问题（标点、数字）	1

1）字句欠推敲。

2）以前没有想过”位“和”人“的关系，谢谢Mindy提醒。

3）不喜欢用概数词，被Mindy发现了：）大概因为自己写英文的时候胆小，总用might之类的词，写中文的时候就理直气壮了起来。下次注意：）

4）词义："control for"和”effect“就不必说了。”癌症研究所“错看成”NIH国家卫生研究院“，因为NIH离我住的地方蛮近的，所以一激动就把后一个专有名词看错了。

[lisa kuang]

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量
漏译		词语搭配不当

词义理解错误	1	语序安排失当
语句理解错误		逻辑表述不当
段落理解错误		表达不够通顺	5
过度意译		错别字及格式问题（标点、数字）	2

首先谢谢jiangyh的眉批，辛苦了，抱歉我粗心忘记加训练营，造成误发，下次注意。

首先自我检讨，居然出现两个错别字，这个不可原谅。

其次，代词使用过多造成意思表达上面的指代模糊问题，以后翻译过程中要注意改掉这个习惯。

最后，数学不好，把跟踪调查的时间居然算成14年了，下次要仔细了。

[侯凯]

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量

漏译	1	词语搭配不当	3
词义理解错误	2	语序安排失当	2
语句理解错误	3	逻辑表述不当
段落理解错误		表达不够通顺	2

过度意译

错别字及格式问题（标点、数字）

2

小结：

本篇文章的翻译，铁蜗牛为我指出了一些习惯性地错误，这是我以前没有注意到的，包括标点，格式上的，还有用词上的；另外就是有些词语的理解，以及词的搭配上出现了一些问题，有待更加认真的推敲

[emy nam]

并木的第五次作业总结：

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量

漏译		词语搭配不当	4
词义理解错误		语序安排失当	2
语句理解错误	1	逻辑表述不当
段落理解错误		表达不够通顺	3
过度意译		错别字及格式问题（标点、数字）

小结：

     1）理解错误。 It’s a modest effect 里面的 it的理解完全错误。 这是个致命伤。

     2）用词不严谨。如早餐咖啡之类汉语中鲜有的组合应该抛弃才是。

     3）句子结构安排。  The association between coffee and lower risk of dying was similar。这句话翻译得太生硬。完全可以进行拆分和省略处理。

     4） 指代词如 “这 其”之类的该省就得省。第二次犯这毛病了。一定要注意

      

在 2012年5月25日 下午3:23，欧阳淑铭 <ouyang...@gmail.com>写道：

[shog]

差错类型表格：

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量
漏译		词语搭配不当

词义理解错误	2	语序安排失当
语句理解错误		逻辑表述不当
段落理解错误		表达不够通顺	5
过度意译		错别字及格式问题（标点、数字）	3

从这次的错误看来，很多时候自己表达的多样性还是不够，很不够，比如“癌症患者死亡的几率”应该是“患者因癌症致死的几率”这样的细节还把握得不好

另外，一些人名翻译时的格式还没有完全掌握，比如中间那个D的处理

细节，还是细节

2012/5/27 emy nam <emy...@gmail.com>

--
葛仲君
Cell：15001246246

[sarti]

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量

漏译		词语搭配不当	1
词义理解错误	2	语序安排失当	1
语句理解错误	1	逻辑表述不当
段落理解错误		表达不够通顺	5
过度意译		错别字及格式问题（标点、数字）	1

半夜里头昏眼花，居然忘了在表单里提交，给几位老师添麻烦了……

第一次出现科学报道，看来在一些细节上纠结太久了，表达上有些忽视了，下次必须注意。

在 2012-05-25 15:23:23，"欧阳淑铭" <ouyang...@gmail.com> 写道：

[yipchiuhung]

罪恶啊竟然忘记了小结！

作业总结
理解		表达
问题类型	数量	问题类型	数量
漏译		词语搭配不当
词义理解错误		语序安排失当

语句理解错误	1	逻辑表述不当	1
段落理解错误		表达不够通顺	4

过度意译

错别字及格式问题（标点、数字）

1

1.anywhere 不表示地点，而表示范围。意思是2杯至6杯乃至更多的范围内，不需要译出，只需要表达口语语气。（真不知道where表示范围这回事！）

2.until的处理。英文常用until，翻译时最好将至译成相应动词。

3.隐含了逻辑关系，中文译文也要译出。（文章第一句）

4.中文表达不够流畅，注意炼字、对仗。

在 2012-05-25 15:23:23，"欧阳淑铭" <ouyang...@gmail.com> 写道：