ประชุมประกาศ รัชกาลที่ ๔: อุปกรณ์ และเครื่องมือทางการศึกษา

4 views
Skip to first unread message

Phra Tantipalo

unread,
Sep 14, 2024, 5:56:46 PM9/14/24
to wa...@googlegroups.com
Phra Tantipalo ได้ส่งลิงก์สำหรับไปยังบล็อกให้คุณ ดังนี้

⌨️🪪💻✍️🖱️

“กระแสประโยค ที่ได้ ในเวลาอ่านหนังสือ ให้พิจารณาว่า เป็นรูป หรือนาม
ถ้าเห็นว่า เป็นนาม ก็เป็นฝ่ายเรียน เป็นฝ่ายสติปัญญา ตัวปัญญา
หมายความว่าศึกษา , และศึกษา แปลว่า ศึกษาลักษณะ , เพราะการอ่าน การดู มันมี ๒
อย่าง คือดูอย่างจะเสพอารมณ์ หรือดูอย่างจะศึกษาลักษณะ
ต้องยกกระแสประโยคโดยรวบความดั่งนี้มาก่อน , อาศัยว่า มีผู้รู้ มีผู้ตื่น
มีผู้เบิกบานแล้ว มีผู้ตรา มีผู้แถลง ความพ้นทุกข์ แสดงทางพ้นทุกข์ไว้แล้ว
นั้น”

คือถ้ายก ว่ารูป ก็ต้องศึกษา ลักษณะของอักษร Ariyaka คือเพ่งเล็ง จะเสพอารมณ์
ก็จงตั้งใจไว้ ว่าจะเพ่งรูป , แต่ถ้าหาก ในขณะเดียวกัน นั้น ความโน้มใจ
กลับตั้งได้ว่า จะศึกษาลักษณะ คือว่า ย่อมอาศัยการพิจารณา เป็นกำลัง
ศึกษาตัวปัญญา ตัวสติ ที่เรียกว่า‘ขณิกภาวนา’ อันเป็นฝ่ายนามคือฝ่ายจิต
ก็ต้องเห็นว่า นี้เป็นจิตมีประมาณ หรือนี้เป็นจิตไม่มีประมาณ ก่อน

แล้วต้องย้อน มาที่ว่า ‘คำนึงถึงกระแสประโยค’ แล้วต้องยึดคำนี้ไว้ด้วย
เพราะต้องมีปรารภ ว่า จะให้สมบูรณ์บริบูรณ์ ในการตรา
หรือการที่จะให้สัญญาเช่นนั้น อย่างไร? คือว่าจะจำอย่างไร นั่นแหละ
เหมือนความจำของเครื่องคิดเลข หรือคอมพิวเตอร์ ฉะนั้น แต่ตรงกระบวนทางฝ่ายพระ
เรียกว่า ‘กระแสประโยค’ , อันจำกัด ความให้คุณให้โทษ และไม่ทิ้งไป เช่นนั้นอยู่

เรื่องความที่จะประจุกรรม หรือกระแสธรรมตามกระบวนเหล่านี้
ต้องอาศัยแต่ความตั้งใจแน่วตรง (ตามปรารภ) อยู่ในหมวดคาถา หรือคัมภีร์
ที่เรียกว่า ‘นิรุตติปถสูตร’ เท่านั้น หรือเพียงเท่านั้น ก่อน กะค่าซึ่งว่า
ต้องอาศัย ‘คำว่ากระแสประโยค’ ในการที่จะสร้าง หรือทำความคุ้นชิน
ต่อความเฉียบขาด ทางแนวนึกแนวคิด อันว่าด้วยเรื่องของพระพุทธเจ้านั่นเอง
ซึ่งคิดได้เร็วยิ่งกว่าสายฟ้าแลบ และแต่งคำพูดได้เร็วยิ่งกว่าสายฟ้าแลบ

และพระพุทธเจ้านั่นเอง ในทางคัมภีร์ตำราเชื่อกันว่า ทรงมีปกติแต่งคำพูด
และปกติมีกำลังคิด กำลังพิจารณามหาศาล แต่ว่า คิดได้เร็วมาก
และแต่งคำพูดได้เร็วมาก จนนับเวลา นับขณะไม่ได้ ว่าทำได้อย่างไร , อันว่า
ซึ่งโลกปัจจุบันเรานี้ สามารถนับเวลา ที่เร็ว วัดได้ตรวจได้ที่ระดับ
ไมโครวินาที และนาโนวินาทีแล้ว คือเรื่องหน่วยวัดความจำ
และหน่วยของเวลาของการประมวลผลแล้วแสดงผล สำหรับพระพุทธเจ้าเร็วกว่านี้ มาก
เพราะเปรียบว่านับไม่ได้ประมาณไม่ได้ ซึ่งนาโนวินาที ฉะนั้น เท่ากับ
การแยกวินาทีเป็นล้านส่วน

แต่สิ่งที่เป็นจริงตามกระแสประโยค ถ้าเป็นปรมัตถ์
เป็นความแท้จริงจะเร็วกว่านั้น คือเร็วเท่ากับ ที่พระพุทธเจ้าประกาศ หรือแสดง
หรือให้ธรรมีกถา บท นั้น ๆ, แต่ทีนี้ ที่เรามนุษย์ศึกษากันอยู่นี้
เป็นแต่สมมติ เป็นแต่การศึกษาลักษณะ อันจะรู้ได้แท้ รู้ด้วยตามเป็นจริง ยาก!
แต่รู้ไปตาม ภาษา Thai นี่หล่ะละเอียดแล้ว คือเราเพ่งเราคิดไปตาม
ไปแต่เฉพาะภาษาไทย เท่านั้นก่อนก็ได้ หากยังไม่พร้อม
หากยังไม่ชอบการเพ่งรูปอักษร Ariyaka แค่แต่เพ่งศึกษารูปลักษณะ ตามแบบ อักษร
Thai ก็ย่อมเกิดประโยชน์ไปแก่ส่วนคิดส่วนจำของมโนวิญญาณธาตุ มากมายมหาศาลแล้ว”

บล็อก: ประชุมประกาศ รัชกาลที่ ๔
โพสต์: อุปกรณ์ และเครื่องมือทางการศึกษา
ลิงก์: https://webs-of-mention.blogspot.com/p/blog-page.html

--
ขับเคลื่อนโดย Blogger
https://www.blogger.com/
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages