“Cơ sở lý luận đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề/Kết luận” và 6 bài khác
- Cơ sở lý luận đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề/Kết luận
- Đánh giá theo năng lực trong đào tạo nghề/Yêu cầu
- Đánh giá theo năng lực trong đào tạo nghề/Nguyên tắc
- Đánh giá theo năng lực trong đào tạo nghề/Phương pháp và công cụ
- Có thể sản xuất nhôm siêu bền bằng in 3D
- Túi xốp là gì
- 10 dấu hiệu trẻ bị bắt nạt ở trường
Cơ sở lý luận đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề/Kết luận
Posted: 07 Oct 2017 09:40 AM PDT
Có thể nói, năng lực là tổ hợp thuộc tính tâm sinh lý và trình độ chuyên môn đã được chứng thực/chứng tỏ là hoàn thành một hoặc nhiều công việc theo các tiêu chuẩn tương ứng trong bối cảnh hoạt động thực tế của nghề.Đánh giá theo năng lực trong đào tạo nghề/Yêu cầu
Posted: 07 Oct 2017 09:34 AM PDT
Các chứng cứ thể hiện năng lực phải bảo đảm cả về chất lượng và số lượng - độ giá trị, độ chân thực, tính thời sự và đầy đủ.Đánh giá theo năng lực trong đào tạo nghề/Nguyên tắc
Posted: 07 Oct 2017 09:28 AM PDT
Dựa trên những nghiên cứu lý luận về CBA cũng như qua thực tiễn triển khai hệ thống đánh giá KNNQG về đánh giá theo năng lực, tác giả đúc kết bốn nguyên tắc đánh giá theo năng lực như sau:Đánh giá theo năng lực trong đào tạo nghề/Phương pháp và công cụ
Posted: 07 Oct 2017 09:17 AM PDT
Phương pháp đánh giá theo năng lực, về bản chất, là những kỹ thuật cụ thể được áp dụng để thu thập các loại chứng cứ khác nhau cho việc đánh giá. Thường có năm nhóm phương pháp cơ bản được sử dụng cho CBA.Có thể sản xuất nhôm siêu bền bằng in 3D
Posted: 07 Oct 2017 04:29 AM PDT
Một nhóm các nhà nghiên cứu đã tìm ra phương pháp in 3D các hợp kim nhôm siêu nhẹ và có độ bền cao. Loại vật liệu mới này hứa hẹn sẽ tạo ra bước đột phá cho ngành luyện kim trên thế giới.10 dấu hiệu trẻ bị bắt nạt ở trường
Posted: 06 Oct 2017 06:54 PM PDT
Thường xuyên mất đồ hay nhịn đi vệ sinh tới khi về nhà là dấu hiệu cho thấy trẻ có thể là nạn nhân của bắt nạt học đường