Skupaj do boljših rešitev

[Rizman, Rudolf]

 

                        Spoštovane kolegice, spoštovani kolegi,

oglašam se vam neposredno po elektronski pošti, da vas skušam nagovoriti v zvezi z dilemami, ki so hkrati pereč problem naše univerze in ki se tiče vašega statusa, kakor sem ga poimenoval v programu, nekakšne »kaste« »podučiteljev«. To stanje naši univerzi ni v čast in bo, kakor tudi sledi iz mojega programa, s katerim seveda mislim resno in bom v primeru izvolitve trmasto sledil tem poudarkom, potrebno premisliti vlogo habilitacijskih meril in nazivov na UL z namenom, da se uveljavi mehkejši karierni prehod med asistentskim in učiteljskim delovnim mestom.

Zastopam t.i. pomlajevalni program na  naši Univerzi, ki naj odpravi neskladja med asistentskim in učiteljskim sistemom vertikalnega napredovanja ter, citiram programsko točko 5. »nesorazmerja glede primerljivosti in načinom vertikalnega napredovanja napram primerljivim poklicem v znanstveno raziskovalni sferi, ki omogoča do deset razredov in tudi višje umestitve raziskovalcev od njihovih primerljivih pedagoških kolegov na članicah UL. V tej zvezi je potrebno ponovno pretehtati razloge za formalno ohranjanje dveh delovnih mest (asistent, učitelj) namesto enotnega delovnega mesta, vezanega na habilitacijski naziv in opravljanje pedagoško raziskovalnega procesa.«

Drage kolegice, dragi kolegi,

moji protikandidati iz prvega kroga žal niso ponudili oprijemljivih rešitev o tej problematiki, jaz pa predlagam strukturne spremembe in rešitve tega nemogočega položaja, v katerem ste mnogi univerzitetni kolegi.

V upanju, da se po ugodnem razpletu srečamo in skupaj najdemo najboljše rešitve, tudi v skladu s tem, kar kot dobre prakse tega področja ponujajo primerljive tuje univerze, vas lepo pozdravljam,

 

          Rudi Rizman