Torrance Hareket ve Faaliyette Yaratıcı Düşünce Testi
Orijinal adı: Torrance Thinking Creatively in Action and Movement Test
Yaratıcılık; yeni, özgün ve beceriye dayalı bir ürün olarak ortaya çıkmış veya henüz ürüne dönüşmemiş, kendine özgü bir problem çözme sürecini içeren, kişinin zekâ unsurlarını da özgün ve üretime dönük kullandığı bir bilişsel yetenektir. Okul öncesi çocuklarda yüksek olduğu görülen ve ne yazık ki yaşla azalan yaratıcılığın ölçümü çok önemlidir. Torrance hareket ve faaliyette yaratıcı düşünce testi ilk kez 1981 yılında Amerika Birleşik Devletleri’nde yayınlanmıştır. 3-6 yaşlarında ki çocukların hareket aracılığı ile yaratıcılıklarını ölçmek için tasarlanmıştır. Test 8 yaşa kadar uygulanabilir. Sözlü cevap verme veya çizim yapma yeteneği sınırlı olan çocuklarda da kullanılmaktadır. Dört alt testten oluşur. “Kaç şekilde?” alt testinde çocuklar farklı yürüme veya koşma şekillerini göstermelidirler. “… gibi hareket edebilir misin?” alt testinde çocuklar bir hayvan (veya bir ağaç) gibi hareket ederler. “Başka hangi şekilde?” alt testinde kâğıt bardağı çöpe kaç farklı şekilde atabileceklerini gösterirler. “Neler olabilir?” alt testinde ise bir kâğıt bardak ile neler yapılabileceğini gösterirler. Çocukların tepkileri akıcılık (fikir sayısı), özgünlük (orijinallik) ve hayal gücü alanlarında puanlanır. Bugün dünya genelinde en çok bilinen ve yaygın olarak kullanılan okul öncesi çocuklar için yaratıcılık testlerinden birisidir. Türkiye’de ilk defa üstün zekalılar enstitüsü tarafından eğitimleri verilmeye başlanan testin uygulayıcı sertifikasına bu eğitimde sadece 40 kişi sahip olacaktır.
Eğitmen : Prof.Dr.Bonnie Cramond ( Torrance Center Başkanı)
Katılımcı Sayısı : Maksimum 40 kişi
Katılımcılar : Alana ilgisi olan eğitimciler,öğretmenler, psikolog,psikolojik danışmanlar,çocuk gelişimi uzmanları, özel eğitim uzmanları,sosyal güvenlik uzmanları,öğretmenler
Eğitim Süreci : 5 saatlik eğitimde temel bilgilerden sonra katılımcıların değerlendirme yapması için örnekler verilecektir. Katılımcıların uzmanlaşması için örnek test videolarını değerlendirmeleri istenecektir. Test puanlamalarını e-mail yoluyla gönderip merkezden geri bildirim alacaklardır. Beklenilen uzmanlık seviyesine ulaşamayan katılımcılar için yeni örnekler sağlanacaktır. Eğitim sonunda hedeflenen uzmanlığa ulaşan katılımcılara Torrance Yaratıcılık Merkezinden uluslararası geçerli sertifika verilecektir.
Açıklama : Dünyada en çok bilenen ve kullanılan okulöncesi yaratıcılık testi Torrance Hareket ve Faaliyette Yaratıcı Düşünce Testi Türkiye standardizasyon çalışmaları devam etmektedir. Türkiye için güvenilirlik ve geçerlilik çalışmaları yapılmıştır.
Tarih : 11 Mart 2014
Eğitim Süresi : 5 saat
Eğitim saatleri : 10.00 – 15.00
Eğitim Yeri : Hayriye Andiçen Anaokulu, Sincan, Ankara
Adres : Maraşal Çakmak Mah Ankara Cad Bülbül Sokak No:116 Sincan Ankara
Eğitim Ücreti : 290 TL + KDV
BANKA HESAP BİLGİLERİ
Banka Adı : Ziraat bankası
Hesap adı : Üstün Zekalılar Eğitim Ticaret Limited Şirketi
IBAN NO : TR 66 0001 0006 7957 9420 7750 01
Banka Adı : Garanti bankası
Hesap adı : Üstün Zekalılar Eğitim Ticaret Limited Şirketi
IBAN NO : TR39 0006 2000 8460 0006 2994 31
Kredi kartı ödeme : TIKLAYINIZ
Tahmini Program
Test Tanıtımı
Akıcılık
Özgünlük
Hayal gücü
Kahve arası
Alt test eğitimleri
Örnekler
İletişim
Bağdat Caddesi Mustafa Mazharbey sokak No:2 Daire 8 Selamiçeşme Kadıköy İstanbul
Mail ilet...@ustunzekalilar.org
Tel
:0 216 408 12 12
Fax :0 216 408 12 13
Cep:
0 507 668 80 80
Cep :0 555 554 42 94
Prof.Dr.Bonnie Cramond
Georgia Üniversitesinde Eğitim Psikolojisi ve Öğretim Teknolojileri Bölümünde lisans koordinatörü ve profesör olarak görev yapıyor. Amerikan Ulusal Üstün Zekalılar Birliği Yönetim Kurulu Üyesi (NAGC), Torrance Merkezi Başkanı (Yaratıcılık ve Yetenek Geliştirme Merkezi) ve Ortaöğretim Öğrencileri ve Öğretmenleri dergisi editörü. Birçok derginin teftiş kurullarında yer alırken, üstün zekalı ve yaratıcı çocukların ailelerine danışmanlık yapıyor. Yaratıcılık üzerine birçok makalesi ve kitabı yayınlanan, üstün zekalılık ve yaratıcılık eğitimleri veren Prof. Bonnie, aynı zamanda ulusal ve uluslararası konuşmacı. Özellikle farklı düşünme şekillerinden dolayı risk altında olduğu düşünülen yanlış DEHB teşhisi konan, duygusal problemler yaşayan veya okuldan ayrılan çocukların yaratıcılıklarının keşfedilmesi ve geliştirilmesiyle de ilgileniyor