TALLER I de ANALISIS DE SISTEMA
Indicaciones para la Elaboración del Taller I
- Estructura del taller I: Portada, Análisis de los 3 videos, desarrollo de las 7 preguntas
- Fecha de Entrega: Sábado 6 de Noviembre del 2010
- Número de Participantes: 2
- Contenido:
|
Cantidad |
Descripción |
Valor |
Escala |
Total |
|
3 |
Videos |
10 ptos c/u |
1-100 |
10% |
|
7 |
Cuestionario de Preguntas (autoevaluación) |
- Estrategia para el análisis de los 3 videos: Para el análisis de cada uno de los videos, se deben considerar lo siguiente:
· Partes que componen el video o elemento que intervienen en él (Objetos, personas, naturaleza, sonido, imágenes, entre otros).
· Descripción del medio ambiente (entorno donde se desarrolla el video).
· El elemento de control (¿Cómo se desarrolla el video?. Sincronización o engranaje de las 2 características anteriores: - descripción del medio ambiente, - partes que componen el video).
· La información (Descripción del mensaje del video: ¿Cuál es el tema que se desarrolla en video? Relación del tema del video con el vocabulario básico de la asignatura).
· Retroalimentación (Conclusión: ¿Cuál es tu opinión del video? ¿De qué manera te ayudo a comprender el vocabulario teórico de la asignatura? , ¿Cuál es el aspecto que te llamo más atención?)
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TALLER I de ANALISIS DE SISTEMA
Indicaciones para la Elaboración del Taller I
- Estructura del taller I: Portada, Análisis de los 3 videos, desarrollo de las 7 preguntas
- Fecha de Entrega: Sábado 6 de Noviembre del 2010
- Número de Participantes: 2
- Contenido:
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Cantidad |
Descripción |
Valor |
Escala |
Total |
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3 |
Videos |
10 ptos c/u |
1-100 |
10% |
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7 |
Cuestionario de Preguntas (autoevaluación) |
- Estrategia para el análisis de los 3 videos: Para el análisis de cada uno de los videos, se deben considerar lo siguiente:
· Partes que componen el video o elemento que intervienen en él (Objetos, personas, naturaleza, sonido, imágenes, entre otros).
· Descripción del medio ambiente (entorno donde se desarrolla el video).
· El elemento de control (¿Cómo se desarrolla el video?. Sincronización o engranaje de las 2 características anteriores: - descripción del medio ambiente, - partes que componen el video).
· La información (Descripción del mensaje del video: ¿Cuál es el tema que se desarrolla en video? Relación del tema del video con el vocabulario básico de la asignatura).
· Retroalimentación (Conclusión: ¿Cuál es tu opinión del video? ¿De qué manera te ayudo a comprender el vocabulario teórico de la asignatura? , ¿Cuál es el aspecto que te llamo más atención?)
Atentamente,
Ing. Raúl Hidalgo
Atentamente,
Ing. Raúl Hidalgo
Pautas para el trabajo escrito de UML
• Reseña Histórica de los UML.
o Fecha, Lugar, Avances, nombre del creador.
• Definición y objetivos de los UML.
• Tipos de Diagramas de UML: Definición, características, representación grafica, ejemplos.
o Diagramas de clases.
o Diagrama de Casos de Uso
o Diagrama de objeto.
o Diagrama de actividades.
o Diagrama de Iteración
o Diagrama de estado.
o Diagrama de Implementación.
o Diagramas de despliegue.
Fecha de Entrega: 29/01/2011.
Estructura del trabajo: Portada, índice, introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía.
Nº Participantes: 02 (equipos de proyecto).
Ing. Raúl Hidalgo