PusatKurikulum dan Perbukuan telah mengembangkan kurikulum dan buku teks pelajaran (buku teks utama) yang mengadopsi semangat merdeka belajar. Kebijakan pengembangan kurikulum ini diatur dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 958/P/2020 mengenai Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.
Untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, diperlukan penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai dengan kurikulum tersebut. Buku teks ini menjadi salah satu sumber pembelajaran utama bagi siswa dan guru.
Buku Guru PA Islam SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru PA Buddha SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru PA Hindu SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru PA Kristen SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru PA Katolik SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru PA Khonghucu SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Kepercayaan Terhadap Tuhan YME SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru B. Indonesia SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru IPA SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru IPS SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Matematika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru PJOK SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru PPKn SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Seni Rupa SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Seni Musik SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Seni Teater SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Seni Tari SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Informatika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa PA Islam SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa PA Buddha SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa PA Hindu SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa PA Kristen SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa PA Katolik SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa PA Khonghucu SMP kelas 7 Kur. merdeka download disini
Buku Siswa Kepercayaan Thd Tuhan YME SMP kelas 7 Kur. merdeka download disini
Buku Siswa B. Indonesia SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa IPA SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa IPS SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa Matematika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa PPKn SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Siswa Informatika SMP kelas 7 Kurikulum merdeka download disini
Buku Guru Kurikulum Merdeka berisi panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Buku ini berisi langkah-langkah pembelajaran yang didesain menggunakan pendekatan saintifik sesuai dengan tuntutan kurikulum merdeka.
Selain itu, Buku Guru Kurikulum Merdeka juga berisi penjelasan tentang metode dan pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran. Buku ini juga memuat informasi tentang model dan strategi pembelajaran yang digunakan sebagai acuan penyelenggaraan proses pembelajaran.
Buku Siswa Kurikulum Merdeka untuk berisi materi pembelajaran yang disajikan secara menarik dan interaktif. Buku ini juga dilengkapi dengan berbagai aktivitas pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk memahami materi pembelajaran.
Apakah Bapak/Ibu guru adalah pendidik untuk siswa SMA? Sudahkah Bapak/Ibu guru memahami Kurikulum Merdeka SMA? Kalau belum, artikel ini mungkin bisa membantu Bapak/Ibu guru untuk memahami kurikulum baru tersebut.
Seperti yang diketahui, awal tahun 2022 lalu, Nadiem Makarim, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi resmi memperkenalkan kurikulum baru, yaitu Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini akan menjadi pengganti Kurikulum 2013 dan akan diterapkan secara menyeluruh oleh setiap sekolah di berbagai jenjang pendidikan pada tahun 2024.
Lantas, seperti apa Kurikulum Merdeka di jenjang pendidikan SMA? Yuk, kita kupas satu per satu mulai dari pengertian, struktur Kurikulum Merdeka SMA, mata pelajarannya, hingga alokasi waktu pelajaran dalam ulasan berikut ini.
Sebagai upaya pemulihan pembelajaran akibat pandemi Covid-19, Kemendikbud memperkenalkan kurikulum yang baru, yaitu Kurikulum Merdeka yang akan diterapkan di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia, termasuk SMA.
Kurikulum Merdeka SMA adalahh kurikulum yang diterapkan pada jenjang pendidikan SMA dengan kegiatan belajar mengajar yang lebih fleksibel, mulai dari segi alokasi waktu hingga materi pelajaran, tapi tetap berfokus pada materi esensial, pengembangan karakter, dan kompetensi peserta didik. Tak hanya jenjang pendidikan SMA saja, Kurikulum yang sebelumnya bernama Kurikulum Prototipe ini juga diterapkan pada jenjang pendidikan PAUD, SD, SMP, dan SMK.
Dalam kurikulum ini, siswa memiliki kebebasan untuk mengembangkan bakat, minat, dan kemampuan yang dimiliki. Selain itu, Kurikulum Merdeka juga memberikan kebebasan pada guru dalam memilih perangkat ajar sehingga dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat siswa.
Harapannya, di tahun 2024 nanti seluruh sekolah di Indonesia, baik jenjang pendidikan PAUD, SD, SMP, SMA/MA, maupun SMK sudah menerapkan Kurikulum Merdeka. Adapun dasar hukum penerapan kurikulum ini Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 56/M/2022 tentang pedoman penerapan kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran.
Struktur Kurikulum Merdeka SMA terbagi atas dua fase, yaitu fase E untuk kelas X dan fase F untuk kelas XI dan XII. Selain itu, kegiatan pembelajaran di jenjang pendidikan ini juga dibagi menjadi dua, yaitu pembelajaran intrakurikuler dan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan alokasi waktu 30% total JP per tahun.
Pada kurikulum sebelumnya, mata pelajaran IPA dipisahkan menjadi tiga, yaitu Fisika, Kimia, dan Biologi. Namun, pada Kurikulum Merdeka, mata pelajaran IPA tidak dipisahkan menjadi mata pelajaran yang lebih spesifik. Hal yang sama juga berlaku pada mata pelajaran IPS.
Meskipun demikian, Kemendikbud tetap memberikan kebebasan pada sekolah untuk memilih pendekatan yang tepat dalam menentukan bagaimana mata pelajaran tersebut diorganisasikan. Adapun pendekatan yang bisa dipilih oleh sekolah adalah sebagai berikut.
Dalam pemilihan mata pelajaran pilihan ini, siswa diharuskan untuk berdiskusi dengan guru Bimbingan Konseling (BK). Hal ini dikarenakan, mata pelajaran pilihan yang diambil siswa akan mempengaruhi rencana karir mereka setelah SMA, misalnya melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Jika siswa berencana untuk melanjutkan ke perguruan tinggi, maka mata pelajaran pilihannya harus disesuaikan dengan program studi yang akan dipilih siswa. Sebaliknya, jika berencana melanjutkan dengan bekerja, maka mata pelajaran pilihan juga harus disesuaikan dengan pilihan karir tersebut.
Itulah mengapa, siswa kelas X sudah harus mengetahui rencana karir mereka setelah SMA untuk memudahkan dalam pemilihan mata pelajaran pilihan. Lantas, apakah setelah memilih mata pelajaran pilihan ini boleh diganti?
Kemungkinan terjadinya pergantian mata pelajaran pilihan setelah menjalani pembelajaran pasti tidak terhindarkan, mengingat banyaknya pilihan di luar sana. Siswa diperbolehkan untuk mengganti mata pelajaran pilihan pada semester 2 kelas XI sesuai dengan permintaannya dan diperkuat dengan penilaian ulang sekolah terhadap minat, bakat, dan kemampuan peserta didik.
*** Setiap sekolah harus menyediakan minimal satu jenis seni atau prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari, dan/atau Prakarya dan Kewirausahaan) dan siswa harus memilih minimal satu jenis seni atau prakarya tersebut.
Modul ajar adalah dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran. Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka disusun oleh guru dengan memperhatikan fase perkembangan siswa, mempertimbangkan hal-hal yang akan dipelajari, dan berbasis perkembangan jangka panjang.
Pada mata pelajaran tersebut, salah satu elemen Capaian Pembelajarannya adalah menulis. Pencapaian pembelajaran siswa fase E atau kelas X SMA dikatakan tercapai apabila mampu menulis berbagai teks untuk menyampaikan pendapat dan mempresentasikan serta menanggapi informasi nonfiksi dan fiksi secara kritis dan etis.
Sementara untuk siswa fase F atau kelas XI dan XII SMA, Capaian Pembelajaran dalam hal menulis dikatakan tercapai apabila mampu menulis berbagai teks untuk merefleksi dan mengaktualisasi diri untuk selalu berkarya dengan mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia di berbagai media untuk memajukan peradaban bangsa.
Dalam rangka implementasi kurikulum merdeka pada madrasah, DirektoratJenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI telah menetapkan SuratKeputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1443 Tahun 2023 tentangMadrasah Pelaksana Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/2024 sebagaimanaterlampir.
Kurikulum merupakan sebuah hal yang mendasar dalam sebuah pelaksanaan pembelajaran. Kurikulum sebagai sebuah perencanaan yang mengarah kepada tujuan pendidikan nasional mengalami perkembangan dari waktu ke waktu. Transformasi kurikulum didasarkan kepada relevanitasnya dalam merespon perkembangan zaman dan ilmu pengetahun Perubahan kurikulum pada era ini dari kurikulum 2013 menuju kurikulum merdeka berdampak pada pembelajaran khususnya bahasa Arab.
3a8082e126