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瑞祥國小布告欄

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Mar 15

瑞祥國小115學年新生報到

本校為空間充裕學校，設籍桃園市學童皆可就讀（無須遷戶籍）。如有報到問題，敬請來電教導處：3801197#210、211。

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瑞祥國小115學年新生報到

本校為空間充裕學校，設籍桃園市學童皆可就讀（無須遷戶籍）。如有報到問題，敬請來電教導處：3801197#210、211。

Mar 15

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Mar 31

檢送本局委請迴龍國中小辦理「本市115年度社會情緒學習—教師增能研習」之「融入禪繞畫之心理健康研習」與「融入禪繞畫之環狀課程」資訊1份，請貴校所屬人員踴躍報名，並請准予公（差）假出席，請查照。

一、依據本局115年3月5日桃教學字第1150016670號函續辦。二、為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習（SEL）之理念，增進師生身心健康與幸福感，提升教師適應力與教育品質，爰規劃辦理旨揭

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檢送本局委請迴龍國中小辦理「本市115年度社會情緒學習—教師增能研習」之「融入禪繞畫之心理健康研習」與「融入禪繞畫之環狀課程」資訊1份，請貴校所屬人員踴躍報名，並請准予公（差）假出席，請查照。

一、依據本局115年3月5日桃教學字第1150016670號函續辦。二、為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習（SEL）之理念，增進師生身心健康與幸福感，提升教師適應力與教育品質，爰規劃辦理旨揭

Mar 31

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Mar 30

「全民英檢」學童版-「小學英檢」（GEPT Kids）將於8月29日（六）辦理筆試及口試測驗，即日起開放報名。歡迎團體報名或公告周知。

一、「小學英檢」成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作），可同時報「筆試」及「口試」或選考單項。二、報名資訊： (一)

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「全民英檢」學童版-「小學英檢」（GEPT Kids）將於8月29日（六）辦理筆試及口試測驗，即日起開放報名。歡迎團體報名或公告周知。

一、「小學英檢」成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作），可同時報「筆試」及「口試」或選考單項。二、報名資訊： (一)

Mar 30

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Mar 26

有關本市「115年度教師諮商輔導支持服務」4至6月教師線上研習課程、實體工作坊一案，詳如說明，請查照。

一、為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自115年度4至6月辦理10場次教師線上研習課程及6場次實體工作坊(詳

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有關本市「115年度教師諮商輔導支持服務」4至6月教師線上研習課程、實體工作坊一案，詳如說明，請查照。

一、為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自115年度4至6月辦理10場次教師線上研習課程及6場次實體工作坊(詳

Mar 26

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Mar 26

函轉教育部為提升中小學教師對數位素養的認知，特製作相關數位學習課程，請貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照。

一、依據教育部115年3月24日臺教資(三)字第1152700964號函辦理。二、為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確

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函轉教育部為提升中小學教師對數位素養的認知，特製作相關數位學習課程，請貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照。

一、依據教育部115年3月24日臺教資(三)字第1152700964號函辦理。二、為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確

Mar 26

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Mar 25

轉知有關國立臺北大學辦理「臺灣台語語言能力認證輔導班」課程一案，詳如說明，請查照。

一、依據國立臺北大學115年3月20日北大進字第1151800187號函辦理。二、為推展鼓勵全民學習臺灣台語，同時加強教師專業素養及語言能力，國立臺北大學特開設臺灣台語能力認證輔導班，請貴校鼓勵

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轉知有關國立臺北大學辦理「臺灣台語語言能力認證輔導班」課程一案，詳如說明，請查照。

一、依據國立臺北大學115年3月20日北大進字第1151800187號函辦理。二、為推展鼓勵全民學習臺灣台語，同時加強教師專業素養及語言能力，國立臺北大學特開設臺灣台語能力認證輔導班，請貴校鼓勵

Mar 25

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Mar 16

有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習-數位內容及教學軟體線上課程(115年4月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

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有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習-數位內容及教學軟體線上課程(115年4月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

Mar 16

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Mar 12

轉知教育雲電子書服務平台全新推出「AI找書」服務一案，鼓勵各校師生踴躍使用，請查照。

一、依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115年3月6日資圖系字第1150001011號函辦理。二、國資圖執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」，匯集數家電子書庫成為

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轉知教育雲電子書服務平台全新推出「AI找書」服務一案，鼓勵各校師生踴躍使用，請查照。

一、依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115年3月6日資圖系字第1150001011號函辦理。二、國資圖執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」，匯集數家電子書庫成為

Mar 12

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Mar 12

有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(115年4月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

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有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(115年4月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

Mar 12

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Mar 11

檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年度教師專業成長研習－夢的N次方實踐家論壇（北區桃園場）」實施計畫及桃園場報名課程代碼圖示各1份，請協助周知並鼓勵踴躍報名參加，請查照。

一、依據國立臺中教育大學115年3月6日臺中大學數位字第1154060184號函辦理。二、本案研習資訊如下： (一) 研習時間：115年6月14日(星期日)9時起至17時，計1日。 (二) 研習

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檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年度教師專業成長研習－夢的N次方實踐家論壇（北區桃園場）」實施計畫及桃園場報名課程代碼圖示各1份，請協助周知並鼓勵踴躍報名參加，請查照。

一、依據國立臺中教育大學115年3月6日臺中大學數位字第1154060184號函辦理。二、本案研習資訊如下： (一) 研習時間：115年6月14日(星期日)9時起至17時，計1日。 (二) 研習

Mar 11

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Mar 4

檢送「英語融入彈性學習課程推廣計畫」系列研習之線上研習課程資訊，惠請各校轉知教師周知，請查照。

一、依據國立臺北教育大學115年2月26日北教大英字第1150720022號函辦理。二、國立臺北教育大學受教育部國民及學前教育署補助辦理「英語融入彈性學習課程推廣計畫」，為協助教師掌握英語融入彈性

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檢送「英語融入彈性學習課程推廣計畫」系列研習之線上研習課程資訊，惠請各校轉知教師周知，請查照。

一、依據國立臺北教育大學115年2月26日北教大英字第1150720022號函辦理。二、國立臺北教育大學受教育部國民及學前教育署補助辦理「英語融入彈性學習課程推廣計畫」，為協助教師掌握英語融入彈性

Mar 4

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Mar 4

有關大坡國小辦理本市115年語文競賽-臺灣客語字音字形推廣研習營一案，詳如說明，請查照。

一、為推廣臺灣客語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。二、本案說明如下： (一) 辦理期程：115年3月7日至5月2日，星期六或日上午9時至11時50分，共9次研習，詳細

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有關大坡國小辦理本市115年語文競賽-臺灣客語字音字形推廣研習營一案，詳如說明，請查照。

一、為推廣臺灣客語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。二、本案說明如下： (一) 辦理期程：115年3月7日至5月2日，星期六或日上午9時至11時50分，共9次研習，詳細

Mar 4

瑞祥國小布告欄

Mar 1

轉知「115年度國中小英語課採英語授課教學實務分享線上英樂會」研習資訊1份，請依說明事項辦理，請查照。

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月11日臺教國署國字第1155500411號函辦理。二、為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中

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轉知「115年度國中小英語課採英語授課教學實務分享線上英樂會」研習資訊1份，請依說明事項辦理，請查照。

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月11日臺教國署國字第1155500411號函辦理。二、為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中

Mar 1

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Mar 1

檢送本市115學年度公立國小新生線上報到作業問題與解答家長篇及學校篇各一份，請查照。

一、依據本市市立國中小115學年度新生線上報到工作日程表辦理。二、旨揭問題與解答放置於本市教育局網站（網址：https://www.tyc.edu.tw/）－新生報到－國小新生資訊處下載。

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檢送本市115學年度公立國小新生線上報到作業問題與解答家長篇及學校篇各一份，請查照。

一、依據本市市立國中小115學年度新生線上報到工作日程表辦理。二、旨揭問題與解答放置於本市教育局網站（網址：https://www.tyc.edu.tw/）－新生報到－國小新生資訊處下載。

Mar 1

瑞祥國小布告欄

Feb 25

函轉客家委員會委託銘傳大學辦理「115年度全國中小學客家藝文競賽－客語對話能力競賽」之相關資訊，請查照。

一、依據銘傳大學114年2月23日銘校產業字第1150110150號函辦理。二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽，即日起受理報名至

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函轉客家委員會委託銘傳大學辦理「115年度全國中小學客家藝文競賽－客語對話能力競賽」之相關資訊，請查照。

一、依據銘傳大學114年2月23日銘校產業字第1150110150號函辦理。二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽，即日起受理報名至

Feb 25

瑞祥國小布告欄

Feb 23

有關新街國小辦理本市115年語文競賽-臺灣台語字音字形推廣研習營一案，詳如說明，請查照。

一、為推廣臺灣台語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。二、本案說明如下： (一) 辦理期程：115年3月8日至5月3日，星期日上午8時40分至11時50分，共8次研習，詳細

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有關新街國小辦理本市115年語文競賽-臺灣台語字音字形推廣研習營一案，詳如說明，請查照。

一、為推廣臺灣台語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。二、本案說明如下： (一) 辦理期程：115年3月8日至5月3日，星期日上午8時40分至11時50分，共8次研習，詳細

Feb 23

瑞祥國小布告欄

Feb 23

檢送本市115學年度新生線上報到系統QRCode及國中宣導DM(含總量管制學校及非總量管制學校版)各1份，請查照。

一、依據本市115學年度公立國民中學新生線上報到作業工作進度表辦理。二、請貴校將本市115學年度新生線上報到網址(https://nsc. tyc.edu.tw/web/)及QR Code加註於「

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檢送本市115學年度新生線上報到系統QRCode及國中宣導DM(含總量管制學校及非總量管制學校版)各1份，請查照。

一、依據本市115學年度公立國民中學新生線上報到作業工作進度表辦理。二、請貴校將本市115學年度新生線上報到網址(https://nsc. tyc.edu.tw/web/)及QR Code加註於「

Feb 23

瑞祥國小布告欄

Feb 9

有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。

一、依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱

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有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。

一、依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱

Feb 9

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Feb 9

有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。

一、依據本市「114學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下

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有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。

一、依據本市「114學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下

Feb 9

瑞祥國小布告欄

Feb 8

為提升本市民眾及本府機關學校員工之客語能力，本府客家事務局特向客家委員會爭取，於115年6月27日加開客語能力認證－基礎級暨初級「桃園場次」，詳如說明，請查照。

一、依據「桃園市政府客家事務局鼓勵民眾參加客語能力認證補助要點」及「本市鼓勵所屬機關學校及事業機構員工提升客語能力作業要點」辦理。二、本府客家事務局推動「時時學客話、月月有開班、季季可認證」政策，

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為提升本市民眾及本府機關學校員工之客語能力，本府客家事務局特向客家委員會爭取，於115年6月27日加開客語能力認證－基礎級暨初級「桃園場次」，詳如說明，請查照。

一、依據「桃園市政府客家事務局鼓勵民眾參加客語能力認證補助要點」及「本市鼓勵所屬機關學校及事業機構員工提升客語能力作業要點」辦理。二、本府客家事務局推動「時時學客話、月月有開班、季季可認證」政策，

Feb 8

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Feb 4

有關114學年度國民中小學縣市科技教育推動輔導中心計畫辦理「國小科技領域資訊微課程－AI教學實務篇」一案，請查照。

一、依據國立臺灣師範大學115年1月30日師大科技字第1151002546號函辦理。二、為推動國小科技領域資訊教育課程發展，協助教師認識資訊教育微課程架構，並實作人工智慧與生成式 AI 教學應用，

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有關114學年度國民中小學縣市科技教育推動輔導中心計畫辦理「國小科技領域資訊微課程－AI教學實務篇」一案，請查照。

一、依據國立臺灣師範大學115年1月30日師大科技字第1151002546號函辦理。二、為推動國小科技領域資訊教育課程發展，協助教師認識資訊教育微課程架構，並實作人工智慧與生成式 AI 教學應用，

Feb 4

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Feb 4

檢送教育部國民及學前教育署辦理「115年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表1份，請轉知校內教師，請查照。

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月3日臺教國署國字第 1155500289號函辦理。二、為鼓勵教師持續精進課程教學，旨揭研習係由國教署與國立臺中教育大學合作辦理夢N素養

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檢送教育部國民及學前教育署辦理「115年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表1份，請轉知校內教師，請查照。

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月3日臺教國署國字第 1155500289號函辦理。二、為鼓勵教師持續精進課程教學，旨揭研習係由國教署與國立臺中教育大學合作辦理夢N素養

Feb 4

瑞祥國小布告欄

Feb 4

有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(115年3月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

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有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(115年3月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

Feb 4

瑞祥國小布告欄

Feb 1

有關「HyRead行動學習電子書-校園飽讀方案」數位內容授權一案，請轉知所屬師生善加利用，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年本市中小學實施計畫辦理。二、為充實本市中小學數位教學資源，本局爰辦理旨揭授權採購，提供豐富之電子書與電子雜誌，書庫內1500本以上書籍不限閱讀人數及時數，

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有關「HyRead行動學習電子書-校園飽讀方案」數位內容授權一案，請轉知所屬師生善加利用，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年本市中小學實施計畫辦理。二、為充實本市中小學數位教學資源，本局爰辦理旨揭授權採購，提供豐富之電子書與電子雜誌，書庫內1500本以上書籍不限閱讀人數及時數，

Feb 1

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Jan 30

有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「Apple Teacher 認證課程」一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

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有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「Apple Teacher 認證課程」一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

Jan 30

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Jan 26

有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(2月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

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有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(2月場)一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

Jan 26

瑞祥國小布告欄

Jan 20

檢送桃園市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫—桃園市114學年度閩南語文教學師資培訓研習」實施計畫1份，請貴校教師踴躍參與，請查照。

一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局114年8月28日桃教中字第1140081375號函辦理。二、依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等

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檢送桃園市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫—桃園市114學年度閩南語文教學師資培訓研習」實施計畫1份，請貴校教師踴躍參與，請查照。

一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局114年8月28日桃教中字第1140081375號函辦理。二、依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等

Jan 20

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Jan 14

有關桃園市龍潭區龍潭國小辦理「桃園市114學年度推動國民中小學本土教育增進教師客語能力認證研習計畫－寒假班」一案，請鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。

一、依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。二、旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期：115年1月26日（星期一）至1月28日（星期三），共計3日，每日上午9時至12時

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有關桃園市龍潭區龍潭國小辦理「桃園市114學年度推動國民中小學本土教育增進教師客語能力認證研習計畫－寒假班」一案，請鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。

一、依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。二、旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期：115年1月26日（星期一）至1月28日（星期三），共計3日，每日上午9時至12時

Jan 14

瑞祥國小布告欄

Jan 14

關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「A2數位學習工作坊(二)-HiTeach教學應用」一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

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關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「A2數位學習工作坊(二)-HiTeach教學應用」一案，詳如說明，請查照。

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請

Jan 14

瑞祥國小布告欄

Jan 14

檢送教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學媒體素養教育教師數位研習課程表」1份，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年1月12日臺教國署國字第1150001682號函辦理。二、為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「資訊素養

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檢送教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學媒體素養教育教師數位研習課程表」1份，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年1月12日臺教國署國字第1150001682號函辦理。二、為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「資訊素養

Jan 14

瑞祥國小布告欄

Jan 8

為辦理「115年度桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助」一案，自今(115)年1月10日起至11月30日止受理申請，惠請公告周知並鼓勵符合資格者踴躍申請，詳如說明，請查照。

一、依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。二、補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者： (一) 申請人具原住民身分，但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。 (

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為辦理「115年度桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助」一案，自今(115)年1月10日起至11月30日止受理申請，惠請公告周知並鼓勵符合資格者踴躍申請，詳如說明，請查照。

一、依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。二、補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者： (一) 申請人具原住民身分，但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。 (

Jan 8

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