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※來源:139.223.201.133
只有兩種人會常把"正義"掛在嘴上.....
騙子和傻瓜.....
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[m※ Origin: 臺大電機 Maxwell 站 ◆ From: alpha5.dec.ncku.edu.tw
放大器和比較器的差別從它們名稱上就大概可以說明:
-收大器是用將信號"線性"放大用的,
它要求放大時的線性、phase margin....等,
所以往往在這些要求下,它的gain和頻寬都比較低一些
-比較器是用來比較信號的大小,
它要求的是能分辨大小的解析度和快速的比較結果,
它需要用愈大愈好的gain來把信號的大小差異快速地放大到飽和,
所以它不像放大器那樣在意"放大線性度"、phase margin..等
它的gain和頻寬都比放大器高
當然兩者能不能通用?
放大器可以拿來兜成比較器,但是比較速度會很慢,
而且由於gain比較小,能比較大小的最小解析度也比較差。
而比較器由於它本來設計的要求,不適合反過來當放大器,
當然硬用負回授接法可能可以在某些情況下勉強當放大器。
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※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: zodiac.EE.NCTU.edu.tw
很抱歉,請問一下有哪些書提到這些嗎?
我的看法是覺得相反,所以想了解一下.
你似乎認為定義:放大器是工作在低頻.
比較器是工作於高頻.
假如你以電晶體來設計這兩個電路,並工作於相同的頻率.
那放大電路用的電晶體的頻寬與增益值往往要比比較器高上很多.
以相同的 IC 製程做出來放大器與比較器就會如你所說
比較器的gain和頻寬都比放大器高.
但這是製程的技術問題,並不是放大器的gain和頻寬都比較低一些.
理想的放大器這兩項都是無窮大,但技術做不出來.
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* Origin: 中山大學-美麗之島BBS * From: 140.117.10.110 [已通過認證]
你的放大器是指電晶體的GM amp那樣基本放大的block、
或是電路學中畫的那種ideal op?
如果"放大器"和"比較器"放在一起時,
我會把"放大器"當成是"線性放大器"或是"運算放大器"來討論,
跟你的"放大器"定義是否相同?
如果是照上面的定義,那麼根本不是誰工作在高頻、
誰工作在低頻的問題,
兩者的差別是他們的用途根本不同,
所以導致兩者設計成不同的特性
你看一下電子學的書,可能會有關於兩者的差別,
尤其是在教完回授之後的章節。
如果是你所說那種"gain理想放大器,gain=∞",
只要一丁點的小信號,馬上被放大到±∞而飽和掉,
根本就是比較器的功能,
反而不是線性放大器(因為你的線性放大區域接近於0)
如果沒有把它們的定義說清楚,很容易混亂
依我個人而言,如果"放大器"和"比較器"兩個名詞放在一起時,
我會把"放大器"當成是"線性放大器"來討論,
把兩者input/output的曲線畫在下面,你就一目了然。
out
放大器 out [1;34;40m _______ [m 比較器 | [1;34;40m_____________ [m
| [1;34;40m / [m |
| [1;34;40m [1;34;40m/�[m� |
| [1;34;40m/ [m |
----------- [1;34;40m/ [m---------------in --------------------------in
[1;34;40m/ [m| |
[1;34;40m/ [m | |
[1;34;40m______/ [m | [1;34;40m____________ [m|
| |
|←線性放大區→| →| |←
所以"誰工作在高頻、
誰工作在低頻",根本就不是一開始就定義的,
是到後來他們的用途根本不同,
導致兩者設計成不同的特性。
如果用實際的設計例子而言,
放大器又要管放大曲線的線性度(不然放大信號會有諧波成分),
又要管phase margin(穩定度),
通常偏壓就有限制,而且常需要用到負回授來穩定,
在這些條件下,設計出來的東西頻寬和gain就有一些先天上的限制。
而比較器它根本不用在線性區操作
(它的線性區愈小愈好,這樣它的靈敏度才高,
而也不考慮線性區的曲線是否夠線性,因為根本不會用到這部分 ),
要求的是能將"很小的信號差異"迅速地放大到"飽和",
也就是說gain愈大愈好,通常是沒有負回授(會拖累它的gain),甚至
反而要用正回授來加快它的放大速度。
你看一下電子學的書,會有關於兩者的差別,
尤其是在教完回授之後的章節。
這種問題在甄試的口試或是公司的面試時,
常當成基本常識來考,弄清楚一點會比較好。
==> CHIN...@bbs.cs.nthu.edu.tw (冒煙松鼠) 的文章中提到:
* Origin: 中山大學-美麗之島BBS * From: 140.117.166.140 [已通過認證]
以一般常用 如電子學課本談到的741來說
那顆op至少要二十幾顆電晶體才能兜出來
以你的說法 一顆電晶體的功能 可以跟二十幾顆電晶體匹敵
哇賽~ 這樣蠻猛的耶~
一顆電晶體可以做什麼事?
卻用一顆op把它實現 這樣我覺得他們蠻厲害的耶~
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[37m□Origin: [37m伊電園 [37meden.EE.NCTU.edu.tw [m [37m□From: [37mYui.Dorm8.NCTU.edu.tw [m
樓上那位的意思是說 假設只需要放大訊號的功能
那一顆9013可能就夠了 不必要用到一顆op
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你是人稱 叫我王董! 的 Kuoming.
你的網頁 http://home.kimo.com.tw/kuomingwang
等級: 60 級 年齡: 140 歲. 官階: 笨笨學生 戰功: 216 點
力量: 30智力: 14睿智: 14速度: 27體格: 22
[m
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* Origin: 中山大學-美麗之島BBS * From: 210.240.38.232 [已通過認證]
以我來說,只是買來做做實驗當興趣,在這個前提之下
我覺得如果相同價錢可以買到彈弓和大砲的話,我會選擇買大砲
向一些不是很重視效率或精確度的場合,大砲會比彈弓方便的的多
例如兜一個混音器,op就很方便,一個lm324只要十元,就可以得到4個op
蠻好用的,不過電晶體也要學學,不然以後遇到不能用op的場合就會很麻煩
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* Origin: 中山大學-美麗之島BBS * From: 203.95.150.211 [已通過認證]
嗯~我學得不好~電子學被當掉
問一個問題喔~~
我朋友跟我說
正回授叫比較器
負回授叫放大器~~敢對???
怕他唬爛我
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◎ [1;31m龍 [32m貓 [33m資 [34m訊 [35m天 [36m地 [0m( [1mbbs.mgt.ncu.edu.tw [0m)
◎[ [1;33;46mkochen [0m]From: 61-216-117-201.HINET-IP.hinet.net
他大概對了一些.
參考前面 CHING 的文章,寫的不錯.
但正回授在合適的條件下會變為震盪器,所以不完全對.
電路不是這樣學的,假如給你一個電路,你能判斷它是正回授,還是負回授嗎?
加油了,有空就自己多接些線路來玩玩吧,真的很有趣.
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* Origin: 中山大學-美麗之島BBS * From: 140.117.10.112 [已通過認證]