Otras alternativas...

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Mauro Torres

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Oct 16, 2008, 11:02:46 AM10/16/08
to tuquito-c...@googlegroups.com
Gracias a alvar que presto una classmatepc 2 al proyecto Tuquito, iniciamos con las pruebas para el mismo.

La primera dificultad como saben es el espacio que es de 2GB, no entiendo porque esa desicion, las nuevas tienen hasta dualcore pero vienen con 2GB :(

La primera version que se armo trae como entorno gnome con las aplicaciones listadas en el wiki (http://tuquito.org.ar/classmatepc/index.php?title=Lista_de_aplicaciones), en realidad la mayoria porque no entraron por tema de espacio.

La otra version que esta en desarrollo para ver si se consigue una optimizacion del espacio es armarla con equivalentes por ejemplo

gnome - xfce4: escritorio que puede quedar muy similar al gnome y ocupa mucho menos espacio

openoffice x suite gnome (abiword,etc..): quizas el openoffice es demasiado complejo para los chicos en cuanto a cantidad de opciones y se lo pueda simplificar con estas alternativas

creo que esos serian los cambios principales, los demas aplicativos listados en el wiki deben ir o ir no hay muchas alternativas

que opinan?

igual se iran haciendo pruebas con las distintas alternativas(gnome-xfce4)

otros de los puntos importantes, es que vamos a ir publicando las nuevas versiones de tuquito para los dos modelos de classmatepc

saludos



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Torres Sebastian Mauro
Autor y lider del Proyecto Tuquito

Fernando Vera del Barco

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Oct 16, 2008, 4:29:42 PM10/16/08
to tuquito-c...@googlegroups.com
Opino que sería conveniente enfocar hacia el niño-usuario de entre los 9 y 10 años. Al menos como una primera etapa o como una version para dicha edad.
Describo algunas ventajas de elegir esa banda de edad

.- Eliminamos muchas herramientas mas complejas con lo que ganamos espacio y amigabilidad
.- Actualmente exiten muchas aplicaciones para niños de esa edad, incluso en entorno web que es lo mas recomendable
.- Introduciomos desde edad temprana el concepto de computadora como medio y nó como fín.
.- Disminuye el rechazo de los educadores adultos porque es mas facil aprender y porque no los expone en uso de herramientas que el mismo no conoce.
.- La forma y colores de la computadora es atractiva para esa edad y NO muy atractiva para los adolescentes

Propongo enfocar estratégicamente desde esta perspectiva.

un abrazo a todos

Fernando Vera del Barco
Tento SRL

Werner Westermann

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Oct 17, 2008, 8:37:55 PM10/17/08
to tuquito-c...@googlegroups.com
Hola a todos.

Enfocar la selección de aplicaciones a partir de un criterio etario es compartido por nosotros.

También pensamos que la elección también debiera plantear algunos criterios educativos respecto a las aplicaciones.  El pensar inlcuir aplicaciones que tiendan a la construcción (herramientas de autoría tipo Scratch o eToys), no sólo la interacción, es interesante y de mucha proyección.  Sé que el espacio disponible es una limitante pero la gracia de estas herrameintas es que el software se proyecta mucho más allá de su interacción.  Los chicos pueden estar felices con un software de interacción, pero rápidamente lo exploran y abordan sus posibilidades.  En cambio las herramientas de aurtoría dan para crear muchas cosas.  Además eso se liga a fomentar la construcción de recursos, que en estos entornos generan contenidos editables y reutilizables (ojalá libres!!).

Para ver un buen ejemplo de ello, ver el video de unos chicos ururguayos en el marco del Plan Ceibal:

http://www.fedaro.info/materiales/saltoEtoys.ogg

Mauro, te cuento que Intel nos pasó un par Classmate 2, y con Pato no hallamos la hora de instalarle un linux, ojalá un Tuquito  ;)  Asi que cuando tengas novedades, nos avisas.  Suerte en todo,

werner
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