columnas de la semana

[Leon Trahtemberg]

Diez “no-mandamientos” para los ministerios de educación (León Trahtemberg)

En América Latina y organismos internacionales se discute mucho qué hay que hacer en educación, pero no se toma conciencia suficiente de lo que NO HAY QUE HACER en educación. Sugiero diez “no-mandamientos”.

http://www.trahtemberg.com/articulos/2811-diez-no-mandamientos-para-los-ministerios-de-educacion.html

 

Creatividad e innovación en educación (León Trahtemberg)

Me pregunto ¿qué hace de un chef, deportista, músico, biólogo, un innovador? La innovación no aparece de la nada. Es resultado de un proceso creativo incremental de quien domina las bases y técnicas de una actividad, que en un momento culminante disrumpe lo conocido derivando en una innovación

http://www.trahtemberg.com/articulos/2809-creatividad-e-innovacion-educativa.html

 

Niños subestimados intelectualmente (León Trahtemberg, Correo)

Lo más triste del asunto es que todo esto va a contracorriente de décadas de investigación que evidencian -en palabras de Lilian Katz- que los niños son sobreestimados académicamente (con un currículo inaccesible) y subestimados intelectualmente (con escaso retos intelectuales).

http://www.trahtemberg.com/articulos/2808-ninos-sobreestimados-academicamente-y-subestimados-intelectualmente.html

 

Audio y texto: León Trahtemberg y la educación del siglo XXI

http://www.trahtemberg.com/entrevistas/2807-audio-y-texto-leon-trahtemberg-y-la-educacion-del-siglo-xxi.html

 

¿Qué les parecen estas propuestas de aplicación de juegos de mesa en el aula?

http://blog.tiching.com/7-juegos-de-mesa-con-potencial-educativo/

Criticas al Sunedu de El Montonero: sobrerregulación, más sobrerregulación

(Da la impresión que el Sunedu estará en la puntería de la comisión de educación)

http://elmontonero.pe/educacion/sunedu-sobrerregulacion-mas-sobrerregulacion

 

PADRES: Mitos y Verdades sobre la Educación

http://www.trahtemberg.com/eventos/2810-mitos-y-verdades-sobre-la-educacion.html

 

OJO A TODOS LOS PARTIDARIOS DE ESTÁNDARES, PRUEBAS, RANKINGS ESCOLARES Y CONVERTIR A LOS COLEGIOS EN ACADEMIAS PREPARATORIAS PARA DAR PRUEBAS... (como las ECE,PISA, etc.)
Chinese kids are smart. The kids of Shanghai cleaners outperform those of British doctors and lawyers in math, and Shanghai’s richest students are about three academic years ahead of the developed-country average. Students in the 90th percentile in the US score below the average Shanghai student on a test given to 15 year-olds around the world (pdf).
But tests only tell you so much about Chinese students’ smarts, says Xiaodong Lin, a professor of cognitive studies at Columbia University’s Teachers College. When they come to university in the US, Chinese students tend to struggle with analytical writing, critical thinking, and communication with peers and professors, Lin wrote in the People’s Daily (link in Chinese), the official newspaper of China’s Communist Party.
“While Chinese education has focused more on mastery of knowledge, the American education seems to emphasize how to learn, even though we may not do as a good job as we wish,” she wrote.

http://qz.com/629407/chinas-education-system-leaves-students-woefully-unprepared-for-the-real-world/