Columnas de la semana
Leon Trahtemberg
PISA: Me arrepiento por sobrevalorarla (León Trahtemberg)
http://www.trahtemberg.com/articulos/2692-pisa-me-arrepiento-por-sobrevalorarla.html
Pedagogía para nuestros tiempos (o regresar por el túnel del tiempo)
Formar docentes como a los niños de inicial
http://www.trahtemberg.com/articulos/2700-formar-docentes-como-a-los-ninos-de-inicial.html
Educación peruana: cambiar la receta e innovar (o más de lo mismo, que no funciona)
Mi especulación electoral 2016: El imposible 6% del PBI para educación
¿Es costosa la innovación del Colegio Áleph?
http://www.trahtemberg.com/articulos/2702-ies-costosa-la-innovacion-del-colegio-aleph.html
Videos para conocer por dentro el Colegio Áleph
http://www.trahtemberg.com/articulos/2701-videos-para-conocer-por-dentro-el-colegio-aleph.html
¿Qué le pedirías a tu Director de colegio? 3 minutos de propuestas
(Es de España pero el denominador común es preocupante más aún para niños pequeños: no me gusta la escuela como es, quieren vacaciones más largas, más espacio deportivo y de juego, más juegos, más espacio para la fantasía, quitar las clases de materias tradicionales..)
https://www.youtube.com/watch?time_continue=101&v=QH4jXg1X1-A
Ellen Meets the Dancing Starbucks Barista
Sam es un joven de 17 años de edad que padece de autismo y hace un mes se hizo conocido por ser protagonista de un viral en el que luce radiante bailando detrás de una cafetera de Starbucks, su centro de trabajo. Lo que no sabía él es que este video difundido en YouTube era el inicio de muchas sorpresas.
https://www.youtube.com/watch?v=KaRqqVDAaQo
Un link publicitario pero con un contenido interesante
Sheryl Sandberg
This is one of the most powerful videos I have ever seen – showing how stereotypes hurt all of us and are passed from generation to generation. When little girls and boys play house they model their parents' behavior; this doesn’t just impact their childhood games, it shapes their long-term dreams.
https://www.facebook.com/sheryl/videos/vb.717545176/10156510941810177/?type=2&theater
Leon Trahtemberg
Liderazgo de opinión en educación
http://www.trahtemberg.com/articulos/2703-liderazgo-de-opinion-en-educacion.html
Educación: 6% del PBI. ¿Para usarlo en qué?
http://www.trahtemberg.com/articulos/2704-educacion-6-del-pbi-ipara-usarlo-en-que-.html
“Roba pero hace obra”: fácil para censurar, difícil para asumir
La educación debe fortalecerse en la infancia,
http://www.trahtemberg.com/entrevistas/2705-la-educacion-debe-fortalecerse-en-la-infancia-.html
BRILLANTE. NO SE LO PIERDAN
El experimento sobre horarios laborales que te va a sorprender
https://www.youtube.com/watch?v=sCsTirDBv7Y
(LT: aunque no soy partidario del enfoque pedagógico global de los asiáticos, este aspecto de sus estrategias para evitar el fracaso escolar pueden ser universales). Asian countries are taking extraordinary measures to keep students from dropping out — and it's working.
"What are these countries doing to cope with this dynamic that we are not? The answer begins with the observation that, in the American system, as students start to fall behind, they find it harder and harder to comprehend what is going on in class and fall even farther behind as they go through the years. Their morale sinks, their embarrassment rises, they stop coming to school, and then they drop out.
The East Asian countries essentially deal with this downward spiral by stopping it before it gains momentum. They are able to do this because they start from a commitment to the idea that all students can and will meet high standards as they progress through the years. This is not a slogan. It is the basis of their policy and practice. The policy makers and educators in these countries whom the researchers in my organization have talked with seem to understand that if students are allowed to fall behind, failure will feed on itself" (sigue).
¿Cuáles son las ventajas de la jornada escolar extendida según el BID?
¿Por qué ampliar la jornada escolar?
Un reciente documento de Holland, Alfaro y Evans (2015) revisa 15 estudios que miden los efectos de reformas educativas similares en otros países de América Latina. Los autores reconocen a la jornada escolar extendida como una medida que genera impactos positivos y ganancias en los niveles de aprendizaje del estudiante, pero dicen que es probable que haya reformas más rentables para obtener resultados similares.
Mientras leíamos este documento, Angus Deaton fue galardonado con el Premio Nobel de Economía, y nos recordó que “el mundo es un lugar complicado y que reducirlo a teorías simples casi siempre es peligroso”. De hecho, dijo que “la historia del bienestar humano, por lo que realmente vale la pena vivir, no se logra mirando solo una parte de lo que es importante”, y volvimos a convencernos que prestar atención únicamente a los resultados de las pruebas de aprendizaje en las vidas de estos chicos, claramente, no era todo lo que importaba.
http://blogs.iadb.org/educacion/2016/03/01/paraguay-jornada-escolar-extendida/
(¿Habla de Argentina, Perú, o de cualquier país de América Latina? Todos tiene el mismo molde
Los cambios que necesita la educación para que la Argentina gane competitividad
El régimen laboral y salarial docente, la especialización y el uso de tecnologías en las aulas están entre los temas que deberían ponerse sobre una mesa de discusión de estrategias
El Comercio 1 3 2016 Candidatos coinciden en aumentar el presupuesto para educación. Algunos proponen elevar el monto del PBI del sector; otros mejorar los niveles de aprendizaje y la infraestructura
http://elcomercio.pe/peru/pais/candidatos-coinciden-aumentar-presupuesto-educacion-noticia-1882962
Uso de ayudas de video en los partidos de futbol.