articulos de la semana
Leon Trahtemberg
Video Las diversas aristas de ser maestro en el Perú con motivo del "Día del Maestro"
http://www.trahtemberg.com/entrevistas/2775-video-las-aristas-del-qdia-del-maestroq.html
Bajen la importancia de las notas (o las letras)
http://www.trahtemberg.com/articulos/2777-bajen-la-importancia-de-las-notas-o-las-letras.html
VIDEO Nuevo enfoque pedagógico siglo XXI y críticas al nuevo currículo nacional (Hora N)
Padres respetuosos de la infancia
http://www.trahtemberg.com/articulos/2774-padres-respetuosos-de-la-infancia.html
Arte y Humanidades revalorizados.
http://www.trahtemberg.com/articulos/2764-arte-y-humanidades-revalorizados.html
No hay relación entre puntajes en PISA, competitividad y desarrollo económico (León Trahtemberg)
La fortaleza del desarrollo económico de los países no está corelacionado con los puntajes en las pruebas escolares internacionales. Más aún, investigadores como Yong Zhao muestran que los puntajes de PISA en lectura, matemáticas y ciencias están correlacionados negativamente con los indicadores de emprendedurismo.
Yong Zhao: PISA, the OECD’s triennial international assessment of 15 year olds in math, reading, and science, has become one of the most destructive forces in education today. It creates illusory models of excellence, romanticizes misery, glorifies educational authoritarianism, and most serious, directs the world’s attention to the past instead of pointing to the future.
Gerald Bracey: So the U. S. is not #1 in mathematics or science testing. So what? So, very little.
http://www.trahtemberg.com/articulos/2776-no-hay-relacion-entre-pisa-y-el-desarrollo-economico.html
¿A quién admitirían a la universidad? (León Trahtemberg)
Son ustedes los miembros de una comisión de evaluación de ingreso a la universidad,que quiere captar a los postulantes con mayor capacidad de crecimiento y logro de metas elevadas.
Postulante 1: está en el 5to superior de su colegio, con notas que oscilan siempre entre 16 y 17.
Postulante 2. está a media tabla en su colegio, con notas que oscilan entre 08 y 20.
¿A quién admitirían a la universidad? (León Trahtemberg)
Son ustedes los miembros de una comisión de evaluación de ingreso a la universidad,que quiere captar a los postulantes con mayor capacidad de crecimiento y logro de metas elevadas.
Postulante 1: está en el 5to superior de su colegio, con notas que oscilan siempre entre 16 y 17.
Postulante 2. está a media tabla en su colegio, con notas que oscilan entre 08 y 20.
¿A quién admitirían a la universidad?
http://www.trahtemberg.com/articulos/2777-bajen-la-importancia-de-las-notas-o-las-letras.html
The Top Ten Emerging Technologies según el World Economic Forum
https://www.youtube.com/watch?v=kf9ekJOZpqU&feature=youtu.be
«Muchos niños son brillantes aunque sus notas digan lo contrario»
Entrevista con Nora Rodríguez, pedagoga y autora de «Neuroeducación para padres» (Ediciones B)
"hay un epígrafe del libro que se pregunta cómo pueden saber si los padres van por buen camino.
—Es fácil. Si tu hijo se siente feliz de ser como es, pero con una felicidad que no pasa por el consumismo sino por aquello que le hace verdaderamente bien, si tiene amigos, sabe preguntarse y preguntar, si sabe darse respuestas, comparte, sabe volver a su interioridad por unos minutos... pues entonces vamos por buen camino. Está encontrando atajos para ser la mejor versión de sí mismo"