columnas de la semana
Leon Trahtemberg
Ya sabemos los resultados de PISA 2015 (a la luz de las ECE-2do Sec. del 2015)
Candidatos no se retiran, porque perdiendo ganan
http://www.trahtemberg.com/articulos/2708-candidatos-no-se-retiran-porque-perdiendo-ganan.html
Videos esclarecedores narrados por los propios afectados sobre autismo, síndrome de down y dificultades a aprendizaje y de atención
Mi especulación electoral 2016:¿Qué candidato está transmitiendo un mensaje político visionario claro para interesar y captar los votos de los Ninis?
Entre ser ministro y ser profesor
http://www.trahtemberg.com/articulos/2707-entre-ser-ministro-y-ser-profesor.html
Rosie King: Cómo el autismo me liberó para ser yo misma "Las personas tienen tanto miedo a la diversidad que tratan de poner todo en una cajita pequeña con una etiqueta específica", dice Rosie King, 16 años de edad, que es audaz, atrevida y autista. Ella quiere saber: ¿Por qué está todo el mundo tan preocupado por ser normal? Hace un llamado de atención para todos los niños, padres, maestros y personas para que celebren la singularidad. Esta intervención es un ejemplo excepcional del potencial de la diversidad para la especie humana.
https://www.ted.com/talks/rosie_king_how_autism_freed_me_to_be_myself?language=es
The Overselling of Ed Tech By Alfie Kohn
Maybe we shouldn’t be surprised that the idea of using digital technology in the classroom tends to be either loved or hated. After all, anything that’s digital consists only of ones or zeroes. By contrast, my own position is somewhere in the middle, a location where I don’t often find myself, frankly. I’m not allied with the Waldorfians, who ban computers from elementary and middle schools, but neither do I have much in common with teachers whose excitement over the latest export from Silicon Valley often seems downright orgasmic.
Basically, my response to ed tech is “It depends.” And one key consideration on which it depends is the reason given for supporting it.
http://www.alfiekohn.org/blogs/ed-tech
Homeschooling: Estudiar en casa o en la escuela: ¿Cómo debe ser la educación del siglo XXI?
Cuando la educación pública es insatisfactoria -y hasta tóxica, violenta,et.- ¿debe mantenerse la obligación de que los niños asistan a ella o pueden los padres ejercer su derecho a educarlos por su cuenta en casa -como en EE.UU.-?
(Interesante) Debate entre los antipedagogos y los pedagogos
Guerra en la escuela: autoridad y conocimientos frente a creatividad y habilidades
http://www.elmundo.es/sociedad/2016/02/26/56cf7f5a46163f110e8b45ac.html