Columnas de la quincena
Leon Trahtemberg
León Trahtemberg: “El arte posee valores más potentes que la matemática”
Sábado 08 de octubre del 2016 | 16:04
“La escuela tradicional considera al chiste una herejía
Cuando uno recuerda su historia escolar, evoca 2 cosas principales: los amigos y el recreo”.
Empleo futuro y educación actual
http://www.trahtemberg.com/articulos/2836-empleo-futuro-y-educacion-actual.html
Los pendientes de la educación escolar
http://www.trahtemberg.com/articulos/2834-los-pendientes-de-la-educacion-escolar.html
Currículo escolar desfasado con nuestro tiempo
http://www.trahtemberg.com/articulos/2833-curriculo-escolar-desfasado-con-nuestro-tiempo.html
¿Apurarse o dejar a otros ser primeros y esperar a mejor momento?
De la brecha digital a la brecha de creatividad
http://www.trahtemberg.com/articulos/2832-de-la-brecha-digital-a-la-brecha-de-creatividad.html
Estrés psicológico escolar impune
http://www.trahtemberg.com/articulos/2831-estres-psicologico-escolar-impune.html
La reinvención de la arquitectura escolar
El doctor Frank Locker, especialista en arquitectura escolar, ha estudiado durante años la relación entre los espacios educativos y la calidad y pertinencia del aprendizaje. Para Locker las escuelas deben tener forma circular, con salones asignados para materias y no por grupo de estudiantes, debe haber menos paredes, diversos tipos de muebles, luz natural y salas que propicien que los profesores se reúnan y trabajen en proyectos conjuntos.
http://www.semana.com/educacion/articulo/la-reinvencion-de-la-arquitectura-escolar/410111-3#
Why Male Teachers are Needed in Early Education
https://www.ucl-ioe-press.com/2016/10/06/why-male-teachers-are-needed-in-early-education/
The elusive and complex components of creativity have been identified by computer experts at the University of Kent.
https://www.sciencedaily.com/releases/2016/10/161006103416.htm#.V_eEakEOd1k.facebook
Para obtener el sueldo máximo el docente español tarda una media de 39 años. Es la quinta más alta de todos los países analizados, solo por detrás de los 42 años que necesita un profesor húngaro para llegar al tope, o los 40 que se requieren en Serbia, Rumanía o Macedonia.
La progresión queda lejos de la media de países como Dinamarca (12 años); Holanda (15 en Primaria y 12 en Secundaria) o los 20 de Finlandia. Le siguen de cerca países del entorno como Portugal (34); Italia (35) o Grecia (36). En el caso de Francia se tarda una media de 29 años.
Reflexión de Paul Neiracon motivo del Día Internacional de los Profesores
https://medium.com/@paulneira/donde-est%C3%A1n-los-maestros-1108a4e0c414#.nmj909ao6
Debate candente en España sobre tareas escolares
Los deberes invaden el tiempo de las familias
Nadie puede pretender que los padres renuncien a sus derechos y acepten que se les niegue decidir sobre una cuestión de su competencia
http://politica.elpais.com/politica/2016/10/02/actualidad/1475417513_665085.html
Los deberes son necesarios para afianzar lo aprendido
Un tiempo asumible sería entre 30 y 45 minutos en Infatil y Primaria y entre 1,5 y dos horas en ESO y Bachillerato
http://politica.elpais.com/politica/2016/10/02/actualidad/1475421124_541977.html