columnas de la semana

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Leon Trahtemberg

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Jul 31, 2016, 2:20:36 PM7/31/16
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Lecciones de Singapur en Educación

http://www.trahtemberg.com/articulos/2801-lecciones-de-singapur-en-educacion.html

 

Es hora de cambiar la visión sobre la escuela peruana (y la Educación Cívica)

http://www.trahtemberg.com/articulos/2802-es-hora-de-cambiar-la-vision-sobre-la-escuela-peruana-y-la-educacion-civica.html

 

Las neurociencias, el facilismo para recetar y los abusos del mercado farmacéutico

http://www.trahtemberg.com/articulos/2800-las-neurociencias-el-facilismo-para-recetar-y-los-abusos-del-mercado-farmaceutico-.html

 

Le pido a PPK

http://www.trahtemberg.com/entrevistas/2797-le-pido-a-ppk.html

 

Video: Basta ya de desfiles escolares militarizados

http://www.trahtemberg.com/articulos/2799-video-basta-ya-de-desfiles-escolares-militarizados.html

 

Padres y Profesores que dañan a niños presionándolos con pruebas en matemáticas

http://www.trahtemberg.com/articulos/2798-padres-y-profesores-que-danan-a-ninos-presionandolos-con-pruebas-en-matematicas.html

 

El bono educativo extraescolar

http://www.trahtemberg.com/articulos/2796-el-bono-educativo-extraescolar-.html

 

Muchos economistas dañan la pedagogía, y el impacto negativo de las pruebas censales es una de las mayores evidencias}

http://www.trahtemberg.com/articulos/2791-muchos-economistas-danan-la-pedagogia-y-el-impacto-negativo-de-las-pruebas-censales-es-una-de-las-mayores-evidencias.html

 

Historia de la obsesión por los estándares

http://www.trahtemberg.com/articulos/2788-historia-de-la-obsesion-por-los-estandares.html

 

No copiar a Finlandia, Singapur, Corea del Sur, Canadá, etc.

http://www.trahtemberg.com/articulos/2790-no-copiar-a-finlandia-singapur-corea-del-sur-canada-etc-.html

 

Saavedra: el reto de la innovación y reducir a 20% el papeleo

http://www.trahtemberg.com/articulos/2785-saavedra-el-reto-de-la-innovacion-y-reducir-a-20-el-papeleo.html

 

(LT: ver esto sin duda ampliará los horizontes de padres, maestros y funcionarios ministeriales que aún están apegados a la decadente educación tradicional)

Las ideas fuerza de la educación en Finlandia en pocas palabras.

En su reciente película "¿Qué invadimos ahora?" el siempre incisivo y polémico Michael Moore ha sabido explicar en unos pocos minutos el más que llamativo éxito educativo de Finlandia, un sistema basado en unas pocas ideas muy claras. https://www.youtube.com/watch?v=vuEhgfkPfho

 

(Reformar o transformarla educación, enfocada en la constante evolución de las personas y sociedades) What are the greatest challenges in education today?

Richard Gerver, an award winning educator, shares insights into the greatest challenges of education in the interview to IFC.

IFC 7th Global Private Education Conference | April 26-27, 2016 | Hong Kong

https://www.youtube.com/watch?v=b80wiyQaQgw

 

León Trahtemberg con Clara Elvira Ospino en Tiempo de Leer Canal N

Sobre su libro “Desaprender y reaprender: reflexiones sobre la  función directiva” editado por fundación SM https://www.youtube.com/watch?v=cEIyRNgsKIo

 

Using Space To Influence Thinking

The learning environment described above would not be possible without the use of flexible space

http://www.teachthought.com/learning/using-space-influence-thinking/

 

Medicamentos para el TDAH, asociados a un mayor riesgo de problemas del ritmo cardiaco

Investigación publicada por 'the british medical journal' Madrid 01/06/2016

Con el creciente uso de los medicamentos para el TDAH a nivel mundial, se deben sopesar cuidadosamente los beneficios de metilfenidato frente a los posibles riesgos cardiovasculares de estos fármacos en niños y adolescentes".

Shin J-Y, Roughead EE, Park B-J, Pratt NL. Cardiovascular safety of methylphenidate among children and young people with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD): nationwide self controlled case series study British Medical Journal (BMJ) 31 de mayo 2016  Volumen 353 página(s) i2550

http://www.heraldo.es/noticias/suplementos/salud/2016/06/01/medicamentos-para-tdah-asociados-mayor-riesgo-problemas-del-ritmo-cardiaco-888169-1381024.html

 

(LT: si van a creer que formación ciudadana equivale a dar un curso de Educación Cívica vamos mal... Depositar en un curso aquello que debería ser transversal y cotidiano, trabajado por todos los profesores (y líderes de opinión en los medios) en todo momento, es la antesala para el fracaso. Por décadas tuvieron ese curso los adultos que han conformado la sociedad cuyas razones de vergüenza comentamos antes con la encuesta de IPSOS Perú, incluyendo a todos los políticos, funcionarios públicos, delincuentes, terroristas, militares, policías y empresarios presos, adultos corruptos y narcotraficantes, que definen una importante parte de la conducta de nuestra sociedad actual. Hacer de la Ed. Cívica un curso no es una vacuna para nada. Es pedirle a los niños que hagan lo que los adultos no están dispuestos a hacer en nombre de su compromiso ciudadano. ¿Qué creen que están aprendiendo los escolares del Perú de la incapacidad de conciliar posiciones entre PPK y FP, o de las denuncias diarias vinculadas a la corrupción e inseguridad ciudadana?)

La República: Educación cívica, Música y Arte serán cursos obligatorios. Metas en educación. También espera que escolares terminen hablando un idioma extranjero y el quechua o el aimara. Se comprometió a que, para el 2021, se tendrá una educación gratuita de calidad. No dio detalles del aumento salarial para docentes.

http://larepublica.pe/impresa/politica/789447-educacion-civicamusica-y-arte-seran-cursos-obligatorios

 

Especial para directores que saben inglés

11 Books To Further an #InnovatorsMindset

http://connectedprincipals.com/archives/12655

 

Nicomedes Santa Cruz - La escuelita (A cocachos aprendí)

(LT: como décima poética y recordatoria de la educación de antaño está bien, pero como imagen del quehacer escolar del alumno desorientado que no recibe apoyo y del trato que este recibe de sus maestros debe ser totalmente erradicada)

https://www.youtube.com/watch?v=s0nPgJgsHl4

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