Khi nào học sinh phải thi lại theo quy định hiện hành?

[Tra cứu điểm Vnedu]

Trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục, đặc biệt với việc triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018, quy định về việc học sinh phải thi lại cũng đã có những thay đổi rõ rệt so với trước đây. Việc thi lại không còn là hình thức áp dụng riêng cho những học sinh có học lực yếu kém một cách toàn diện, mà giờ đây nó được quy định chặt chẽ và cụ thể hơn, phản ánh quan điểm giáo dục toàn diện và đảm bảo năng lực cơ bản ở mọi lĩnh vực môn học. Câu hỏi được đặt ra là: “Khi nào học sinh bắt buộc phải thi lại?” Câu trả lời nằm ở những tiêu chí đánh giá mới được ban hành trong các văn bản hướng dẫn đánh giá học sinh hiện hành.

Theo quy định hiện nay, học sinh phải thi lại khi rơi vào một trong các trường hợp sau: Thứ nhất, khi học sinh có điểm trung bình cả năm của bất kỳ môn học nào dưới 3.5. Đây là ngưỡng điểm được xem là không đạt yêu cầu, thể hiện học sinh chưa hoàn thành kiến thức và kỹ năng cơ bản của môn học đó. Dù các môn học khác có thể đạt điểm rất cao, học sinh vẫn buộc phải thi lại môn bị dưới chuẩn này để được công nhận đủ điều kiện lên lớp.

Thứ hai, nếu học sinh có từ hai môn trở lên được đánh giá ở mức “Chưa đạt” (đối với các môn đánh giá bằng nhận xét thay vì điểm số), thì cũng phải tham gia kỳ thi hoặc hình thức kiểm tra bổ sung để xác định lại năng lực. Việc đánh giá “Chưa đạt” cho thấy học sinh chưa đáp ứng được yêu cầu tối thiểu về phẩm chất và năng lực theo quy định của chương trình giáo dục mới.

Thứ ba, trường hợp học sinh có điểm trung bình tổng kết năm dưới 5.0, kèm theo đó là nhiều môn học có điểm thấp hoặc nhận xét không đạt, cũng sẽ nằm trong diện phải thi lại một số môn học cụ thể theo hướng dẫn của giáo viên và nhà trường. Mục tiêu của việc thi lại không chỉ là giúp học sinh đủ điều kiện lên lớp mà còn là cơ hội để các em bổ sung kiến thức đã bị hổng trong năm học chính khóa.

Ngoài ra, học sinh còn có thể phải thi lại nếu trong năm học có số buổi nghỉ quá mức cho phép (trên 45 buổi), dù điểm số đạt yêu cầu. Trường hợp này nhà trường sẽ tổ chức đánh giá bổ sung để xem xét khả năng tiếp thu của học sinh.

Tóm lại, quy định thi lại hiện hành không chỉ giới hạn trong phạm vi điểm số mà còn bao gồm các yếu tố về nhận xét, rèn luyện và sự chuyên cần. Điều này nhằm đảm bảo rằng học sinh khi được xét lên lớp đã thật sự nắm vững kiến thức nền tảng, tránh tình trạng học lệch, học đối phó hoặc phụ thuộc hoàn toàn vào điểm số cao ở một số môn. Việc thi lại vì thế không phải là hình thức kỷ luật, mà là một bước quan trọng trong quá trình học tập, giúp học sinh củng cố kiến thức và phát triển toàn diện hơn.
Chi tiết tại: https://tracuudiemvnedu.vip/diem-trung-binh-mon-duoi-3-5-co-phai-thi-lai/