Karmaşık Sayı esas argüment 5 soru

558 views
Skip to first unread message

ata soy

unread,
Oct 17, 2011, 1:08:40 PM10/17/11
to tm...@googlegroups.com
4.png1.png
2.png
5.png
3.png
4.png
2.png
1.png
3.png
5.png

atasoy398

unread,
Oct 17, 2011, 1:13:58 PM10/17/11
to TMOZ

Arkadaşlar kusura bakmayın ilk kez soru gönderiyorum sorular galiba
tam net değil nasıl yapıcam beceremedim ??
birde 3. soruda cevap e 1.soruda cevap b gösteriyor cevap anahtarı bi
gariplik var sanki ??

DNZKRDG

unread,
Oct 17, 2011, 1:16:47 PM10/17/11
to tm...@googlegroups.com

Sorularınız sanki pdf şeklinde; bu durumda soruyu ekranda belli bir büyüklüğe getirdikten sonra prntSc tuşu ile ekran caps ı alıp painte yapıştırıp gif formatlı kaydedip göndermeyi deneyiniz.Yoksa pdfden kesip painte yapıştırmak hoş olmuyor...

mahmut sezai

unread,
Oct 17, 2011, 1:24:58 PM10/17/11
to TMOZ
4.png için verilen ifadeyi dördüncü bölgeye atarsanız. re + im -
olduğu için arg 300 olur.
2.png için sadece reel kısım olduğu için 0
1.png arg(z) = teta ise Z + IzI nın açısı teta olur. (kafandan
değerler versen rahat görürüsün.)
3.png için arg z = x ise
2x + 3x -(2pi -x) = 2pi buradan x = 2pi/3 olur.
argzeşlenigi = 2pi -2pi/3 ten 4pi/3 olur.
5.png alttaki üssü 3 ise
2pi - ( 45. 3) = 5pi/4 tür.

inşallah anlatabilmişimdir.-)

ata soy

unread,
Oct 17, 2011, 1:46:29 PM10/17/11
to tm...@googlegroups.com
Clipboard01.jpg
Clipboard02.jpg
Clipboard03.jpg
Clipboard04.jpg
Clipboard05.jpg
kusura bakmayın tekrar gibi oldu resimleri jpg yaptım herkese teşekkürler
Clipboard03.jpg
Clipboard02.jpg
Clipboard05.jpg
Clipboard04.jpg
Clipboard01.jpg

yusuf arpacı

unread,
Oct 17, 2011, 2:17:01 PM10/17/11
to tm...@googlegroups.com
r(cosQ+isinQ)+r=r(cosQ+isinQ+1)
yarım açı uygulanırsa  arg=Q/2

M.Şah EKİN

unread,
Oct 17, 2011, 2:20:06 PM10/17/11
to tm...@googlegroups.com
ÇözümŞah:
1. soru  istenen ifadeyi karmaşık düzlemde resmederseniz istenen açının a/2 olduğunu görürsünüz.(çizeceğiniz şekil eşkenardörtgen olacağından..)
2. soru  bir reel sayı dolayısıyla argümenti 0
3. soru -  işaretini içeri al açıları eşle...
4. soru  pay kısmını kutupsal formda yaz paydayı açı kutupsal formdaki bölmeyi kullan
5.  soru: ilgili formülleri kullan.

17 Ekim 2011 20:46 tarihinde ata soy <atas...@gmail.com> yazdı:
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--



KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...



Clipboard02.jpg
Clipboard01.jpg
Clipboard05.jpg
Clipboard04.jpg
Clipboard03.jpg

Başak BAĞCI

unread,
Oct 17, 2011, 2:42:46 PM10/17/11
to TMOZ
ben de bir soru sorayım...
z=kök3-i karmaşık sayısının kareköklerinden biri aşağıdakilerden
hangisidir? (CEVAP: kök2cis23pi/12)
A)kök2cis5pi/6
B)kök2cis7pi/6
C)kök2cis7pi/12
D)kök2cis13pi/12
E)kök2cis23pi/12

M.Şah EKİN

unread,
Oct 17, 2011, 2:56:50 PM10/17/11
to tm...@googlegroups.com
z=2.[(kök3)/2 - i/2]=2.cis(11pi/6)
w1=kök2.(cis(11pi/12))
w2=kök2(cis(23pi/12))

17 Ekim 2011 21:42 tarihinde Başak BAĞCI <matemati...@hotmail.com> yazdı:
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Başak BAĞCI

unread,
Oct 17, 2011, 3:00:38 PM10/17/11
to TMOZ
saol hocam

On 17 Ekim, 21:56, M.Şah EKİN <mseki...@gmail.com> wrote:
> z=2.[(kök3)/2 - i/2]=2.cis(11pi/6)
> w1=kök2.(cis(11pi/12))
> w2=kök2(cis(23pi/12))
>
> 17 Ekim 2011 21:42 tarihinde Başak BAĞCI <matematikci_86...@hotmail.com>yazdı:

brndnz

unread,
Oct 17, 2011, 4:10:42 PM10/17/11
to TMOZ


m.sah hocam 1. soru için " vektörel toplama gibi yapıp bir
ikizkenar üçgen elde ederek de bulabiliriz desem siz ne dersiniz:) "

M.Şah EKİN

unread,
Oct 17, 2011, 4:13:44 PM10/17/11
to tm...@googlegroups.com

vektörel toplama yöntemlerinden biridir dedğiniz niye olmasın...:)

17 Ekim 2011 23:10 tarihinde brndnz <brndn...@gmail.com> yazdı:


m.sah hocam  1. soru için  " vektörel toplama gibi yapıp  bir
ikizkenar üçgen elde ederek de  bulabiliriz desem siz ne dersiniz:) "
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages