Çemberin analitigi sorusu

[ayhan aydın]

[mankan hatice]

Hocalarim daha pratik bi çözümü varsa paylaşırlar.
Çözüm aşamaları zahmetli gelince bıraktım

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
 
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.
Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.
Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAKF0Zn0MQXNU3estuzvGg%2Bqbxdw1GWg9hpMVBGz340Q61hgtOg%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.
Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.

[Rifat GÖRGÜN]

Kutup doğrusu değil mi sorulan Hatice hocam

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)

19 Mart 2015 17:03 tarihinde mankan hatice <mankan...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAGp-No5EZrCjLbO0-C8uGOcT_mz-F%2Bf1Ls98sXqXHHY%2Bf2AySw%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Rifat GÖRGÜN]

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)

19 Mart 2015 17:25 tarihinde Rifat GÖRGÜN <rgor...@gmail.com> yazdı:

[Muhammet YAVUZ]

[mankan hatice]

Teşekkür ederim hocalarim

19 Mar 2015 17:50 tarihinde "Muhammet YAVUZ" <hasan...@gmail.com> yazdı:

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
 
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.
Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CA%2BMKGa%3DS3OFXDryOpm68YgUw-xHX6oP9Bua2hWN-N4mmwd18VA%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Muharrem Şahin]

Bir test sorusu olarak,

çok eski programlardan kalan bir soru.

Yeni programda, uzun süreli bir sınavda sorulabilir. 

ya da bir ödev sorusu olabilir.

1. yol

(x-2)^2 + (y+3)^2 = 36

Çemberin merkezi O(2,-3),

P'den çizilen teğetlerden birinin değme noktası T,

T'den OP'ye indirilen dikmenin ayağı H olsun.

IOTI = 6,  

IOPI = 5.kök2

IOTI/IOPI = 18/25

m(OP) = -1,

m(TH) = 1,

H(-8/5, 3/5)

TH: y - 3/5 = x + 8/5

TH: 5x -5y +11 = 0

2. yol

Çember denklemi x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0 ise

P(x0,y0)'dan çizilen teğetlerin değme kirişinin denklemi

x0.x + y0.y + D/2.(x0 + x) + E/2.(y0 + y) +F = 0 olur.

P çember üzerinde ise değme kirişi, teğet olur.

-3.x + 3.y -2.(-3 +x) +3(2 + y) -23 = 0

5x - 5y +11 = 0

19 Mart 2015 18:09 tarihinde mankan hatice <mankan...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAGp-No5LQaBgEz2YYjh374K7kR-fF7%2BY4i%2BxEM_76OH3qi0ABg%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.

--

.

[ayhan aydın]

Sagolun hocam

19 Mar 2015 18:57 tarihinde "Muharrem Şahin" <muhar...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CADf0OcNM0cLqx8rm5Axz6iMqDxROKd%3DuSpFe65NWGp9o-3%3DD5w%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[mankan hatice]

Teşekkür ederim hocam

19 Mar 2015 18:57 tarihinde "Muharrem Şahin" <muhar...@gmail.com> yazdı:

Bir test sorusu olarak,

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CADf0OcNM0cLqx8rm5Axz6iMqDxROKd%3DuSpFe65NWGp9o-3%3DD5w%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Rifat GÖRGÜN]

19 Mar 2015 20:38 tarihinde "mankan hatice" <mankan...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAGp-No5uH-zh0MNP6uQakzBVrrcgPHf4LaBJUjk4LifVj%3DNigw%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[eky]

Müfredatın değişim amacına ters konulardan biri bu "kutup doğrusu"dur. Bir diğeri ezberlenmesi gereken "homoteti", bir diğeri "ötelenmiş elips, ötelenmiş hiperbol, ötelenmiş parabol", bir diğeri "genel konik denklemlerinin katsayılarına göre incelenmesi"

Bu grupta zaman zaman "Müfredat yazılırken öğretmenlere danışılması gerekiyor, neden öğretmenlere danışmıyorlar?" diye serzenişlere rastlıyoruz. Emin olun müfredatın incelenmesi için Türkiye'nin çeşitli illerinden öğretmenler müfredatı incelemesi görüş bildirmesi isteniyor. Orada müfredatı inceleyen öğretmenler öğrenciyi baz almadan "bu konular çok rahat yetişir" diyorlar. Matematik geometri dersleri birleştirilsin az öğrenciyle muhatap olalım planları yapıyorlar. Hepsi mi hayır sadece özel okul öğretmenleri öğrenci empatisi yapıyor. 

Şu müfredat karmaşası içinde tüm doğrularımı silen bir gerçeği tecrübe etmiş oldum. Eğitimi bozan zihniyet öğretmenin ta kendisi. Akademisyenlerin yazdığı müfredatı kabul eden yine öğretmen. Sağdan soldan problemlerle müfredat dışına çıkarak öğrenciyi meşgul eden öğretmen. Kendini yetiştiren öğretmen istiyoruz denildiğinde, ansiklopedik bilgileri kurcalayıp müfredatı şişiren yine öğretmen. 

İyi öğretmen çıtayı yükselten öğretmen değildir. İyi öğretmen mevcut bilgiyi akıllıca kullanmanın yolunu gösteren öğretmendir. Öğrencinin yükünü hesap edebilen, empati yapan öğretmendir. Müfredatın şişirilmesinden, seviyenin yükseltilmesinden rahatsız olan öğretmen iyi öğretmendir. Fen lisesine öğretmen seçerken yüksek lisans şartı getirirseniz gelinen noktada şaşırmış rolü gibi yapmayacaksın. İlkokul öğrencileri hala seviyelerinin çok üstünde matematik problemleriyle uğraştırılıyor. İlköğretimin içi boşaltıldı deniliyor ya hani, külliyen yalan. Çocuklarımıza yaptığımız eziyeti marifetten sayan, onların başarısından rahatsız olup çıtayı yükselten başka milletler de olsa gerek ki vicdanımız gayet rahat olabiliyor. 

Çocukların hayatını eğitim öğretim adı altında kabusa çevirmeyi nasıl da becerdik... Daha doğrusu hala farkında değilmişiz rolünü kusursuz oynaya bilmemize şaşırıyorum. Öğretmenlerin ansiklopedik bilgisizliğinden dem vurup öğretmenleri aşağılamaya çalışanlara üstelik onları alkışlayan öğretmenlere şaşıyorum. 

Eğitimin düzelmesi bu öğretmen zihniyetiyle imkansız arkadaşlar. Önce düşüncelerimizi sorgulayalım, neyi niçin öğretmeliyiz, her şeyi öğretmeli (ezberletmeli) miyiz. Kasvetli tarih sayfalarında ingilizlerin hindistan için eğitim politikasını eleştirip, modern halini kendi çocuklarına reva gören ingiliz vs. değil biz öğretmenleriz. ÖSYM - MEB dekiler de bakkal amca değiller sonuçta.

[Hasan Bostanlik]

Aklına sağlık sayın  hocam düşüncelerime tercüman oldunuz.

--
Hs.B

Cuma, 20 Mart 2015, 06:46PM +02:00 gönderen: eky <eky...@gmail.com>:

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.
Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için  tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için,  tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu  http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için  https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/e284b899-4249-40ad-888d-c481e2d64b80%40googlegroups.com adresini ziyaret edin.

[Muhammet YAVUZ]

Artık ne yapabiliriz i konuşsak. Bir şekilde ve bir an önce bir yerden başlasak.

[ayhan yanağlıbaş]

Bu çarpık durumun sorumlularını bulamadığımdan ve yükü birilerine yükleyemediğimden rahatsızdım. 

Demek sorumlu öğretmenlerimizmiş. Artık rahatım. 

--

paylaş

[Hüseyin Yıldırım]

20 Mar 2015 19:44 tarihinde "ayhan yanağlıbaş" <ayha...@gmail.com> yazdı:

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
 
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.
Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAFWJdzebLDehWGBxD7s71dnLMPk-yiPqmZ3DSMbKnijBQ%2Bpmow%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[eky]

Elips, hiperbol ve parabol'ün kutup noktaları için de kıvrak bir düşünce ürettiniz mi sayın hocam.

20 Mart 2015 Cuma 22:52:55 UTC+2 tarihinde Hüseyin Yıldırım yazdı:

20 Mar 2015 19:44 tarihinde "ayhan yanağlıbaş" <ayha...@gmail.com> yazdı:

Bu çarpık durumun sorumlularını bulamadığımdan ve yükü birilerine yükleyemediğimden rahatsızdım. 

Demek sorumlu öğretmenlerimizmiş. Artık rahatım. 

--

paylaş

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
 
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.

Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+unsubscribe@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

[Muharrem Şahin]

Burada, tartışmaların çok daha verimli yapılabilmesi mümkün iken

yazışmalar kısa zamanda demagojiye dönüşüyör.

Egolarımızın esiri oluveriyoruz.

Bu durum, okulumuzun değeri ile hiç uyuşmuyor.

...

Gerçekten, nasıl yapmamız gerektiği üzerine kafa yormalıyız.

Kutup doğrusu üzerine soruların

tamamen eski programlar döneminden kaldığını biliyoruz.

Burada tartışılması gereken bu olmamalı. 

20 Mart 2015 23:11 tarihinde eky <eky...@gmail.com> yazdı:

Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/215c3540-35dd-484b-a498-7fe70181c682%40googlegroups.com adresini ziyaret edin.

Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.

--

.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

Egolarımızın kırılmasını öğrencilerin kıyılmasına tercih edelim. Matematiçi olmak ile matematik öğretmeni olmak arasındaki farkı fark edelim.

Ayrıca bu çıkarıma ulaşabildiğiniz için tebrik ederim.

20 Mar 2015 23:35 tarihinde "Muharrem Şahin" <muhar...@gmail.com> yazdı:

Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubunda bir konuya abone olduğunuz için aldınız.
Bu konunun aboneliğinden çıkmak için https://groups.google.com/d/topic/tmoz/nE_A8F0fgi8/unsubscribe adresine gidin.
Bu grubun ve tüm konularının aboneliğinden çıkmak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CADf0OcOYszNYgSzghRjoVD6_KRd_FFnZz%2BhuC6HGgwbQvGwnmw%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Muharrem Şahin]

Hüseyin Yıldırım Hocamın çözümü çok güzel olmuş.

Soruyu, müfredatın içine iyice çekmiş.

Zihninize sağlık hocam.

Böyle sorular,

eski sınavlarda 

kutup doğrusu ile ilgili ezberlere dayalı olarak sorulduğu için

testlerde sorulabiliyordu.

Son programa göre de,

belli bir düzeyin üzerindeki öğrencilerin

ufkunu açmak için kullanılması yararlı olur.

Tüm matematik eğitimini

ortalamanın altındaki öğrencilerin düzeyine indiremeyiz.

20 Mart 2015 23:35 tarihinde Muharrem Şahin <muhar...@gmail.com> yazdı:

--

.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

12 yıllık zorunlu eğitimden söz edilen bir yerde matematiğin çıtası yükselirken, öğrenciler matematikten koparken elbette eğitimin planlanması orta seviye için yapılmalıdır. Fen liselerinin müfredatının değişim sürecine girildiği bugünlerde bugünlerin aranmaması temennisiyle...

20 Mar 2015 23:50 tarihinde "Muharrem Şahin" <muhar...@gmail.com> yazdı:

Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubunda bir konuya abone olduğunuz için aldınız.
Bu konunun aboneliğinden çıkmak için https://groups.google.com/d/topic/tmoz/nE_A8F0fgi8/unsubscribe adresine gidin.

Bu grubun ve tüm konularının aboneliğinden çıkmak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CADf0OcO0S7Mgixfu_kvKtnrgiwjuFCpjT05VM4RBGy2eTh7Xog%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Muharrem Şahin]

Bir sıralamanın söz konusu olduğu sınavlarda

bir kısım öğrencilerin kıyılmasından söz edemeyiz.

Öğrencinin düzeyine uygun eğitim verilmelidir.

Her konuyu en basit düzeyine indirerek

öğrencilerimize yardımcı olacağımızı düşünmek

konunun özünü tam göz ardı etmektir.

En basit düzeye indirdiğimizde

herkes her şeyi yapabilecek ve

mutlu mu olacaktır?

Her düzeyden öğrenciye

düşünmeyi 

olabildiğince öğretmek 

matematik öğretmeninin amacı olmalıdır.

Yapmamız gereken

bu konuda

MEB'in eksiklerini

bir bir sergilemektir.

El ele vermesini

mutlaka

becerebilmeliyiz.

20 Mart 2015 23:49 tarihinde Muharrem Şahin <muhar...@gmail.com> yazdı:

--

.

[ŞENCAN Yaşar]

Eyüp hocam,

Müfredat istikrarsızlığı bu kopuşta bir araçtır. Kopuşu herkes kendi zihniyetine göre farklı değişkenlere bağlayabilir. Kimi ekonomik der kimi siyasi... Burada önemli olan kimin ne dediğinden ziyade denilen şeyleri kimin duyduğudur. Kendi kendimize konuştuğumuz bir topluluk burası, hala ebas eküs anlatan, hala ÖTF de signum ve tamdeğeri anlatan öğretmen arkadaşlarımız var. İyi ya da kötü ama müfredatından bi haber bir öğretmen nesli varken öğrencilerin hedefsizliği biraz hafif kalıyor. Elinde herhangi bir yayının kitabı ile kitapta ne varsa anlatmaya çalıştığımız sürece varacağımız yer şikayet noktasıdır. Benim doğrum en doğrudur gelin burada buluşalım demek bize birşey kazandırmaz. YAzdıklarının çoğuna katılıyorum ama Kaygı sahiplerinin özel okul öğretmenleri olduğuna katılmıyorum. Bu grupta aktif olan ya da olmayan bir çok öğretmen gelecek neslin kaygısını taşıyor. Bu söylediklerini genele duyuracak yollar bulmak lazım.. bizim eksik kaldığımız nokta burası sanırım..

saygılarımla...

"Başımıza ne geldi ise yüze başka arkaya başka konuşan akıllılardan geldi.." Türk Atasözü...

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAO7fC0rS0fbeD5CNCdNKP7ZbUvmc2Z7vC5RTFmyswyC%3DbCWaYA%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

Hocam sadece sınava değil tüm öğrencilerin durumuna bakın. Ego diyorsunuz ama empati yapmıyorsunuz. Ezbercilikten şikayetçiyiz ama konu yüküne duyarsızız. Matematik öğretmenlerinin öncelikli sorunu %10 luk üstün başarılı öğrenciler değil her geçen yıl matematikten uzaklaşan gençliği düşünmek olmalı. Fantezi matematik anlayışımızı öğrencilerimize dayatmamalıyız. Hoşumuza gitti diye matematik konularını genişletmemeliyiz. Bunu yapan hepimiziz konuşmadıkça nerde durulacağını unutan yine bizleriz.

21 Mar 2015 00:03 tarihinde "Muharrem Şahin" <muhar...@gmail.com> yazdı:

Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubunda bir konuya abone olduğunuz için aldınız.
Bu konunun aboneliğinden çıkmak için https://groups.google.com/d/topic/tmoz/nE_A8F0fgi8/unsubscribe adresine gidin.

Bu grubun ve tüm konularının aboneliğinden çıkmak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CADf0OcNtOohveE_ATN%3DURzx4ktuTEOL5wmtOYZhh-v0%3DZQ8_4g%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[adem çil]

Söylediginiz gayet acik olayi yine meb ozel ayrimina siz getirmissiniz. Meb de çalisan arkadaslar hakkindaki dusuncelerinizi kabul etmem mümkün değil.  Etrafimda bu durumdan memnun olan birtek arkadasimida ne gordum ne duydum. Bu sekilde önyargi ile bir yere ulasilmaz. Çok mufredat disi soru cozmusumdur herkes cozuyor geliyor soru olarak ama hicbiri bizim degil cozerkende hicmi bunlar EMPATİ yapmaz diyorum. Araya bunu sikistirmaniz sonrada bir tuhaflik bir tuhaflik hiç hos degil. Tuhaf yani gercekten Meb de çalisan arkadaslari ne saniyorsunuz ki vicdansizlik bu asil sizi tebrik etmek lazim.

"Cahil olmasan gürültüne aldanacağım.
  Hem haksiz hem dalavereci hemde humanist, yeme bizi galyanın kralı."
                                             Galyanın köftecisi

20 Mar 2015 18:46 tarihinde "eky" <eky...@gmail.com> yazdı:

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
 
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.
Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/e284b899-4249-40ad-888d-c481e2d64b80%40googlegroups.com adresini ziyaret edin.

[Muharrem Şahin]

Hocam;

Program doğru değerlendirilirse

konu yükünün

önceki programlara göre

iyice hafifletildiği görülür.

Konu yüklemesi

yolu 

tam aydınlatılmamış öğretmenlerimizin,

onları yanlış yönlendiren kaynakların yanlışıdır.

Bu konuda

baş sorumlu MEB'dir.

Programı

bir bir açıklamalı

öğretmenlerimizi doğru yönlendirmelidir.

Bu programa göre

konular

her düzeye uygun biçimde

aynı özün etrafında verilebilir.

Bilinenler yardımıyla

bilinmeyene ulaşabilme becerisi

her düzey için sağlanabilir.

Üst düzeydeki öğrencilere de 

düzeylerine uygun eğitim verilebilmelidir.

Bu ortamda

doğal olarak

fantezik düzeydeki sorular da sorulur.

O sorularla ilgilenen kesimi de düşünmek zorundayız.

Asıl sorun,

belli düzeyin altındaki öğrencilere

matematik eğitiminin nasıl verileceğini bilmemektir.

Program buna uygundur.

Ama; MEB yolu aydınlatmalıdır. 

21 Mart 2015 00:18 tarihinde Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky) <eky...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAO7fC0qU%2B-vWAF-qEk7FEH3S8hH9efUmtwY4htaxjgD7KM-63w%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.

--

.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

Yaşar hocam bu komisyona katılan öğretmenler arasındaki özel bir tespit. Elbette MEB öğretmenlerimiz de sıkıntı içinde ama konuşma günü geldiğinde rahatını düşünen başkası değildi. Bu konularda ne varki yetiştiririz diyenler de onlardı. Konuşma günü geldiğinde farklı başka yerlerde farklı olmayalım. Bu temenni içindeyim yoksa MEB de özel okul öğretmenlerinden daha tecrübeli daha çalışkan meslektaşlarımız olduğu aşikar. Bu o gerçeği değiştirebilmiş değil. Kötüyü hiçbirimiz üstlenmiyoruz. Yeni öğrenci nesli tembel bünyeleri kabul etmiyor çünkü bu çocuklar önceki nesillere göre daha sosyal daha zeki ama gel gör ki daha başarısız.

21 Mar 2015 00:18 tarihinde "Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)" <eky...@gmail.com> yazdı:

[ayhan yanağlıbaş]

Matematik kazanımlarını öğrenmeden de dersi ve sınıfı geçebildiğini keşfeden öğrencilere istediğimiz kadar kaygılanalım, boş.

 

Matematik bölüm ve öğretmenliklerinde puanları yıllardır dipte. Yetenekli çocukların aldığı matematik eğitimi gittikleri üniversitelerde heba oluyor.​ Tıp fakültesine ve benzeri yüksek puanlıbölümlere  yerleşmek isteyen öğrenciye matematik anlatmak ta bana göre hata.

 

Öğretmenlerin Egosu yerine Öğrencilerin ve Bakanlıktakilerin egolarını tartışsak daha iyi olur.

 

Bakanlık Denetmenlerinden başka herhangi bir şahsın öğretmenleri eleştirmesi Cumhurbaşkanı bile olsa Hatadır.

 

 

 

 

 

 

paylaş

21 Mart 2015 01:18 tarihinde Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky) <eky...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAO7fC0qU%2B-vWAF-qEk7FEH3S8hH9efUmtwY4htaxjgD7KM-63w%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[ŞENCAN Yaşar]

Tamam işte Eyüp hocam bu dediklerini bu veya başka cümlelerle hepimiz söyleyebiliyoruz. İş bizim burada söylememiz den ziyade bunun farkında olmayanlara nasıl ulaşabileceğimizi bulmak, düşünmek. Yıl boyunca konular yetişmiyor deyip de yıl sonun da ders kesim raporlarına "tüm konular müfredata uygun şekilde bitirilmiştir" yazan zihniyeti kırmak gerek en başta.. 

"Başımıza ne geldi ise yüze başka arkaya başka konuşan akıllılardan geldi.." Türk Atasözü...

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAFWJdzfidyLnq6KXheU71eUJN2WOSbpnZLqE2veg5TZaNVwjpg%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

Hocam öğrencilerin total ders yükünü düşünmeliyiz. Müfredattaki herşeyi anlatmak zorunda değilsiniz diyen zihniyet müfredatta herşey olsun ama öğretmen herşeyi anlatmasın istiyor. Öğrenci başarı ölçütleri bunu geçersiz hale getiriyor. Biran evvel meslek liselerinin önü açılmalı. Üniversiteleri meslek lisesi statüsünden çıkarmalı. Yoksa bu kadar öğrenciye bu ağırlıkta bilgi yüklemesinde ısrar edersek önümüzdeki yıllarda bugünleri arar olacağız.

21 Mar 2015 00:37 tarihinde "Muharrem Şahin" <muhar...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CADf0OcNdQMxksGXYc6TxKY4eEuii6WG8mNAqQnpPPxj6d%3DQALQ%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

İlginç unutultuğumuz bir konuya değinip hatırlattığınıza memnunum. TMOZ ilginç bir gruptur emin olun matematikle ilgili birşeyler yapılırken buradaki görüşler dikkate alınıyor. Tmozu özellikle fikir edinme nabız tutma konusunda herkes(yetki verilmiş kişiler) tmozdan haberdarlar ilgi alanlarına göre takip ediliyor. Yani demek istediğim burada konuşulan fikir ve görüşler boşa gitmiyor kıymetli hocam.

21 Mar 2015 00:45 tarihinde "ŞENCAN Yaşar" <quass...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAFHup6YvGivkWdLaFESuj0Ejow6ur4Csk-n_f_s3YJ5F8MsZhw%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[ŞENCAN Yaşar]

Abi Inşallah dediğin gibidir.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAO7fC0r41DTWdkgf2fRYPZw9rScydcauiZEh1BnP10OCQOQgRw%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.

--
Sent from Gmail Mobile

[Temel Gökçe]

Durumu her yönüyle değerlendirmek zorundayız.  Sanırım hepimiz şunun farkındayız: eğitim kaygısı olan herkes sorunlarla boğuşuyor. Sistemin kendisi bu kadar çürümüşken sorumluluğu öğretmenlere yada öğrencilere yıkmak hiç doğru değil. Bugüne kadar kendi tartışmalarımız dışında müfredat ve sistemle ilgili resmi bir kurumun fikrimizi aldığını görmedim. Kamu alanındaki okullar her yönüyle zayıflatıldı. Bir önceki program farklı bir yaklaşım içerisinde olsada öğretmene konuyu nasıl sunacağına dair imkanlar sunuyordu. Fakat bu programda bakanlık üzerine düşen hiçbir şeyi yapmıyor. Hatta kendi ders kitabı olarak kullandığı kitaplar bile programla çelişki içerisinde. Amaçlanandan farklı olaraka konular arasındaki bağlar çok zayıf. Öğretmenler piyasayı yönlendiren kitaplarla başbaşa bırakılmış durumda. Mesela peynir ekmek gibi satılan bir yayının 10. sınıf kitabında 3. Dereceden Denklemler müfredat dahilinde gösterilerek işlenmiş. Ayrıca MEB okullarindaki öğretmenler bir çok sorunla boğuşuyor. Düşünün benim okulumun nüfûsu 2500 ve sadece 1 tane kadrolu hizmetli var. Onun disinda her sene kendi imkanlari ile ihtiyacının altında taşeron hizmetli alıyor. Fotokopi çekmek en büyük meselemiz. Her hangi bir sorun yaşandığında veliler okul basıyor, öğrenci öğretmen bıçakliyor. Bir çok meslek okulunda ders anlatmak mümkün değil. Çünkü ne bilgi nede eğitim kıymetli artık. Çok çalişmayi aptallik olarak gören, kolay yoldan ve emek vermeden para kazanmaya calişan ve parasıyla her şeyi satın alacağını düşünen bir gençlik değil toplum var karşımızda. Üniversiteyi bitirdiğinde ne kadar iyi bölüm okursan oku KPSS'ye girip memur olmak hem ruhen hemde sosyal haklarin acisindan en cekici meslek. Artık Türkiye'de şu bölümü bitirirsem önümü görebilirim, diyebileceğimiz bir meslek alanı yok denecek kadar az. Ayrıca temel liselere kayit alirken, öğrencilere, gelin sizin tüm derslerinizi 5 vereceğiz, hiç zorlanmayacaksınız ve ayrica resim, müzik, beden gibi derslerde bile sizi sınava hazırlayacağız, diyerek kayıt alıyorlar. Matematik ya da bilim öğretmek hedef değil benim ülkemde, hedef sınava hazirlamak. Bence de sorgulanacaksa ilk sorgulanması gereken bakanlık ve sistemin genel anlamda toplumu getirdiği eğitim anlayışıdır.

Akıllılar hep kuşku içindeyken,aptallar küstahca kendinden emindirler.
BERTNARD RUSSELL

[ŞENCAN Yaşar]

http://www.matematikdunyasi.org/arsiv/PDF_eskisayilar/1996_3_11_15_OKULMAT.pdf

başka bişey ararken bunu buldum. herkes taa o zamanlardan sorunları tespit etmiş ama herkesi kapsayan her kademeyi ıslah edecek çözüm önerisi sunan pek az. Hepimiz kendimize göre en doğruyu biliyoruz da hadi yapalım dendiği zaman sadece kendi doğrularımıza itibar edilmesini istiyoruz.. 

"Başımıza ne geldi ise yüze başka arkaya başka konuşan akıllılardan geldi.." Türk Atasözü...

[Muammer KOÇ]

Mebin üzerine düşen görevleri yapmadığı ülkemizde suçu öğretmenlere atmak tamamen devletçi bir zihniyettir ve işin kolayına kaçmaktır. Mebin gözünde öğretmenin değerinin olmadığını hepimiz biliyoruz.

21 Mar 2015 11:00 tarihinde "ŞENCAN Yaşar" <quass...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAFHup6bWX8J1U2iFapgUUKhffapA6hKG7k1e3PNzouELXmCRew%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Muharrem Şahin]

Yazdıklarımız ve

Matematik Dünyası dergisindeki yazı

iyice incelenirse

düşüncelerimizin bire bir örtüştüğü görülür.

Yapılacak ilk iş 

MEB'in 

programın nasıl uygulanacağı üzerine 

geniş

yönlendirici 

açıklamalar yapmasıdır.

Programın nasıl uygulanacağı konusunda

her birimizin bir fikri vardır elbet.

MEB, birleştirmeyi sağlamalıdır. 

21 Mart 2015 11:12 tarihinde Muammer KOÇ <muamme...@gmail.com> yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAOGEXws2%2B8hmRpCrLpBpD1vd6Xqr2_3ycE3WSAUmP4wgihRNCA%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.

--

.

[Murat Akkus]

http://www.matematikdunyasi.org/arsiv/PDF_eskisayilar/92_2_19_21_ORTAOGRETIMDE.pdf

21 Mart 2015 11:22 tarihinde Muharrem Şahin <muhar...@gmail.com> yazdı:

> https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CADf0OcPAcwZVzwaYY9_4o48Kz%2BnDu67tcxjbiWDQ4vNGCERZxA%40mail.gmail.com

> adresini ziyaret edin.
>
> Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret
> edin.



--

arifler bildikleri kadar konusur..- gandalf

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

Değerli arkadaşlarım yazdıklarımı yüzeysel değerlendirip MEB öğretmenlerini yerdiğim sonucuna varmayınız. Banane. olduğu kadar. işimi yaparım isteyen alır... Vicdanımızı bir şekilde rahatlatırız fakat mesele sadece bizim rahat olmamız meselesi değildir. Karşımızda sorgulayan öyle her söylenineni yapmayan daha sosyal uyanık ve zeki bir gençlik var biz onları ansiklopedik bilgi bombardımanına tutarak eski başarı kriterlerimizle değerlendirip başarısız sözdinlemeyen nir nesilmiş gibi yeriyoruz. Bunların yükünü iyi planladığımızda hepsini üreten işe yarar işler başaran gençlik haline getirebiliriz bunun için eğitim öğretim anlayışımızı başarı başarısızlık kriterlerimizi gözden geçirip yenilemeliyiz. Bu gençler inandıklarında hepimizi şaşırtan sosyal projelere katılıyorlar. Derslerimizde katılımcı olmaları müfredat yükünün azaltılmasıyla mümkün olacak. Biz öğretmenler bu sadeleşmeler söz konusu olduğunda güzel konu bu kalsın diye diye sadeleştirmeyi hazmedemiyoruz. Matematiğin içi boşaltılıyor diye eleştiriyoruz. Her branş öğretmeni böyle düşünüyor kriteri amacı ÖSYM sınavlarına hazırlık halini alıyor. Türkiye 1.si bahçeşehir üniversitesine bsşvurmuş bir dizi olay cereyan etmiş uzamasın diye detaya girmiyorum. Netice aAmerikadaki bir üniversite bu öğrencinin başvurusunu kabul etmiyor geri çeviriyor. Rektör yardımcısı Turgay Polat beyin bu konulardaki bir  konferansına katılabilirseniz olayı 1. ağızdan dinleyip biz ne yapıyoruz diye sıfırdan düşünmeye başlasak hiç fena olmayacak...

21 Mar 2015 11:32 tarihinde "Murat Akkus" <murat...@gmail.com> yazdı:

Bu iletiyi, Google Grupları "TMOZ" grubunda bir konuya abone olduğunuz için aldınız.
Bu konunun aboneliğinden çıkmak için https://groups.google.com/d/topic/tmoz/nE_A8F0fgi8/unsubscribe adresini ziyaret edin.

Bu grubun ve tüm konularının aboneliğinden çıkmak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba kayıt göndermek için tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAPBkpyPqMdwiNgfNJXrd0gM4C6JukgDgN-3Mym8b0QbfHSB0GA%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.
Daha fazla seçenek için, https://groups.google.com/d/optout adresiniz ziyaret edin.

[Temel Gökçe]

Eyüp hocam söylediklerinize kısmen katılıyorum fakat sunuda göz ardi ediyorsunuz: benim okulumda ne spor salonu ne de laboratuvar var. 2500 öğrenci icinde sporcu ya da bilim adami cıkarmak için bir öğretmen ne yapabilir. Bunun sorumluluğu devlette değil midir? Ya da bu tür imkanlari alabilmeleri icin özel okula gidecek maddi koşullara mi sahip olmalilar? Bizler sizler gibi belli standartlarda öğrencilerle çalişmıyoruz, yeri geliyorki 2^(-1)'i lise son öğrencisine anlatıyoruz. Hatta zaman zaman en temel temizlik kurallarini anlatmak zorunda kaliyoruz. Sınıfa tükürmenin yanliş olduğunu anlattiğim öğrencilerim oluyor. Sizinde dediginiz gibi ben öğremen olarak en fazla dersimi iyi anlatmaya çalışırım. Ama farkindaysak sistem müzikle, sporla, sanatla ve bilimle ilgilenen orta sınıf öğrenciye olanaklar saglamakta yetersiz. Cocuklara ne kadar matematik, ne kadar fen, ne kadar türkçe iste o zaman üniversite ve iş imkanı diye tek secenek koyuyor. Çocuklar hirpalanmiş, öz güvenleri eksik bir o kadarda vurdum duymaz ama kaygılı. Bizim sitemimiz herkes bulunduğu ortam dogrultusunda eğitimi yorumluyor, asıl eğitilmesi gereken kitleyle başbaşa kalanlarsa devlet öğretmenleri ve bütün yük sadece öğretmen üzerinde...

[Muammer KOÇ]

Yıllardır okullarda mebe bir sürü zümre değerlendirme yazar gondeririz. Birgün dikkate alındığını görmedim. Hep söylüyoruz bütün okul türlerine aynı ders kitabını gondermek bile başlı başına facia. Dikkate alındığını gören varsa beni bilgilendirsin lütfen.

[Hüseyin Yıldırım]

Onların üstünde fazla ugrasamadim. Saygilarimla. .

20 Mar 2015 23:11 tarihinde "eky" <eky...@gmail.com> yazdı:

Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/215c3540-35dd-484b-a498-7fe70181c682%40googlegroups.com adresini ziyaret edin.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

Tşk. ederim çözümünüzü beğendim. Koniklere uygulamak zor gibi.

21 Mar 2015 14:09 tarihinde "Hüseyin Yıldırım" <hyildir...@gmail.com> yazdı:

Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubunda bir konuya abone olduğunuz için aldınız.

Bu konunun aboneliğinden çıkmak için https://groups.google.com/d/topic/tmoz/nE_A8F0fgi8/unsubscribe adresine gidin.

Bu grubun ve tüm konularının aboneliğinden çıkmak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CABS%3DUKtWYcRUDcsscj4Qf_YcQOa9qY%2Bw_4YyyzCwzsUVFB-93g%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[Eyüp Kamil Yeşilyurt (eky)]

Elbette imkan yetersizlikleri gözardı edilemez sayın hocam. Biz öğretmenler olarak iyi bildiğimiz. iyi anlattığımız ve anlaşılır olduğunu düşündüğümüz her konuyu önemlidir konusunda ısrar edersek sadeleştirme yetersiz kalıyor. Ders sayısı arttırılsa bile bizim anlatmamızla öğrencinin algılama pekiştirme süreci bitmiş olmuyor. Yığılma, bitirememe yılgınlığa ve nihayetinde tembelliğe neden oluyor. Kısaca demek istediğim "müfredatın sadeleşmesi için destek olalım"

Eyüp hocam söylediklerinize kısmen katılıyorum fakat sunuda göz ardi ediyorsunuz: benim okulumda ne spor salonu ne de laboratuvar var. 2500 öğrenci icinde sporcu ya da bilim adami cıkarmak için bir öğretmen ne yapabilir. Bunun sorumluluğu devlette değil midir? Ya da bu tür imkanlari alabilmeleri icin özel okula gidecek maddi koşullara mi sahip olmalilar? Bizler sizler gibi belli standartlarda öğrencilerle çalişmıyoruz, yeri geliyorki 2^(-1)'i lise son öğrencisine anlatıyoruz. Hatta zaman zaman en temel temizlik kurallarini anlatmak zorunda kaliyoruz. Sınıfa tükürmenin yanliş olduğunu anlattiğim öğrencilerim oluyor. Sizinde dediginiz gibi ben öğremen olarak en fazla dersimi iyi anlatmaya çalışırım. Ama farkindaysak sistem müzikle, sporla, sanatla ve bilimle ilgilenen orta sınıf öğrenciye olanaklar saglamakta yetersiz. Cocuklara ne kadar matematik, ne kadar fen, ne kadar türkçe iste o zaman üniversite ve iş imkanı diye tek secenek koyuyor. Çocuklar hirpalanmiş, öz güvenleri eksik bir o kadarda vurdum duymaz ama kaygılı. Bizim sitemimiz herkes bulunduğu ortam dogrultusunda eğitimi yorumluyor, asıl eğitilmesi gereken kitleyle başbaşa kalanlarsa devlet öğretmenleri ve bütün yük sadece öğretmen üzerinde...

Akıllılar hep kuşku içindeyken,aptallar küstahca kendinden emindirler.
BERTNARD RUSSELL

--

http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
 
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubunda bir konuya abone olduğunuz için aldınız.
Bu konunun aboneliğinden çıkmak için https://groups.google.com/d/topic/tmoz/nE_A8F0fgi8/unsubscribe adresine gidin.
Bu grubun ve tüm konularının aboneliğinden çıkmak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAKA3_-F04bgjKfNEGjZhV7cL0NsR6uvyZ3jeBcOUjG8G2ctVUA%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.