Luca Serianni Grammatica Italiana Pdf
Anastacia Iacono
Una grammatica completa ed esemplare che illustra la lingua italiana moderna dell'uso scritto e dell'uso parlato sorvegliato, dalla fonologia alla morfologia, dalla sintassi alla formazione delle parole. Le caratteristiche che hanno assicurato a questo libro, fin dalla prima edizione (1989), ampi consensi da parte dei lettori sono l'esposizione chiara e nello stesso tempo attenta alla precisione scientifica; il sistematico ricorso a esempi scritti, letterari e non letterari; i numerosi riferimenti alle fasi antiche dell'italiano; la garbata normativit, volta non a vietare o a condannare ma a suggerire un uso pi consapevole dei vari registri linguistici. Completa l'opera un glossario che illustra termini ed espressioni propri della linguistica, della retorica, della stilistica.
Serianni sicuramente una leggenda, ma il testo in questione mi parso poco chiaro e un po' troppo specialistico. E' pieno di esempi tratti dalla tradizione classica, ma non utile a chi ha necessit di un ripasso organico della grammatica e delle sue regole; serve per chi ne ha una conoscenza buona e vuole divertirsi ad approfondire alcuni snodi. La stessa progressione del manuale articolata in paragrafi non sempre organici tra di loro. Il contenuto notevole, ma non un manuale di base. Il fatto che non sia utile a tutte le tipologie di lettori e studenti, gli fa perdere qualche punto nella mia valutazione. Per chi ha alla base una solida formazione sull'argomento, un testo divertente e interessante. Per tutti gli altri...insomma.
Attraverso l'analisi dei pi comuni errori grammaticali riscontrati in testi scritti, il corso si propone di sensibilizzare gli studenti sui punti di crisi del nostro sistema linguistico; al tempo stesso si propone di favorire una conoscenza approfondita della grammatica italiana e degli strumenti didattici per l'insegnamento di tale disciplina.
Il programma d'esame si compone di:
- Come testo di riferimento: uno a scelta tra 1 e 2;
- come testo di approfondimento: uno a scelta tra 3, 4, 5 e 6; quest'ultimo indicato per i soli studenti stranieri
Gli argomenti trattati nel testo di riferimento saranno oggetto dell'esame; tali argomenti dovranno essere studiati anche sul testo di approfondimento.
La frequenza del laboratorio obbligatoria. Gli studenti che hanno difficolt a frequentare il laboratorio negli orari proposti possono contattare il docente per negoziare orari alternativi.
Aver acquisito le conoscenze grammaticali relative alla lingua italiana, impartite nelle scuole secondarie di secondo grado. Lo studente pu ripassare, integrare o adeguare le proprie conoscenze preliminari grazie allo studio personale di un testo di grammatica italiana come:
Capacit di formulare opinioni e di scegliere le modalit pi appropriate per analizzare strutture linguistiche scritte o orali, con speciale riguardo alle strutture sintattiche. Capacit di valutare gli strumenti hardware e software appropriati per analizzare dati linguistici. Saper pensare in modo astratto.
Saper presentare brevemente temi trattati a lezione; saper argomentare con chiarezza ed in modo ragionato, anche per iscritto, su aspetti disciplinari rilevanti sul piano teorico e metodologico usando una terminologia appropriata.
In termini di capacit di apprendimento, gli studenti acquisiranno gli elementi teorici e pratici necessari e sufficienti per continuare in maniera autonoma l'approfondimento delle competenze metalinguistiche, soprattutto in relazione ai livelli di analisi considerati durante le lezioni. Sapranno compiere una selezione adeguata delle risorse bibliografiche per approfondimenti tematici personali.
Lezione frontale, in italiano, con discussione di nozioni disciplinari e riflessione su casi di studio, coinvolgendo gli studenti, anche per brevi presentazioni di problemi trattati nelle lezioni precedenti. Sono previsti momenti di autoverifica della comprensione degli argomenti affrontati attraverso esercitazioni mirate e approfondimenti tematici. Quando sar necessario, verranno utilizzati strumenti informatici di presentazione.
- la capacit di descrivere tecnicamente suoni linguistici o di identificarli in base alle loro caratteristiche definitorie, di identificare i morfemi e le loro funzioni, di riconoscere le propriet semantiche del significato, distinguendole da quelle contestuali;
Gli esami si svolgeranno nei periodi indicati dal calendario didattico del Dipartimento di Studi Umanistici. Le date saranno indicate non appena sar possibile prenotare il Laboratorio B3, dove, normalmente si tengono gli esami.
Il corso si articola in due parti di trenta ore ciascuna. Nella prima parte saranno presentate le nozioni di base della disciplina. Il percorso didattico proceder dai concetti fondamentali della teoria saussuriana al modello della grammatica generativo-trasformazionale. Si prester particolare attenzione alla definizione dei componenti linguistici (fonetica e fonologia, morfologia, sintassi e semantica), allargando lo studio del significato alla luce delle recenti teorie pragmatiche. Pi in dettaglio, saranno affrontati i seguenti temi:
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