Hola Anibal!
Me alegra escribirte otra vez después de tanto tiempo, veo que te ha gustado Thermonator :-)
No puedo darte muchos más consejos didácticos de los que seguro
conoces. El objetivo es animar a los estudiantes a involucrarse en el
estudio de la Termodinámica, y las nuevas tecnologías sirven tanto para
hacerlo más atractivo como para que focalicen sus esfuerzos hacia los
conceptos teóricos evitando que se desesperen con cálculos tediosos. Ese es el secreto.
Para proyectar Android en la computadora yo utilizo directamente el
Android Studio desde Linux. Es decir que no puedo aconsejarte con
seguridad, pero una búsqueda rápida en Google "proyectar android en
windows" ofrece muchísimos resultados. Por ejemplo, aquí tienes una
lista de Apps que puedes utilizar:
https://www.androidjefe.com/ver-celular-pc/
Puedo ofrecerte licencias gratuitas para tus estudiantes. Como ya
sabes, intento fomentar la colaboración por lo que te pediría que tus
alumnos utilizasen la versión beta, es decir la que utilizo
para asegurar que no hay errores antes de publicar una versión nueva.
Como siempre estoy abierto a cualquier otro tipo de colaboración. Si te parece bien, puedes escribirme a info.te...@gmail.com
En cuanto al acondicionamiento de aire, tengo que desarollar el modelo de cálculo para la mezcla aire-agua. No me atrevo a decir cuándo, es probable que para el curso que viene después de verano.
Saludos,
Tom