Dados abertos em Universidades?

[Fernando Brito]

Olá pessoas,

Sou estudante de Ciência da Computação na UFPB e estou cursando a disciplina Metodologia do Trabalho Científico. Uma das formas de avaliação dos alunos é a elaboração de um pré-projeto de pesquisa. Estive pensando em fazer uma pesquisa relacionada ao uso de políticas de dados abertos em universidades.

Alguém teria algum material (reportagem, casos de universidades, artigos científicos) a respeito do tema?

Meu interesse pelo assunto começou no ano passado, quando desenvolvi o site http://www.aprovadosufpb.com.br/

Notei que a relação dos 6500~ aprovados no vestibular divulgadas no site da UFPB continha o número de inscrição de cada pessoa, e que apenas usando este número dava para ir no sistema do vestibular e obter diversas informações interessantes sobre cada um dos aprovados. Fiz um crawler para pegar esses dados e montei o site AprovadosUFPB. Descobri diversas coisas interessantes (http://www.aprovadosufpb.com.br/dados) que nunca haviam sido divulgadas, como por exemplo: cursos com mais homens, com mais mulheres, com maior média de idade, com mais pessoas de outros estados, língua estrangeira mais escolhida para a prova, por curso, etc.

Seria legal se as universidades disponibilizassem esses dados brutos para que todos pudessem fazer aplicações interessantes. Outro caso legal seria listar de forma correta as escolas que tiveram mais aprovados. Aqui na minha cidade existe um truque de marketing utilizado pelas escolas: as grandes divulgam outdoors com números brutos ("800 aprovados no vestibular!") e as pequenas divulgam porcentagens (95% dos alunos aprovados). 

Saindo um pouco do vestibular e pensando no dia a dia, imaginem poder calcular a taxa de reprovação de um dado professor ou de uma dada disciplina. Um uso importante destes dados pode ser para verificar os índices de reprovação e desistência dos alunos que entraram através do sistema de cotas, por exemplo.

As possibilidades são inúmeras, basta que os dados sejam abertos!

Também preciso pesquisar se as universidades públicas não teriam meio que uma "obrigação" de abrir estes dados.

Enfim... se alguém tiver alguma sugestão de referência bibliográfica, sugestões ou críticas, por favor, me avisem.

Abraços,
Fernando Brito

[Diego Rabatone]

Fernando,

eu acho que um grande desafio nessa questão é com relação à privacidade de informações. É algo que tem que ser tratado com MUITO cuidado.

Mas realmente conseguir esses dados é algo complicadíssimo, por vários motivos. Listo alguns abaixo (sem ordem de prioridade):
 - Aversão da "casta superior" das universidades em expor a realidade das mesmas
 - Falta de organização / capacidade delas em divulgar tais dados
 - Não conhecimento/"concordância" da obrigatoriedade de divulgação dos dados
 - Não conhecimento/"concordância" da importância da divulgação desses dados
 - etc.

Inclusive dentro da própria universidade isso é algo difícil. Eu estudo na USP e trabalhei lá dentro por um bom tempo com processos avaliativos (pedagógicos). A briga para se conseguir acesso aos dados dos sistemas internos é gigantesca. Tudo que era feito era baseado em coleta de dados organizadas por estudantes. Coisas como "Média de aprovados", "Média de reprovados", "notas médias" e por ai vai são restritíssimas.

Há, inclusive, um argumento que estou acostumado a ouvir de "medo de perseguições políticas" e coisas do gênero.

Mas sou todo apoio à sua ideia, e acho que tem que levá-la ao mais longe que puder! Certamente os entraves por ai são menores que por aqui (aqui as coisas são MUITO engessadas, caminhos MUITO longos e sempre os mesmos grupinhos no poder).

Abraços,

--------------------------------
Diego Rabatone Oliveira
diraol(arroba)diraol(ponto)eng(ponto)br
Identica: (@diraol) http://identi.ca/diraol
Twitter: @diraol

2011/10/2 Fernando Brito <ferna...@gmail.com>

--
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[Robson]

Concordo com o Diego. Principalmente sobre a "aversão da casta
superior" dentro das universidades. Quando eu comecei o meu TCC,
propous blogar todo o processo até o resultado final. Minha
orientadora na ocasião foi taxativa: se eu insistisse naquilo ela
abandonaria a minha pesquisa...

2011/10/2 Diego Rabatone <dir...@diraol.eng.br>:

--
Robson

Trabalho: http://rede.acessasp.sp.gov.br
Fotografia: http://flickr.com/photos/robsonleandro
Cozinha: http://cozinhadacreo.blogspot.com
O que penso: http://www.youtube.com/watch?v=P-7sIarKZwA

[Diego Rabatone]

Apenas complementando, em 2009 (durante o primeiro THackDay!!) criamos um "conceito" relativo à escolha de reitor da USP (que é feita num processo absolutamente não democrático e no final das contas quem decide é o governador, fazendo com que a USP vire "curral eleitoral" do governo).
http://www.democraciausp.com/reitor/
Rolou até movimento de boicote por parte de alguns professores....

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Diego Rabatone Oliveira
diraol(arroba)diraol(ponto)eng(ponto)br
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Twitter: @diraol

2011/10/2 Robson <robson...@gmail.com>

[Daniela B. Silva]

Oi, Fernando!

Muito interessante seu projeto, parabéns pelo site. 

Estou aqui pirando nas proporções de homens e mulheres em cursos universitários -- muito se fala sobre como a estrutura das carreiras (e até mesmo as provas de vestibular) acabam privilegiando candidatos de determinado sexo na seleção (foi com você que conversei sobre isso uma vez, Haydee?). Seria interessante comparar as proporções de candidatos e de aprovados de cada sexo pra saber se de fato essas diferenças estão na prova ou simplesmente no interesse das pessoas, por exemplo.

Outra coisa: faz tempo que eu e Pedro ficamos bolando alguma coisa em torno não apenas da publicação de dados abertos das universidades, mas também do uso de dados governamentais como recursos educacionais abertos para a educação -- as informações oficiais estruturadas que poderiam ser muito bem utilizadas como forma de construir conhecimento. 

Acho que vale muito a pena e vale seguir nesse papo. Se quiser trocar umas ideias, conta mais do que você tem em mente, estamos por aqui ;)

Abraço,

Daniela

2011/10/2 Fernando Brito <ferna...@gmail.com>

--

[Luiz Paulo Colombiano]

Trampo legal velho, muito legal mesmo.

Realmente nas Eng's o número de mulheres é sempre pequeno. Eu acho que isso é consequência das duas coisas que tu apontou, bem como outras.

Interessante  :

http://reporting.journalism.ku.edu/fall08/adler-noland/2008/12/electrical-engineers.html

http://translate.google.com/translate?sl=en&tl=pt&js=n&prev=_t&hl=pt-BR&ie=UTF-8&layout=2&eotf=1&u=http%3A%2F%2Fcct.edc.org%2Freport.asp%3Fid%3D89 (Coloquei no translate pq achei esse artigo bem interessante, apesar de ser de 96)

Inteh,

--
==================================================
..:::::Luiz Paulo Colombiano:::::..

"Contra Negantem Principia Non Est Disputandum"

>>Graduando Eng Elétrica - Unifacs
>>Linux User # 415937
>>Lattes:http://lattes.cnpq.br/9789604686994795

"O possível só é atingível através da tentativa de se atingir o impossível."

Karl Liebcknecht

[Paulo Duarte Cambralha]

Mto bom fernando!

Nas publicas ou nas particulares, na minha opiniao, o ponto eh
possibilitar q todos participem "dos bastidores", ou seja,
democratizar os dados da instituicao e impor pressao para inevitaveis
transformacoes estruturais. Os dados abertos sao a tomada de
consciencia social. Como jah foi dito em outros topicos aqui, nao
adianta somente os dados pelos dados, eh preciso subjetiva-los,
contextualiza-los perante nosso cotidiano.

Me lembro qnd era estudante de uma grande universidade aqui no RJ,
fizemos uma greve que soh havia acontecido 30 anos antes na epoca da
ditadura, e essa paralizacao aconteceu simplesmente porque abrimos
para os estudantes informacoes ateh entao sigilosas, relativas ao
aumento da mensalidade. Isso foi em 94, nao existia web como
conhecemos.

Sempre q mexe no bolso das pessoas elas se mobilizam, ainda mais num
Estado onde a democracia do capital preside.


Paulo Duarte.



On Oct 3, 12:59 am, Luiz Paulo Colombiano <lpcolombi...@gmail.com>
wrote:

> Trampo legal velho, muito legal mesmo.
>
> Realmente nas Eng's o número de mulheres é sempre pequeno. Eu acho que isso
> é consequência das duas coisas que tu apontou, bem como outras.
>
> Interessante  :
>

> http://reporting.journalism.ku.edu/fall08/adler-noland/2008/12/electr...
>
> http://translate.google.com/translate?sl=en&tl=pt&js=n&prev=_t&hl=pt-...

> no translate pq achei esse artigo bem interessante, apesar de ser
> de 96)
>
> Inteh,
>
> Em 2 de outubro de 2011 23:07, Daniela B. Silva

> <danielabsi...@gmail.com>escreveu:

>
>
>
>
>
> > Oi, Fernando!
>
> > Muito interessante seu projeto, parabéns pelo site.
>
> > Estou aqui pirando nas proporções de homens e mulheres em cursos
> > universitários -- muito se fala sobre como a estrutura das carreiras (e até
> > mesmo as provas de vestibular) acabam privilegiando candidatos de
> > determinado sexo na seleção (foi com você que conversei sobre isso uma vez,
> > Haydee?). Seria interessante comparar as proporções de candidatos e de
> > aprovados de cada sexo pra saber se de fato essas diferenças estão na prova
> > ou simplesmente no interesse das pessoas, por exemplo.
>
> > Outra coisa: faz tempo que eu e Pedro ficamos bolando alguma coisa em torno
> > não apenas da publicação de dados abertos das universidades, mas também do
> > uso de dados governamentais como recursos educacionais abertos para a
> > educação -- as informações oficiais estruturadas que poderiam ser muito bem
> > utilizadas como forma de construir conhecimento.
>
> > Acho que vale muito a pena e vale seguir nesse papo. Se quiser trocar umas
> > ideias, conta mais do que você tem em mente, estamos por aqui ;)
>
> > Abraço,
>
> > Daniela
>

> > 2011/10/2 Fernando Brito <fernando...@gmail.com>

>
> >> Olá pessoas,
>
> >> Sou estudante de Ciência da Computação na UFPB e estou cursando a
> >> disciplina Metodologia do Trabalho Científico. Uma das formas de avaliação
> >> dos alunos é a elaboração de um pré-projeto de pesquisa. Estive pensando em
> >> fazer uma pesquisa relacionada ao uso de políticas de dados abertos em
> >> universidades.
>
> >> Alguém teria algum material (reportagem, casos de universidades, artigos
> >> científicos) a respeito do tema?
>
> >> Meu interesse pelo assunto começou no ano passado, quando desenvolvi o

> >> sitehttp://www.aprovadosufpb.com.br/

[Diego Rabatone]

Fernando, e demais, acho que um modelo legal a ser pensado é esse:

https://demo.cratica.org/

Ainda vou separar um tempo para implantá-lo aqui na USP.... claro que de forma completamente "pirata" já que apoio da universidade para divulgar atas de reuniões é algo quase impossível, AINDA.

Abs,

--------------------------------
Diego Rabatone Oliveira

2011/10/5 Paulo Duarte Cambralha <pauloduarte...@gmail.com>

[andre luiz]

se o acesso é difícil... eis um possível desafio hacker... 

andré

[John Robson]

Pelo título pensei que o assunto era outro.. sobre o que vc comentou
é interessante, mas como já disseram nos comentários é muito
complicado e talvez o problema maior seja as regras que cada faculdade
decida adotar.

Mas o que eu pensei que fosse? Pensei que era sobre a divulgação
aberta dos trabalhos acadêmicos.

Veja isso e diga se não é interessante:

http://competencia-informacional.blogspot.com/2011/09/os-senhores-feudais-do-conhecimento-e.html

A pessoa PUBLICA (torna 'público') seus artigos em um local que cobra
um
*valor abusivo* para que possam acessem seu artigo...

Da mesma forma a pessoa usa Software Proprietário e NÃO tem coragem de
mudar para o Livre...

É lamentável ver tanta *INÉRCIA* no mundo acadêmico... tanta gente
que
poderia mudar, mas preferem deixar como está... afinal '/todo mundo
faz
assim/'...

On Oct 2, 7:30 pm, Fernando Brito <fernando...@gmail.com> wrote:
> Olá pessoas,
>
> Sou estudante de Ciência da Computação na UFPB e estou cursando a disciplina
> Metodologia do Trabalho Científico. Uma das formas de avaliação dos alunos é
> a elaboração de um pré-projeto de pesquisa. Estive pensando em fazer uma
> pesquisa relacionada ao uso de políticas de dados abertos em universidades.
>
> Alguém teria algum material (reportagem, casos de universidades, artigos
> científicos) a respeito do tema?
>

> Meu interesse pelo assunto começou no ano passado, quando desenvolvi o sitehttp://www.aprovadosufpb.com.br/

[Lilian Starobinas]

John,
essa discussão sobre Revistas Científicas abertas é bem frequente na
comunidade de Recursos Educacionais Abertos, vários participantes do
Thack conversam por lá também.
https://groups.google.com/group/rea-lista?hl=pt-BR
Gostei do blog que vc indicou.
Sobre a discussão de dados abertos na Universidade, acho uma ótima a
ideia. A questão, acredito, é qual a pergunta que orienta a busca
desses dados.
abços
Lilian

> --
> Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "Transparência Hacker" dos Grupos do Google.
> Para postar neste grupo, envie um e-mail para thac...@googlegroups.com.
> Para cancelar a inscrição nesse grupo, envie um e-mail para thackday+u...@googlegroups.com.
> Para obter mais opções, visite esse grupo em http://groups.google.com/group/thackday?hl=pt-BR.
>
>

--
Lilian Starobinas
http://discursocitado.blogspot.com
@liliansta

[bicudo]

nossa
qdo orienta tcc no multimeios na puc,
pelo contrario, eu quase q obrigo a fazer blog, twitter, lista, grupo ..


abzo,
Prof.Dr. Sergio Bicudo

   http://twitter.com/bicudo
 Doutorado: Ecologia do Conhecimento e Convergencia Digital 
   http://universidade21.net/colab/colab.pdf

 

2011/10/2 Robson <robson...@gmail.com>

[Natã Vieira]

Achei o trabalho bem interessante man, ele alerta para alguns fatos que víamos no olho na universidade... na real pra mim essa sempre foi a função social da estatística

Fiquei apenas preocupado e pensativo sobre a necessidade da aba candidatos, com fotos e informações pessoais do candidatos.

Um banco bonzão nesse sentido é o Censo da Educação Superior http://portal.inep.gov.br/web/censo-da-educacao-superior

não vi como está a publicização dos dados, mas em outros momentos tive acesso a base de dados e tem muita informação ali.

Abração

-- 
Natã Vieira - Salvador-BA

2011/10/3 Luiz Paulo Colombiano <lpcolo...@gmail.com>