Fwd: Processo Seletivo na Oficina Municipal

[Leandro Salvador]

A quem possa interessar, segue uma oportunidade interessante para quem manja de gestão de projetos e curte trabalhar na área de educação, por uma perspectiva de terceiro setor (não empresarial)...

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---------- Forwarded message ----------

Prezado Leandro,

Como falamos segue abaixo uma descrição geral do Programa que passamos a gerenciar este ano e uma descrição do perfil de coordenador que esperamos poder contratar imediatamente. Além do coordenador geral estamos buscando dois assistentes de projetos com perfil mais júnior para este mesmo programa e para o programa financiado pela fundação Konrad Adenauer - o perfil deste assistente eu não anexei a esta. Posso fazê-lo em seguida.

Muito obrigado pela preciosa ajuda.

Um abraço

José Mario Brasiliense Carneiro
jose...@oficinamunicipal.org.br

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QUADRO RESUMO DO PROGRAMA

Área Temática: Gestão da Educação em nível Municipal e Intermunicipal (Consórcios Públicos)

Objetivo Geral do Programa: Formação de Gestores da Educação com caráter Regional - formação simultânea de 20 a 30 municípios por região

Objetivos Específicos: Como produtos do Processo de Formação de Gestores busca-se a Elaboração (ou revisão) do Plano Municipal da Educação e do Sistema de Gestão da Educação

Metodologia: Elaboração Assistida de Políticas Públicas no contexto de Processos de Formação

Duração: Início em 2013 – perspectiva de longo prazo

Regiões priorizadas para os 2 primeiros anos: Vale do Paranapanema e Vale do Ribeira (Estado de São Paulo)

Estratégia de implantação: um mínimo de 2 consórcios intermunicipais a cada 2 anos (ganho de escala gradual com perspectiva nacional)

Financiamento: Fundação Privada com atuação destacada na área da Educação

Gestora do Programa: OSCIP especializada em formação de gestores municipais com 10 anos de atuação

Base de Gestão do Programa: São Paulo (Pinheiros)

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QUADRO RESUMO DO PERFIL PROFISSIONAL ESPERADO

Graduação: administração pública ou de empresas; gestão de projetos; economia; engenharia de produção; planejamento ou outra disciplina afim.

Pós-Graduação: administração pública; sociologia; pedagogia (educação), economia

Perfil profissional: capacidade de gestão de projetos complexos

Remuneração: a combinar

Disponibilidade: período integral

Horário de trabalho: 9h00 as 18h00 (com regime de banco de horas) - em viagens horário deve variar

Regime de contratação: CLT (carteira assinada)

Benefícios: vale transporte

Início: imediato

Disponibilidade para viagens com veículo próprio: sim (reembolso de custos e desgate)

Equipamentos disponíveis: celular e notebook

Atividades fundamentais do Coordenador(a) previstas no escopo do projeto (lista não exaustiva):

• a) Coordenação Geral do Programa em parceria com instituição financiadora e consórcios/prefeituras
• b) Supervisão de equipe de Coordenadores de Projetos e Assistentes de Projetos alocados nas Regiões (cada Consórcio um coordenador e um assistente)
• c) Coordenação de equipe de base composta por assistente de projeto, assistente administrativo e financeiro, estagiário, relator (memória e sistematização do Programa), assessor pedagógico e outros profissionais que se mostrem necessários;
• d) Formação, orientação e coordenação de equipes de professores, consultores e facilitadores de processos de construção coletiva de saberes;
• e) Contatos políticos e institucionais com prefeitos, secretários de educação, dirigentes da educação e representantes da sociedade civil;
• f) gestão administrativa e financeira com auxilio de equipe especializada.

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CHECK LIST PARA AUTO-AVALIAÇÃO

• maturidade pessoal e profissional;
• habilidade para coordenação e gerenciamento de projetos complexos;
• experiência na elaboração e gestão de projetos na área da educação;
• elaboração e gestão de projetos na área de formação profissional de gestores públicos;
• qualificação e capacitação profissional;
• formação cidadã;
• gerenciamento e formação de equipes multidisciplinares;
• elaboração de planos estratégicos, táticos e operacionais de trabalho;
• coleta, sistematização e análise de indicadores e dados sociais;
• diagnósticos situacionais, monitoramento e avaliação de projetos.
• desenvolvimento e leitura crítica de conteúdo didático;
• experiência em elaboração de material didático para alunos e professores;
• projetos de elevação de escolaridade e qualificação profissional de servidores e gestores públicos;
• formação de gestores em ambiente virtual
• facilidade para falar em público em apresentações e seminários;
• bom diálogo com atores da sociedade civil organizada: ONG´s, Undime, Consed, Conselhos Muncipais etc.;
• bom diálogo com atores do setor público: Prefeitos, Vereadores, Secretários Municipais, Secretários Estaduais, Ministros de Estado;
• bons conhecimentos em Informática;
• bom diálogo com setor acadêmico especializado em gestão de políticas públicas;
• habilidades para uso crítico da Internet e Redes Sociais;
• domínio do Programa de Gestão de Projetos da Microsoft MS Project (ou similar)

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