Study Day - L2 Phonetics / Journe d'etude

[TESL Network Canada]

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From: Josee Blanchet <blanche...@uqam.ca>

[English follows]

            Journée d’étude sur la phonétique des langues secondes :
                         du laboratoire à la vraie vie

             ÉCOLE DE LANGUES, UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL, 1er AVRIL

L’enseignement de la perception de la parole et de la prononciation vise à développer les capacités de compréhension et d’expression des apprenants de langue seconde (L2). Si l’étudiant consacre tant d’heures à apprendre le système phonétique de sa L2, c’est dans le but de bien comprendre et d’être bien compris. La compréhension orale et l’intelligibilité devraient donc être au coeur des préoccupations des enseignants. Mais quels en sont les facteurs? Comment tenir compte de ces facteurs dans notre enseignement? Comment évaluer l’habileté des étudiants et non seulement leur performance technique? Enfin, comment promouvoir le transfert des connaissances acquises en contexte contrôlé, en salle de classe ou au laboratoire, aux situations de communication orale de la vraie vie ?

Invitation :
Nous invitons à cette journée d’étude les professeurs, maîtres de langue et autres enseignants, ainsi que les étudiants universitaires, qui s’intéressent à la compréhension orale, à l’intelligibilité, et à l’enseignement de la prononciation et de la perception de la parole. Si vous voulez participer en tant qu’auditeur à cette journée d’étude, envoyez un courriel avec votre nom et affiliation à Josée Blanchet blanche...@uqam.ca avant le 15 mars 2011.

Appel de communications :
Les présentations peuvent prendre la forme de communications basées sur la recherche ou sur la pratique, ou la forme d’ateliers. Un laboratoire multimédia sera disponible. Les communications seront d’une durée d’environ 20 minutes et seront suivies d’une période de questions. Les ateliers seront d’une durée de 60 minutes. Les communications et ateliers peuvent être donnés en français ou en anglais et porter sur n’importe quelle langue seconde.
Faites parvenir d’ici le 7 mars 2011 une description d’environ 200 mots, accompagnée de votre nom, adresse postale, courriel, numéro de téléphone et affiliation institutionnelle à Josée Blanchet blanche...@uqam.ca ou à Juliane Bertrand bertrand...@uqam.ca

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                          Study Day on Second Language Phonetics :
                                     From Lab to Life

               ÉCOLE DE LANGUES, UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL, APRIL 1st 2011

Pronunciation and speech perception teaching aims at developing expression and comprehension abilities for second language (L2) students. Oral comprehension and intelligibility are thus central issues: if students spend much time learning the phonetic system of their L2, it is with the ultimate goal to improve their understanding and to be most easily understood. What are the factors underlying oral comprehensions and intelligibility? How can we integrate those factors in our teaching practices? How can we assess a student’s abilities rather than his technical skill? How can we promote the transfer of notions and abilities from the classroom to real life communication?

Participation is open to professors, lecturers, teachers and university students who are interested in pronunciation and speech perception instruction. If you are interested in participating as an audience member, please send an email with your name and affiliation to blanche...@uqam.ca before March 15th 2011.

Call for proposals :
We welcome proposals for paper presentations, whether research or practice-based, as well as for workshops. A multimedia laboratory will be available. Presentations should be approximately
20 minutes, followed by a question period. Workshops should be 60 minutes. Presentations and workshops can be given in English or French have any second language as an object of study. Please forward a description of 200 words, accompanied by your name, postal address, email, telephone number and institutional affiliation to Josée Blanchet blanche...@uqam.ca or Juliane Bertrand bertrand...@uqam.ca before March 7th 2011.