الكتاب من تأليف الإمام المرغيناني وهو شرح في الفقه الحنفي شَرَح فيه المرغيناني أحد متون الفقه الحنفي وهو من تأليف المرغيناني نفسه ويعدّ هذا المتن وهذا الشرح من أشهر كتب الحنفية وهما من أكثر الكتب تداولاً بين طلاب العلم في المذهب الحنفي أو في غيره من المذاهب.[١]
كتاب بداية المبتدي هو متن في الفقه الحنفي ألفه الإمام المرغيناني جمع فيه ما بين كتاب مختصر القدوري وهو للإمام القدوري الحنفي وكتاب الجامع الصغير للإمام محمد بن الحسن الشيباني ومشى فيه على ترتيب الجامع الصغير وقد كتب الله -تعالى- لهذا المتن القبول فأقبل عليه العلماء شرحاً ونظماً وتحريراً وهو من أكثر كتب الحنفية قبولاً.[٣]
كتاب الهداية في شرح بداية المبتدي هو كتاب للمرغيناني في الفقه الحنفي اختصر به كتابه كفاية المنتهي الذي هو شرح كبير في ثمانين مجلداً شرح به المرغيناني كتابه بداية المبتدي ثم اختصر الكفاية بكتاب الهداية وقد مكث في تأليف كتاب الهداية قرابة ثلاثة عشر عاماً وهو صائم لا يفطر وكان يجتهد أن يخفي صومه عن الناس وببركة زهده اشتهر الكتاب.[٤]
اعتنى الأحناف بكتاب الهداية كما اعتنوا بمتن الدراية ما بين شارح له ومختصر ومخرج لأحاديثه وناظم لمعانيه ومن أشهر الكتب التي ألفها العلماء في شرح كتاب الهداية ما يأتي:[٦]
تضمن حفل إطلاق الكتاب في ثلاث فعاليات وهي إطلاق الكتاب ومناقشة الكتاب بمشاركة الباحثين في التفسير وعلوم القرآن من جمعية نهضة التراث وقراءة الكتاب بمشاركة طلاب رباط هداية القرآن والخريجين. قال المؤلف الشيخ الدكتور عفيفي الدين دمياطي رملي في كلماته الترحيبية إنه من فضل الله تعالى عليه أن يلهمه تأليف هذا الكتاب الذي سماه بهداية القرآن في تفسير القرآن بالقرآن وهو تفسير سهل ميسر للعامة والخاصة جمع فيه الآيات التي جاء تفسيرها وبيانها في آيات أخرى.
يعد هذا الكتاب الذي أصدرته دار النبراس بالقاهرة وتفضل بتقديمه كل من الشيخ العلامة مفتاح الأخيار عبد الغني الرئيس العام الشوري لجمعية نهضة العلماء بإندونيسيا والأستاذ الدكتور محمد سالم أبو عاصي أستاذ التفسير وعلوم القرآن بجامعة الأزهر الشريف بالقاهرة أحدث كتب التفسير التي ألفها العلماء الإندونيسيون وأضاف إسهاما إلى عالم التفسير والدراسات القرآنية ليس فقط على المستوى الإندونيسي ولكن أيضا على المستوى العالمي وذلك بفضل كونه مكتوبا باللغة العربية.
ومما يتميز به هذا الكتاب أنه يتبنى منهج تفسير القرآن بالقرآن وهو على حد بيان المؤلف في مقدمته أفضل منهج من مناهج التفسير لما ثبت من أن الله تبارك وتعالى الذي أنزل القرآن تكفل ببيانه وإيضاحه وتفسيره كما جاء في قوله ثُمَّ اِنَّ عَلَيْنَا بَيَانَهٗ ۗ (القيامة: 19) وأن الرسول صلى الله عليه وسلم كان يلتمس تفسير القرآن بالقرآن نفسه وكذلك الصحابة بعده. فعليه كان لزاما على من أراد أن يعرف مراد الله تعالى في القرآن الكريم أن يبدأ بالبحث عنه في القرآن الكريم وإنه لأجل توفير ما يسهل هذه المهمة يأتي هذا الكتاب بإذن الله تعالى.
بعون الله وتوفيقه تم تدشين الموقع الإلكتروني إندونيسيا اليوم بالعربية بهدف إعطاء الصورة الموسعة عن إندونيسيا الحقيقة حكومة وشعبا للعالم العربي والإسلامي.
وتأسس إندونيسيا اليوم في 24 ابريل عام 2014م, وبدأ بثها التجريبي في 29 ابريل 2014م, لتكون بذلك من أوائل وكالة أنباء في إندونيسيا توفر رسمياً خدمة الأخبار بالعربية.
Ahmad z, Faroidusy Syauqi (2018)تطوير الوسيلة التعليمية باستخدام أوتوبلاي في تعليم النحو بمدرسة زين الدين الثانوية الأهلية بامكاسان مادورا. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Ahza, Silva (2018)فعالية استخدام وسيلة سكرفبوك في تعليم المفردات في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية قدس جاوى الوسطى. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Aini, Karina Nur (2018)أسلوب القصة و أثرها في تعليم مهارة الكلام فى البرنامج المكثف فى تعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Akromussolihah, Novia (2018)تحليل كتاب "دروس اللغة العربية" من حيث اختيار المادّة عند وليام فرانجيس ماكّي. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Al Ahmasi, Ahmad Faidul Qodir Aassabihi (2018)تطوير الكتاب التعليمي لمادة الإعراب على أساس المدخل العلمي في المدرسة المعلمين والمعلمات بمعهد بحر العلوم الاسلامي تمباء براس جومبانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Al Hakim, Ahmad Asrori (2018)العلاقة بين دافعية طلبة البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية وإنجاز مهارة الكلام في ضوء نظرية نظام الدافع الذاتي للغة الثانية. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Al-Huda, Ibadur Rahman (2018)إعداد الكتاب التعليمي لكتابة الهمزة في ضوء تحليل الأخطاء الإملائية بمعهد الدراسات القرآنية سنجاساري مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Alawi, Alawi (2018)فعالية المدخل الاتصالي الكامبيومي في تعليم النحو بمدرسة البهجة المتوسطة الإسلامية القرآنية شيربون. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Albana, Mohammad Hasan (2018)تأثير كفاية الخط العربي على مهارة الكتابة لدي طلبة مدرسة خط القرآن ديناير جومبانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Amalina, Dini (2018)تطوير كراسة التدريبات النحوية لترقية مهارة الكتابة لدى الطالبات بمعهد نور الحكيم السلفي كاديرى لومبوك الغربية. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Aminah, Aminah (2018)تطوير الكتاب التعليمي دهارة االستماع يف الربانمج ادكثف لتعليم اللغة العربية مبعهد خدجية الكربى كاركسان. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Amrullah, Muhammad Adil (2018)استخدام أسلوب الدبلجة في تعليم مهارة الكلام بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية واحد مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Anas, Muhammad (2018)فعالية نموذج تعليم مباراة اللعبة في مهارة الكتابة لطلاب مدرسة ثنائيّة اللغة الثانوية بباتو. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Arofati, Lailia (2018)استخدام استراتيجية التعلم التعاوني أسلوب طلب المناسب لترقية مهارة القراءة للفصل الأول في مدرسة شيخ سباكر المتوسطة بليتار. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Asadullah, M.Yusni (2018)فعالية استخدام اللعبة لترقية مهارة القراءة في مدرسة سونان كليجوكو المتوسطة كارنج بسوقي مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Atika, RR.Nur Apriyanti (2018)إعداد الكتاب التعليمي لتعليم اللغة العربية على أساس اللعبة اللغوية في مدرسة "الحكمة" الابتدائية الإسلامية كادنق مالانق. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Awwalia, Maulida (2018)فعالية صباح اللغة لترقية دوافع تعلماللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثاني كاديري. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
03c5feb9e7