Neo Wang
unread,Oct 27, 2012, 9:13:14 AM10/27/12Sign in to reply to author
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to taokeq...@googlegroups.com, diy-s...@googlegroups.com, 8360...@qq.com, tedx...@googlegroups.com, tedxy...@googlegroups.com, 陈蓓蓓, Di Jiang
Dear all,
先分享一下这封信很久之前的一个草稿:
这封邮件想说一下,我最近,也是一直以来脑海中的一个创想:线下公开课。
为了让大家更好地了解这个创想,我想先分享一下这个创想的缘起:
第一点是我今年夏天在北京听一场果壳组织的知识青年烩的感触。当天的知识青年烩话说有点无聊,但内容还是比较系统,把知识分享的脉络理了一遍。有华师的一位学者介绍网络教育的现状,听得人热血沸腾,发现全世界的好课程,好知识都在网络上可以尽情享用呀。然后网易公开课的负责人也上来说了一大堆......但又有多少人能够完整地把一门公开课听完,并不是课程不精彩,而是这个学习模式还缺乏一些重要部件,例如一个学习空间、学习同伴、助教、参考资料、作业等等。
TED:英语狂潮来袭
就像前面提到的,中国学生为之疯狂(甚至抓狂)的英语,究竟是害是利?杰·沃克说到,英语是世界第二大使用语,但我们每个人的母语,才是永远的第一。其实回过头想想学习英语的必要性,并不是因为国家教育政策的硬性规定,世界正在融为一体,学习是为了更好地使用,使用是为了更好地交流,交流是为了更好地解决问题。这里英语真正扮演的,应该是在这些基础上共建一个美好未来的名叫“希望”的角色。
世界变化得真快,我这封信在草稿箱里放了许久,没想到因为三个女生参加了斯坦福的开放课程A Crash Course on Creativity,她们的作业得到了教授的公开赞许,她们做出来的PPT也在网络上引起了广泛关注。尽管多数人还只是看客,但有些人已经开始行动起来了。其实这一次参加斯坦福课程的中国学生,多数都是自我行动能力非常强的,那个PPT的创作者就是一名已经毕业了的创业者。
其实,很多人看到这样的故事,都会为之一动。然而,火花有了,但我们缺乏燃料,尤其是在身边。于是我便有了下面的想法:
逃课去学斯坦福-广州线下社区招募学伴
我的地盘我作主,我的课堂谁作主?还在课堂上发呆、睡觉、微博、拍拖、切水果吗?不如加入全球化的学习革命,同步参与斯坦福大学的在线开放课程-A Crash Course on Creativity,与全世界的年轻人一起锻炼你的创造力!
#逃课去学斯坦福#线下社区Beta版不瘟不火正式推出!不接受空降,不接受打酱油,我们召集投入度高的学伴,愿意为课程学习贡献足够的时间!
地点:广州
语言:中英文
频率:每周四
费用:场地费AA
人数:10人。
课程简介:http://t.cn/zlQOFEc
报名通道:http://t.cn/zl1fm0m
我个人的学习离不开互联网,但我认为,将互联网融入我们真正的生活与学习,是幸福之道。我希望在广州的学习社区中,建立一个这样一个线下公开课的社群。看网络公开课,和身边的人共同学习。
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王三目 Neo Wang
社会创新 / 公民科学 / 1kg / 灯塔计划 / 旅行