Orientaciones básicas para el trabajo educativo con las TIC
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Xiomara
Nov 24, 2010, 12:08:00 AM11/24/10
to tecnologiaseducativasedems
De poca utilidad resultaría el uso de las TIC para nuestras
actividades docentes, si no somos capaces de promoverles como
herramientas que facilitarán la investigación, realización y
presentación de un trabajo escolar; si solamente asignamos la tarea
investigativa sin la paulatina formación crítica en la dinámica
escolar, es decir, si no solicitamos que la información sea llevada al
aula, analizada, depurada y ampliada con referencias bibliográficas o
quizás de otra índole.
En este contexto, tienen cabida las habilidades didácticas, la
creatividad y la propia disponibilidad del docente para la utilización
de esta herramienta analizada consciensudamente, dicho sea de paso,
presentándola ante el alumnado como una integración al abanico de
posibilidades y no como la única y absoluta posibilidad del
"cumplimiento" de las tareas asignadas, así, como se muestra la
utilización de las WebQuest.
actividades docentes, si no somos capaces de promoverles como
herramientas que facilitarán la investigación, realización y
presentación de un trabajo escolar; si solamente asignamos la tarea
investigativa sin la paulatina formación crítica en la dinámica
escolar, es decir, si no solicitamos que la información sea llevada al
aula, analizada, depurada y ampliada con referencias bibliográficas o
quizás de otra índole.
En este contexto, tienen cabida las habilidades didácticas, la
creatividad y la propia disponibilidad del docente para la utilización
de esta herramienta analizada consciensudamente, dicho sea de paso,
presentándola ante el alumnado como una integración al abanico de
posibilidades y no como la única y absoluta posibilidad del
"cumplimiento" de las tareas asignadas, así, como se muestra la
utilización de las WebQuest.
Hugo Skyol
Nov 30, 2010, 2:49:10 AM11/30/10
to tecnologiaseducativasedems
Sin duda alguna, esta situación nos obliga, como educadores, a
repensar y adecuar nuestro quehacer académico. Para lograr promover y,
sobre todo, emplear a las TIC como herramientas que faciliten estos
quehaceres, es necesario que sus usos forme parte de nuestra vida
cotidiana, para que, de forma gradual y natural se integran en
nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje. La diversidad de formas en
que se integren las TIC al proceso educativo, así como la intensidad y
frecuencia de sus usos, son los principales factores que pueden
determinar su éxito. Al respecto, Litwin (2005: 21) señala que “si el
uso de las TIC es frecuente y se expanden como formas de
entretenimiento, es probable que estimulen el ensayo, error y la
respuesta rápida”, es decir, mediante su uso cotidiano, van
propiciando habilidades cognitivas que llevarán a los estudiantes
hacia la agilización de comprensiones conceptuales y metodológicas.
Por supuesto, siempre que sean intervenidas adecuadamente, sólo
entonces podrán convertirse en un factor de cambio y de mejora
educativa.
Es así como las webquest representan una excelente herramienta, ya que
muestran la integración de las TIC en forma explícita, planificada y
sistemática, implicando a la organización en su conjunto e
involucrando a sus miembros individual y colectivamente. Recuerda que
es una labor inminente mediar la búsqueda, selección, integración y
análisis de la información, puesto que la información disponible en
la internet ha rebasado la posibilidad de análisis y discusión.
Litwin, Edith (comp.) (2005), Tecnologías educativas en tiempos de
internet. Argentina: Amorrortu editores.
repensar y adecuar nuestro quehacer académico. Para lograr promover y,
sobre todo, emplear a las TIC como herramientas que faciliten estos
quehaceres, es necesario que sus usos forme parte de nuestra vida
cotidiana, para que, de forma gradual y natural se integran en
nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje. La diversidad de formas en
que se integren las TIC al proceso educativo, así como la intensidad y
frecuencia de sus usos, son los principales factores que pueden
determinar su éxito. Al respecto, Litwin (2005: 21) señala que “si el
uso de las TIC es frecuente y se expanden como formas de
entretenimiento, es probable que estimulen el ensayo, error y la
respuesta rápida”, es decir, mediante su uso cotidiano, van
propiciando habilidades cognitivas que llevarán a los estudiantes
hacia la agilización de comprensiones conceptuales y metodológicas.
Por supuesto, siempre que sean intervenidas adecuadamente, sólo
entonces podrán convertirse en un factor de cambio y de mejora
educativa.
Es así como las webquest representan una excelente herramienta, ya que
muestran la integración de las TIC en forma explícita, planificada y
sistemática, implicando a la organización en su conjunto e
involucrando a sus miembros individual y colectivamente. Recuerda que
es una labor inminente mediar la búsqueda, selección, integración y
análisis de la información, puesto que la información disponible en
la internet ha rebasado la posibilidad de análisis y discusión.
Litwin, Edith (comp.) (2005), Tecnologías educativas en tiempos de
internet. Argentina: Amorrortu editores.
Richard
Dec 4, 2010, 9:13:52 AM12/4/10
to tecnologiaseducativasedems
HOLA COMPAÑEROS
CON ESTO QUIERO AFIRMAR LA IMPORTANCIA DE LAS TICS YA QUE LAS NUEVAS
GENERACIONES TIENEN NUEVOS MODOS DE COMUNICACION, DE ATENCION, DE
BUSQUEDA DE INFORMACION, NUEVOS HABITOS
PARA ELLO ES IMPORTANTE METERNOS EN TERRENO, APRENDER MEJOR ESTAS
TECNOLOGIAS.
SI HABLAMOS DE COMPETENCIAS, EN ESTA PARTE SE DARA CON MUCHO MAS
FUERZA QUE EN OTROS AMBITOS, ACOMPAÑADO DEL RESPECTIVO IDIOMA
EXTRANJERO.
COMPAÑEROS
LES ENVIO UNOS LIKS DE DESCARGA PARA UN PROGRAMA QUE HACE TODO TIPO DE
DIAGRAMAS ES MUY BUENO Y SE LOS RECOMIENDO, TRAE UNA PARTE DE
EDUCACION DONDE ENCONTRAMOS, POR EJEMPLO QUIMICA ORGANICA, DIAGRAMA DE
FLUJO, DE NUBE, ETC
http://www.megaupload.com/es/?d=LVVA27CO
Descomprimir con Winrar y seguir las instrucciones incluidas en un
archivo de bloc de notas.
cuidense y cualquier duda aqui estamos
Recuerden que todos llevamos un niño dentro y por lo tanto un Nativo
Digital.
CON ESTO QUIERO AFIRMAR LA IMPORTANCIA DE LAS TICS YA QUE LAS NUEVAS
GENERACIONES TIENEN NUEVOS MODOS DE COMUNICACION, DE ATENCION, DE
BUSQUEDA DE INFORMACION, NUEVOS HABITOS
PARA ELLO ES IMPORTANTE METERNOS EN TERRENO, APRENDER MEJOR ESTAS
TECNOLOGIAS.
SI HABLAMOS DE COMPETENCIAS, EN ESTA PARTE SE DARA CON MUCHO MAS
FUERZA QUE EN OTROS AMBITOS, ACOMPAÑADO DEL RESPECTIVO IDIOMA
EXTRANJERO.
COMPAÑEROS
LES ENVIO UNOS LIKS DE DESCARGA PARA UN PROGRAMA QUE HACE TODO TIPO DE
DIAGRAMAS ES MUY BUENO Y SE LOS RECOMIENDO, TRAE UNA PARTE DE
EDUCACION DONDE ENCONTRAMOS, POR EJEMPLO QUIMICA ORGANICA, DIAGRAMA DE
FLUJO, DE NUBE, ETC
http://www.megaupload.com/es/?d=LVVA27CO
Descomprimir con Winrar y seguir las instrucciones incluidas en un
archivo de bloc de notas.
cuidense y cualquier duda aqui estamos
Recuerden que todos llevamos un niño dentro y por lo tanto un Nativo
Digital.
Richard
Dec 4, 2010, 9:17:13 AM12/4/10
to tecnologiaseducativasedems
smart Draw 2009
Xiomara Gómez Cruz
Dec 4, 2010, 7:12:35 PM12/4/10
to tecnologiased...@googlegroups.com
Hola!!! Oie, podrías decirme cuáles son las páginas de tus copias de Emilio, las de Metodología Constructivista? Por fas!!! Para saber que voy a leer jajaja!!! Muy buen fin de semana!!!
> Date: Sat, 4 Dec 2010 06:17:13 -0800
> Subject: programa para hacer todo tipo de diagramas "smart Draw 2009"
> From: villalpandodel...@gmail.com
> To: tecnologiased...@googlegroups.com
> Date: Sat, 4 Dec 2010 06:17:13 -0800
> Subject: programa para hacer todo tipo de diagramas "smart Draw 2009"
> From: villalpandodel...@gmail.com
> To: tecnologiased...@googlegroups.com
> --
> El saber no nos vuelve mejores ni más felices. Pero la educación humanizada puede ayudar a ser mejores y, si no felices, por lo menos nos enseña a asumir la parte prosaica y a vivir la parte poética de nuestras vidas (Morin).
> ______________________________________________________________________
> Has recibido este mensaje porque estás suscrito a
> Grupo "tecnologiaseducativasedems" de Grupos de Google.
> Para más opciones, visita este grupo en
> http://groups.google.com/group/tecnologiaseducativasedems?hl=es?hl=es.
> El saber no nos vuelve mejores ni más felices. Pero la educación humanizada puede ayudar a ser mejores y, si no felices, por lo menos nos enseña a asumir la parte prosaica y a vivir la parte poética de nuestras vidas (Morin).
> ______________________________________________________________________
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> Para más opciones, visita este grupo en
> http://groups.google.com/group/tecnologiaseducativasedems?hl=es?hl=es.
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