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臺中市國民教育輔導團公開討論區
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Daniel
, …
蔡武芳
8
11/17/16
如何有效率將桌遊融入英語教學呢?
1.我覺得除了現成的桌遊教具,也可以帶孩子一起製作,或以現成教具字、圖卡當桌遊教具。 2.可以將桌遊教具應用在差異化教學課程或補救學上; 除了補救教學可增添學習樂趣,在差異化教學配合課程進度,不同程度的
unread,
語文領域-國小英語
如何有效率將桌遊融入英語教學呢?
1.我覺得除了現成的桌遊教具,也可以帶孩子一起製作,或以現成教具字、圖卡當桌遊教具。 2.可以將桌遊教具應用在差異化教學課程或補救學上; 除了補救教學可增添學習樂趣,在差異化教學配合課程進度,不同程度的
11/17/16
羅友任
, …
蔡武芳
6
5/31/16
感謝輔導員們提供許多好棒的英語資源,可以請輔導員分享您覺得最實用的英語網站嗎?感謝大家。
http://www.starfall.com/ 非常實用的教學或是學生自學的網站,相信很多英語老師都知道也用過了,您可以去逛看看,不錯喔:除了字母生動教學外,也有豐富的自然拼讀教學,還有更多孩子們都
unread,
語文領域-國小英語
感謝輔導員們提供許多好棒的英語資源,可以請輔導員分享您覺得最實用的英語網站嗎?感謝大家。
http://www.starfall.com/ 非常實用的教學或是學生自學的網站,相信很多英語老師都知道也用過了,您可以去逛看看,不錯喔:除了字母生動教學外,也有豐富的自然拼讀教學,還有更多孩子們都
5/31/16
羅友任
, …
蔡武芳
6
5/31/16
最近想教五六年級英語歌曲,請問有好聽又適合學習的英語歌曲嗎 ?感謝您的回應
Beatles 的 Yellow Submarine ( https://www.youtube.com/watch?v=FZLIcQf47TQ ) 和 麥可傑克森的 We Are The World
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語文領域-國小英語
最近想教五六年級英語歌曲,請問有好聽又適合學習的英語歌曲嗎 ?感謝您的回應
Beatles 的 Yellow Submarine ( https://www.youtube.com/watch?v=FZLIcQf47TQ ) 和 麥可傑克森的 We Are The World
5/31/16
ccc...@tc.edu.tw
, …
蔡武芳
6
5/26/16
最近發現有些學生英語單字不會唸,請問要如何教學生能自己唸讀出英語單字?
學生英語單字不會唸,在學習中會有跟不上的壓力。老師可以在補救教學中特別輔以phonic的教學技巧做個別指導,比如先教他at的念法,再帶入b-at,bat及c-at,cat與h-at,hat等,循序漸進
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語文領域-國小英語
最近發現有些學生英語單字不會唸,請問要如何教學生能自己唸讀出英語單字?
學生英語單字不會唸,在學習中會有跟不上的壓力。老師可以在補救教學中特別輔以phonic的教學技巧做個別指導,比如先教他at的念法,再帶入b-at,bat及c-at,cat與h-at,hat等,循序漸進
5/26/16
ccc...@tc.edu.tw
, …
蔡武芳
5
5/26/16
家長如何陪著孩子,幫助孩子學習英語呢?(感謝提供意見)
家長如何陪著孩子,幫助孩子學習英語呢?以我自己為例(孩子目前五歲),最容易的方式就是直接從他喜愛的事物開始,不刻意的給他相關的兒歌,放給他聽,輔以相關的影片(YouTube上打關鍵字非常多),父母可以
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語文領域-國小英語
家長如何陪著孩子,幫助孩子學習英語呢?(感謝提供意見)
家長如何陪著孩子,幫助孩子學習英語呢?以我自己為例(孩子目前五歲),最容易的方式就是直接從他喜愛的事物開始,不刻意的給他相關的兒歌,放給他聽,輔以相關的影片(YouTube上打關鍵字非常多),父母可以
5/26/16
ccc...@tc.edu.tw
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廖淑靜
5
5/31/16
各位優秀的輔導員夥伴,請問學校如何堆動英語節慶教學呢?感謝大家回應,給予寶貴經驗分享
節慶教學,如是蜻蜓點水,只教些單字及句子,對學生的助益不大。學校如能規畫主題教學,做全語言的教學活動,讓學生能夠真正的了解節慶所代表的文化及意涵,比花俏的活動有意義多了。 ccc...@tc.edu.
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語文領域-國小英語
各位優秀的輔導員夥伴,請問學校如何堆動英語節慶教學呢?感謝大家回應,給予寶貴經驗分享
節慶教學,如是蜻蜓點水,只教些單字及句子,對學生的助益不大。學校如能規畫主題教學,做全語言的教學活動,讓學生能夠真正的了解節慶所代表的文化及意涵,比花俏的活動有意義多了。 ccc...@tc.edu.
5/31/16
p1226...@tc.edu.tw
, …
盧炳仁
7
5/19/16
如何讓學生有效學好英文單字?
1.We have to know there are two different kinds of vocabularies in the elementary level: words for
unread,
語文領域-國小英語
如何讓學生有效學好英文單字?
1.We have to know there are two different kinds of vocabularies in the elementary level: words for
5/19/16
Daniel
, …
盧炳仁
7
5/19/16
英語發音教學一點通-如何有效教導學生發音(Phonics)呢?
1.先要有個概念:字母拼讀法只是國小英語教學˙的一個方法,它不是唯一的方法,也不是最好的方法;只要學生會拼讀英語單字,有時候不要太執著它是用哪一個方法學.更不要糾正學生用字母教學法學習(用注音符號學習法
unread,
語文領域-國小英語
英語發音教學一點通-如何有效教導學生發音(Phonics)呢?
1.先要有個概念:字母拼讀法只是國小英語教學˙的一個方法,它不是唯一的方法,也不是最好的方法;只要學生會拼讀英語單字,有時候不要太執著它是用哪一個方法學.更不要糾正學生用字母教學法學習(用注音符號學習法
5/19/16
Daniel
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廖淑靜
8
5/29/16
Re: 如何協助英語學習低成就的學生?
運用phonics,引導學生作閱讀及朗讀,奠定低成就學生的自信心及學習興趣,學習成效就出來了。 這學期,運用了楊耀奇老師編著的From Phonics to RT,帶著學生念,藉由基本的拼讀認字字彙,並
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語文領域-國小英語
Re: 如何協助英語學習低成就的學生?
運用phonics,引導學生作閱讀及朗讀,奠定低成就學生的自信心及學習興趣,學習成效就出來了。 這學期,運用了楊耀奇老師編著的From Phonics to RT,帶著學生念,藉由基本的拼讀認字字彙,並
5/29/16
Daniel
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王勝忠
10
5/26/16
議題(性平或人權)如何融入英語教學呢?
教師可以透過教學設計來融入到課堂的教學,例如教到家庭成員時,可以順道介紹性別平等,另外也可以結合性平議題,透過繪本來進行教學,讓教學更有趣。 Daniel於 2016年5月9日星期一 UTC+8下午4時
unread,
語文領域-國小英語
議題(性平或人權)如何融入英語教學呢?
教師可以透過教學設計來融入到課堂的教學,例如教到家庭成員時,可以順道介紹性別平等,另外也可以結合性平議題,透過繪本來進行教學,讓教學更有趣。 Daniel於 2016年5月9日星期一 UTC+8下午4時
5/26/16
Daniel
, …
廖淑靜
13
5/29/16
如何增加學生英語學習動機
要提升學生的英語學習動機,可從下列兩點著手: 1.知道學生的程度,設計適合學生的教學活動。教學活動要能有挑戰性,但有能力完成。 2.設計異質分組,差異化的任務導向教學活動,語法(syntax) 及語意(
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語文領域-國小英語
如何增加學生英語學習動機
要提升學生的英語學習動機,可從下列兩點著手: 1.知道學生的程度,設計適合學生的教學活動。教學活動要能有挑戰性,但有能力完成。 2.設計異質分組,差異化的任務導向教學活動,語法(syntax) 及語意(
5/29/16
102學年度國小英語輔導員李旻珊
,
國小英語領域 賴麗品
2
5/31/16
學習共同體在英語課的實踐
Great idea. 李旻珊於 2014年6月9日星期一 UTC+8下午2時51分21秒寫道: 請大家利用7/15-7/16 工作坊,一起來產出教案,可以一魚多吃喲!
unread,
語文領域-國小英語
學習共同體在英語課的實踐
Great idea. 李旻珊於 2014年6月9日星期一 UTC+8下午2時51分21秒寫道: 請大家利用7/15-7/16 工作坊,一起來產出教案,可以一魚多吃喲!
5/31/16
102學年度國小英語輔導員李旻珊
6/9/14
英語翻轉教室討論區
unread,
語文領域-國小英語
英語翻轉教室討論區
6/9/14
102學年度國小英語輔導員李旻珊
8/7/13
參加8/7輔導團運作教學網站成果上傳管理研習
Hi 大家辛苦了!
unread,
語文領域-國小英語
參加8/7輔導團運作教學網站成果上傳管理研習
Hi 大家辛苦了!
8/7/13
qqu...@tc.edu.tw
8/7/13
hello!!
I'm coming!! YA~~~~~
unread,
語文領域-國小英語
hello!!
I'm coming!! YA~~~~~
8/7/13
qqu...@tc.edu.tw
8/7/13
Re: Hello
YA~~~ Pauline於 2013年8月7日星期三UTC+8下午1時12分30秒寫道: Hello,暑假愉快
unread,
語文領域-國小英語
Re: Hello
YA~~~ Pauline於 2013年8月7日星期三UTC+8下午1時12分30秒寫道: Hello,暑假愉快
8/7/13
國小英語領域施緯華
8/10/12
test
unread,
語文領域-國小英語
test
8/10/12
英語領域清水國小 黃杏媚
, …
Daniel
3
8/10/12
1010809鹿峰國小輔導團資訊研習
辛苦大家囉! Happy Summer Vacation
unread,
語文領域-國小英語
1010809鹿峰國小輔導團資訊研習
辛苦大家囉! Happy Summer Vacation
8/10/12
daniel
, …
qqu...@tc.edu.tw
6
8/7/13
祝大家暑期愉快!
ya~~ Daniel於 2012年8月10日星期五UTC+8下午1時34分51秒寫道: 祝大家暑期愉快!
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語文領域-國小英語
祝大家暑期愉快!
ya~~ Daniel於 2012年8月10日星期五UTC+8下午1時34分51秒寫道: 祝大家暑期愉快!
8/7/13