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timrice
Dec 2, 2016, 4:44:19 AM12/2/16
to 臺中市國民教育輔導團公開討論區
小朋友喜歡唱流行歌曲，生活課程可以唱嗎？該如何唱才有教育意義？
Erin 陳
Dec 7, 2016, 7:54:20 PM12/7/16
to 臺中市國民教育輔導團公開討論區
小朋友愛唱流行的歌曲，表示這是孩子最近有興趣的事，在此時可能更勝於課本內的歌曲。這樣流行歌曲正是好變成老師上課時素材了，可以將歌曲用以下方式，配合於課程，誘發孩子濃厚的學習力。
1.從流行歌中探究孩子為什麼喜愛？也許是歌詞，也許會是旋律。
2.歌詞改編：搭配生活課程中學習到的素材、知識等，進行一小段的歌詞融入課程內容，以增進學生的印象。
3.節奏與旋律：教導孩子拍打固定拍，在穩定的節拍中，帶進歌曲旋律，使孩子感受拍打固定拍與旋律的關係，
4.音階高低：歌曲中如有明顯高低音的差異或長音短音，也可以帶進音階高低辨別
以上提供教師們參考與轉化，因著學生的喜愛，流行歌曲也可以成為課程材料喔!
timrice於 2016年12月2日星期五 UTC+8下午5時44分19秒寫道：
小朋友喜歡唱流行歌曲，生活課程可以唱嗎？該如何唱才有教育意義？
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