生活課程是很貼近自然環境的主題課程,善用真實的情境,直接的經驗,利用身邊的大自然,作為教學素材,當兒童對自己生活的環境有更多的探索、感受與認同,自然就能培養出對環境生態的愛,進而發展成保護愛護的作為。
生活課程很多主題都可以藉由學習過程,培養出環境保護的概念,例如:校園探索、社區踏查、動物與我…等等。
以上回答希望對老師有所助益。
親近大自然體驗活動,有實限於環境與配合的資源,孩子感受教不深刻。覺得生態保護的概念需再加強。