人權精進教學課堂實踐--於溪尾國小

[林坤昌]

看見Kids' Rights課堂實踐心得分享：

12 1. 使用人權大富翁CAI教學，學生的學習動機十分強烈，學習的成效也很棒。

2.  在進行遊戲過程當中，有時會出現同組成員意見紛歧的時候，這時導入尊重與包容的人權概念，讓學生能提升與他人合作的能力。

3.  透過遊戲中的投資活動，讓學生瞭解投資的機會與風險，進而培養其正確的投資概念。

4.學生對於遊戲中的分數十分在意，故其對於人權的相關知識，產生主動的了解與記憶，並且願意聆聽教師的講解與主動的提問。

[崇倫國中 商永齡]

看到國小的積極推動，我想國中組的我們也應該效法你們的精神

林坤昌於 2016年5月25日星期三 UTC+8下午8時38分56秒寫道：