低年級適用學習共同體的討論模式嗎?

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張星磊

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May 17, 2015, 10:30:46 PM5/17/15
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低年級適用學習共同體的討論模式嗎?

ching-fang chang

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May 18, 2015, 9:11:35 PM5/18/15
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佐藤學教授指出,學習共同體:在課堂中引進了三個要素,
活動(作業);協同學習(小組學習);分享表達。
這和生活課程能力指標五大面向:探索與體驗、理解與欣賞
、表現與運用、溝通與合作、態度與情操,有異曲同工之妙。
佐藤學教授認為課堂中教師的工作只有三件:
聆聽(學生和學生、教師和學生);
串聯;回歸(知識原點)。
因此,將「學習共同體」的『協同學習』 概念融入生活課程
主題教學課程中是值得嘗試的做法。
張星磊於 2015年5月18日星期一 UTC+8上午10時30分46秒寫道:
低年級適用學習共同體的討論模式嗎?
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