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健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景
May 3, 2016, 9:07:19 AM5/3/16
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老師們在做各項體育教學時常常有示範教學或是重複性動作指導
似乎可以運用影音工具將教學紀錄下來或是拍下正確的動作
一來可以讓學生重複觀看修正
一方面也可以大量推廣傳播
類似這樣
黃富揚
May 8, 2016, 3:38:07 AM5/8/16
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我們可以將相關的網路資料整理出來，供有需要的人使用。
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
黃富揚
May 8, 2016, 3:39:41 AM5/8/16
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依據我們自己的專業，將網路上龐雜的資料整理一下，然後比較有系統的告知老師，怎樣使用網路資源，這樣對教學現場比較有幫助。尤其是不太具有該方面素養的教師。
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
林峰樟
May 8, 2016, 3:53:08 AM5/8/16
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可以呀，這想法不錯。
黃富揚於 2016年5月8日星期日 UTC+8下午3時38分07秒寫道：
黃富揚於 2016年5月8日星期日 UTC+8下午3時38分07秒寫道：
林峰樟
May 8, 2016, 3:53:58 AM5/8/16
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因為有些老師不太會教籃球，如果我們能把這些資源弄出一個架構，對他們會有用的。
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
林峰樟
May 8, 2016, 3:55:30 AM5/8/16
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如果是要做出許多教案的話，會比較費力，也要花很多時間。
能利用現成而且不錯的教學資源是比較有效率的做法。
黃富揚於 2016年5月8日星期日 UTC+8下午3時39分41秒寫道：
黃富揚於 2016年5月8日星期日 UTC+8下午3時39分41秒寫道：
林峰樟
May 8, 2016, 3:57:37 AM5/8/16
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我剛看完了，投籃教學的影片拍的真不錯。
講的滿清楚的。
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
林峰樟
May 8, 2016, 3:57:50 AM5/8/16
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林峰樟於 2016年5月8日星期日 UTC+8下午3時53分58秒寫道：
健體國小-曾天駿
May 8, 2016, 4:13:26 AM5/8/16
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拍得不錯！
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
健體國小-曾天駿
May 8, 2016, 4:14:50 AM5/8/16
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拍的不錯！
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
健康與體育領域國小組-豐洲國小-莊雅景於 2016年5月3日星期二 UTC+8下午9時07分19秒寫道：
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