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國小藝文-張美智
Nov 2, 2016, 7:07:12 AM11/2/16
to 臺中市國民教育輔導團公開討論區
l 構圖→講內容、示範給範例→教導媒材如何使用→加入分享，而分享就是一種欣賞，在教學的每個流程中都可以使用，老師的行間巡視就是一個時機，帶著孩子的眼到處看提供比較與觀摩。
l 藝術課程就是差異化教學
l 破題→分享→步驟教學→分享討論，但大家都忘記介紹材料工具的特性
l 音樂在一節課裡面有分許多小小的步驟相對於美術就是需要把時間拉很長我們得去觀察學生的不同
國小藝文-張美智
Nov 2, 2016, 7:07:45 AM11/2/16
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國小藝文-張美智於 2016年11月2日星期三 UTC+8下午7時07分12秒寫道：
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