機率教學提問

[數學領域輔導員-溪南國中-張廷吉]

在觀看CA機率的教學影片中，印象最深刻的就是提問，例如在下午進行機率教學時，問學生一個問題：根據氣象預報，今天[早上]下雨的機率是50%，你覺得這樣的說法是對還是錯？

問了班上的學生與公開課觀摩的教師，發現有將近80%的人會回答正確。已經發生的事就不能稱之為機率，機率是用在不知道的情況下，機率是用來預測，讓我重新思考自己的教學。