在視覺藝術課中,各種工具在課程中出現與學習的時機是依據兒童學習生理發展而決定。就如同音樂課吹奏樂器、體育課使用體育器材、自然課操作實驗工具般,學習用各種工具、媒材作探索與創作,是課程架構與學習中的重要內容。
在進行教學時,教師會指導正確使用工具的方式,也會提醒安全工作的原則,學生透過學習的過程能充分發展與精熟使用工具製作與表達的技能。
在學生有個別差異的學習需求時,教師也會因應調整教學策略與目標,所以請與老師溝通孩子的學習狀況、信任教師的教育專業,讓孩子有多元的學習機會也協助教師能將孩子教育得更好。