Fwd: EiT-evalueringer

2 views
Skip to first unread message

Nicolas Elvemo

unread,
Oct 1, 2008, 9:26:12 PM10/1/08
to taskfo...@groups.google.com

Svar fra Bjørnis nedenfor. 

Ser ut som om kronasjene det dreier seg om er i størrelsesorden ≤150 000. Ikke mye penger i Det Store Bildet, men tviler på at folk på kullet er villige til å betale 5 000 kr for å få ta intensivvarianten. Pengesummen kan kanskje funke som argument, selv om noen trassige personer selvsagt vil si at de er villige til å betale 5 000 kr for å få "fri" det semesteret.

Noen (sjef Ellen?) bør kanskje ringe Bjørnson for å høre hva han egentlig mener med setningene "Dette bør i tilfelle fordeles på hele NTNU, for å sikre god tverrfaglighet. Derfor er det beste hvis vi kan få til en utveksling." Betyr dette at ikke alle plassene på helseeksperter i team bør benyttes av medisinere? I am bewildered.

Ha en ellers ypperlig natt,
Nicolas

PS: hvordan er egentlig muligheten for å ta permisjon et halvår for våre mest reiselystne klassekamerater? Har alle 6. klassinger embedseksamen samtidig, eller kan man i teorien utsette medisinstudiet et halvår fra hovedoppgaveterminen? Kunne jo vært en løsning for de som er skikkelig, skikkelig feriekåte på å få dra til Thailand utenom fellesferien.

Videresendt melding:

Fra: "Bjørn Sortland" <bjorn.s...@ntnu.no>
Dato: 1. oktober 2008 21.50.46 GMT+02:00
Til: "Nicolas Elvemo" <nicolas...@gmail.com>
Kopi: "linda roine" <lindar...@hotmail.com>, "Are Holen" <are....@ntnu.no>
Emne: EiT-evalueringer

Nicolas,
 
Ditt pengespørsmål er vanskelig å besvare. I utgangspunktet får alle fakultet den samme inntekten for studiepoeng produsert i EiT gjennom inntektsfordelingsmodellen. For to år siden når jeg studerte dette var beløpet om lag kr 130.000 pr landsby med 30 studenter. Reduserte bevilgninger i de siste årene har ført til tilsvarende prosentvise reduksjon her. NTNUs inntekter fra staten er derimot avhengig av hvilke studie som har produsert studiepoengene, og her er inntekten størst for DMF (inkluderer EiT-landsbyer på DMF).
 
Jeg oppfatter det slik at dere studenter på DMF helst vil ha intensivlandsbyer, og derfor er interessert i landsbyene på HiST. På NTNU har vi ikke flere landsbyer enn nødvendig for å dekke kapasiteten i henhold til fakultetenes studentprognoser, og vi kan derfor ikke flytte studenter over fra langsgående til intensiv. HiST har i år litt overkapasitet (intensiv), men i følge prognosene begrenser dette seg til om lag 30 studenter. Dette bør i tilfelle fordeles på hele NTNU, for å sikre god tverrfaglighet. Derfor er det beste hvis vi kan få til en utveksling. Hensikten med emnet er tverrfaglig prosjektarbeid, og både studenter og faglærere klager ofte over at tverrfagligheten i den enkelte studentgruppe blir for snever. Dette vil også gjøre at NTNU ikke taper penger i form av tapte studiepoeng.
 
Når det gjelder studentenes tilfredshet med emnet så har jeg tatt inn litt statestkk fra studentevalueringer av EiT (sammenligning mellom de to siste studieår) i den nye student brosjyra, se kopi av figurene vedlagt. Det er over 1000 studenter som har svart hvert år. Som du ser så blir studentene stadig litt mer fornøyd, og sist vår svarte 75% av 1240 studenter (svarprosent: 85%) midt på eller på den positive siden (fem delt skala) på spørsmålet om total fornøydhet med EiT.
 
Hilsen
Bjørn


From: Nicolas Elvemo [mailto:nicolas...@gmail.com]
Sent: Wednesday, October 01, 2008 3:24 PM
To: bjorn.s...@ntnu.no
Subject: Re: EiT-evalueringer

Vi glemte et spørsmål: hvordan finner vi ut hvor mye DMF får i kompensasjon per produserte EiT-studiepoeng? Med andre ord, hvor mange kroner er det DMF ikke får overført om studentene tar Helseeksperter i Team.

Mvh
Nicolas

Den 1. okt.. 2008 kl. 15.18 skrev Nicolas Elvemo:

Hei,

Jeg var i møte med Are Holen i dag, og han sa du satt på ferske tall om EiT som viste at studenter nå får mer utbytte av faget enn de gjorde i NIFU-STEP sin rapport. Det hadde vært svært nyttig for oss å få se disse tallene.

Mvh
Nicolas Elvemo
for medisinerkull 05

Total fornøydhet v07-08.pdf
Nyttig i arbeidssituasjon v07-08.pdf
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages